检索结果-内蒙古大学图书馆

第三届教育建设与教学改革论坛

作者：何佳蕾河北省承德市宽城满族自治县碾子峪镇中心校 067601

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育领域的重要理念。本文旨在探讨在核心素养指导下，如何进行小学数学单元的整体教学策略设计与实施。通过对核心素养内涵的解读，结合小学数学教学特点，提出具体的教学策略，并分析其在实际... 详细信息

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育领域的重要理念。本文旨在探讨在核心素养指导下，如何进行小学数学单元的整体教学策略设计与实施。通过对核心素养内涵的解读，结合小学数学教学特点，提出具体的教学策略，并分析其在实际教学中的应用效果。研究结果表明，以核心素养为导向的教学策略能够有效提升学生的数学素养，促进学生全面发展。

关键词：核心素养小学数学单元教学教学策略学生发展

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小学低年级数学游戏教学法应用研究

小学低年级数学游戏教学法应用研究

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第八届创新教育学术会议

作者：尉明芳河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校 067601

游戏作为一种知识的载体，从游戏中能够给人以启发，让学生掌握相应的知识，将其应用到小学数学教学中，能够将数学知识游戏化，将知识用游戏的形式体现出来更容易让学生接受，而且，游戏教学能够吸引学生的注意力，有助于提高学生的学... 详细信息

游戏作为一种知识的载体，从游戏中能够给人以启发，让学生掌握相应的知识，将其应用到小学数学教学中，能够将数学知识游戏化，将知识用游戏的形式体现出来更容易让学生接受，而且，游戏教学能够吸引学生的注意力，有助于提高学生的学习效果，促进学生学习上更大的进步。

关键词：小学数学低年级游戏教学法应用

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小学语文阅读与习作有效结合的实践路径探究

小学语文阅读与习作有效结合的实践路径探究

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第二届教育建设与教学改革论坛

作者：李健河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校峪耳崖小学 067600

在新课程改革的背景下，各个专业都在不断地探讨提高课堂效率的方法。小学语文课程是基础教育中最基本的一门课程，对其进行改革也是必然的。特别是在新课程改革中，对语文元素进行了提炼，强调了全面提高学生的语文素质。怎样把语文课... 详细信息

在新课程改革的背景下，各个专业都在不断地探讨提高课堂效率的方法。小学语文课程是基础教育中最基本的一门课程，对其进行改革也是必然的。特别是在新课程改革中，对语文元素进行了提炼，强调了全面提高学生的语文素质。怎样把语文课堂中的语文阅读和作文教学有机地结合起来，将作为回应新课改要求的具体落实。然而，在现实的小学语文课堂上，"读写结合"的教学方法却很难普及。本文根据教育实践，对当前的基础教育课程的一般状况进行了简单的介绍，并对一些在小学语文课程中进行了综合应用的一些有效的教育对策进行了讨论。

关键词：小学语文阅读与习作教学策略

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基于核心素养导向下小学语文教学实践研究

基于核心素养导向下小学语文教学实践研究

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第二届新时期教育教学与创新研究论坛

作者：衡薪阳河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校峪耳崖小学 067600

在教学变革的今天，教师应在重视知识存量的同时，更要重视其核心素养的培养。在小学语文老师的教学中，培养学生的核心素养是非常重要的，只有让学生的核心素养得到切实的提升，才能为他们打下一个好的学习基础，为他们创设一个好的学... 详细信息

在教学变革的今天，教师应在重视知识存量的同时，更要重视其核心素养的培养。在小学语文老师的教学中，培养学生的核心素养是非常重要的，只有让学生的核心素养得到切实的提升，才能为他们打下一个好的学习基础，为他们创设一个好的学习环境。核心素养的提升能有效地提升学生的语言学习成就，并使其得到迅速发展。所以，老师们要清楚地认识到，在小学语文教学中，对学生的核心素养进行培养的重要性，要对其进行充分的把握，并针对其具体的内容，制定有针对性的教学策略，从而使小学语文老师的教学能力得到进一步的提升。

关键词：教学策略小学语文高效课堂核心素养

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小学数学教学中学生数学思维的培养分析

小学数学教学中学生数学思维的培养分析

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基础教育教学研究论坛

作者：王禹河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校峪耳崖小学 067600

在当今社会和经济飞速发展的今天，作为一种承载着现代科技进步的重要工具，数学素养已经成为当代人应具备的素质之一，在许多方面都离不开数学思维的支撑。所以，在小学数学教育中，要把培养学生的数学思维能力作为中心，把培养学生的... 详细信息

在当今社会和经济飞速发展的今天，作为一种承载着现代科技进步的重要工具，数学素养已经成为当代人应具备的素质之一，在许多方面都离不开数学思维的支撑。所以，在小学数学教育中，要把培养学生的数学思维能力作为中心，把培养学生的能力素养放在首位。《义务教育数学课程标准(2022年版)》对数学思想的培养提出了明确的价值与意义，“并把会用数学思维思考现实世界”作为这一时期学生的核心素养之一，从而论证了在数学教育中培养思维能力的重要性。对于小学生来说，他们的数学思维是指他们的运算能力、推理能力和应用意识。在数学教学过程中，老师要对学生的推理能力进行有目的的培养和发展，让他们在积极的探索中，持续提高对问题的分析和解决问题的能力，以此来提高他们的数学思维水平。基于此，笔者从自身的教学经验入手，进行培养小学生数学思维能力的相关探索。

关键词：新课标小学数学思维能力策略

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生活化教学策略在小学低年级数学教学中的运用

生活化教学策略在小学低年级数学教学中的运用

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第二届教育发展与教学研究论坛

作者：胡劲松河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校 067601

《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出，数学教学要从学生已有的生活经验出发，使学生获得对数学知识的理解。这阐述了数学与现实生活的密切联系。小学低年级数学教师应根据新课标的要求，积极创新生活化教学，推动学生数学学科... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出，数学教学要从学生已有的生活经验出发，使学生获得对数学知识的理解。这阐述了数学与现实生活的密切联系。小学低年级数学教师应根据新课标的要求，积极创新生活化教学，推动学生数学学科核心素养的培养和发展。

关键词：小学低年级数学生活化教学策略

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如何有效构建小学体育融学课堂

如何有效构建小学体育融学课堂

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第二届教育发展与教学研究论坛

作者：马中原河北省承德市宽城满族自治县汤道河镇中心校 067601

新课改背景下，为进一步推进素质教育，教师应加强对基础教育课程体系的优化，通过课程融合教学，加强对综合型人才的培养。本文对新课改背景下小学体育与其他学科融合的策略进行分析，研究小学体育与其他学科融合的意义，并结合当前小... 详细信息

新课改背景下，为进一步推进素质教育，教师应加强对基础教育课程体系的优化，通过课程融合教学，加强对综合型人才的培养。本文对新课改背景下小学体育与其他学科融合的策略进行分析，研究小学体育与其他学科融合的意义，并结合当前小学体育课程教学现状，提出体育跟语文、数学、音乐等学科相融合的策略，以提高体育教学质量，为学生提供内容更为丰富的体育课程，为学生打下良好的学习基础。

关键词：新课改小学体育学科融合策略

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剪纸在小学美术教学中的实践与运用

剪纸在小学美术教学中的实践与运用

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第二届教育发展与教学研究论坛

作者：叶颖河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校 067601

在中华文化悠久的历史长河中，剪纸艺术如同一颗耀眼的珍珠，以其多样的形式和深远的含义，展现出无与伦比的魅力。作为民间艺术的灿烂之星，剪纸为学生们提供了一片无限的创作领域，激发着他们的创新思维。在素质教育的核心理念下，剪... 详细信息

在中华文化悠久的历史长河中，剪纸艺术如同一颗耀眼的珍珠，以其多样的形式和深远的含义，展现出无与伦比的魅力。作为民间艺术的灿烂之星，剪纸为学生们提供了一片无限的创作领域，激发着他们的创新思维。在素质教育的核心理念下，剪纸不仅仅是一门技艺的传递，它还是激励学生创新和全面成长的强大工具。每一次剪纸的创作过程都是对往昔的敬仰与对未来的期望，构成了联系古今的桥梁。剪纸让学生们更深刻地感受到传统文化的内涵，体验传统艺术之美，同时也将新的生命注入文化的继承与更新之中。剪纸教育是推广和保全剪纸文化的关键路径。通过教授剪纸，我们的目标不仅是传授手艺，更重要的是鼓励学生积极加入到文化的继承与创新活动中，进一步拓宽剪纸艺术的内涵。唯有如此，我们才能确保剪纸艺术在新时代展现新生，并为培育新时代的文化传承者做出我们的贡献。让我们携手重视剪纸艺术在美术教育中的作用，利用它在培养学生的创新力和审美品味方面的独特价值。让剪纸艺术继续在中华大地上放射光芒，为我们子孙后代留下宝贵的文化遗产。

关键词：小学课堂美术教学剪纸艺术

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农村中小学英语教师信息化教学的困境与路径探索

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校园英语 2021年第2期 150-151页

作者：马占良承德市宽城满族自治县龙须门镇中心校

随着信息技术的不断发展,教育信息化已然成为时代的主流。教育借助信息技术推进课堂建设,农村中学英语教学也在新理念的引领下推广教师信息化教学。然而,由于农村信息化教学先天不足,教师的理念转化和信息化素养、硬件建设、平台应用等... 详细信息

随着信息技术的不断发展,教育信息化已然成为时代的主流。教育借助信息技术推进课堂建设,农村中学英语教学也在新理念的引领下推广教师信息化教学。然而,由于农村信息化教学先天不足,教师的理念转化和信息化素养、硬件建设、平台应用等因素使农村中学英语信息化教学变得困难。本文概述了农村中学教师利用信息技术进行英语教学时遇到的瓶颈并探讨了改进策略。

关键词：信息化教学农村中学英语教师

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初中区域教研方式的实践策略探析

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文渊（中学版） 2021年第10期 4271-4272页

作者：任子儒高原河北省承德市宽城满族自治县龙须门镇中心校河北省承德市宽城满族自治县教研室

新一轮的基础教育课程改革是一次全方位的改革，教育部颁发的课程改革纲要及各学科课程标准中，提出了许多全新的理念。如何将这些先进的教育理念真正转化为教师日常的教学行为，是取得本次课程改革成功的关键，也是推动新课程改革的一... 详细信息

新一轮的基础教育课程改革是一次全方位的改革，教育部颁发的课程改革纲要及各学科课程标准中，提出了许多全新的理念。如何将这些先进的教育理念真正转化为教师日常的教学行为，是取得本次课程改革成功的关键，也是推动新课程改革的一个难点。教育工作者要积极开展课堂教学改革的实验，组织区域教研，指导校本教研，以适应课程改革的需要。本文对中学区域教研方式的改革和创新进行一些实践与探索。

关键词：初中区域教研方式创新理念实践探析

来源：评论

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