检索结果-内蒙古大学图书馆

大数据背景下教育教学高质量发展交流会

作者：杨璀抚州高新技术产业开发区实验学校

在“双减”政策的指引下，作业成为了实施该政策的关键环节。作业的设计与实施，作为教学活动的核心组成，不仅延伸了课堂教学的精髓，更是“双减”政策有效落地的重要支撑。因此，在设计作业时，我们必须兼顾学科知识、思维能力和方法... 详细信息

在“双减”政策的指引下，作业成为了实施该政策的关键环节。作业的设计与实施，作为教学活动的核心组成，不仅延伸了课堂教学的精髓，更是“双减”政策有效落地的重要支撑。因此，在设计作业时，我们必须兼顾学科知识、思维能力和方法习惯的培养，同时充分考虑学生的个性差异，以培养学生的自主学习和合作探究能力为目标。基于上述考量，本文深入探讨了“双减”政策下小学数学作业设计的策略，旨在为教育实践提供有益的参考。

关键词：双减政策小学数学作业设计

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以情景课堂为切入点探究初中语文教学策略

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电脑爱好者（电子刊） 2020年第5期 591-592页

作者：熊鑫燕江西省抚州高新技术产业开发区实验学校 344099

初中语文教学是培养学生语言表达能力和思维能力的重要环节.传统的教学方式往往注重知识的传授和理解,学生往往缺乏实际应用的机会.而情景课堂作为一种创新的教学方式,能够将学生置于真实的学习情境中,更好地激发学生的学习兴趣和主动参... 详细信息

初中语文教学是培养学生语言表达能力和思维能力的重要环节.传统的教学方式往往注重知识的传授和理解,学生往往缺乏实际应用的机会.而情景课堂作为一种创新的教学方式,能够将学生置于真实的学习情境中,更好地激发学生的学习兴趣和主动参与,可以提高学生的学习主动性和掌握语文知识的能力,培养其批判思维和创新意识.因此,以情景课堂为切入点的初中语文教学策略具有重要的教育意义和实践价值.本文旨在讨论以情景课堂为切入点的初中语文教学策略,探索如何通过情景设计提高学生的语文素养和综合能力.

关键词：情景课堂初中语文教学研究

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初中美术教学中存在的问题及改进策略

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读写算 2021年第22期 145-146页

作者：吴炳辉山东滨州高新技术产业开发区实验学校

在素质教育改革发展的影响下,强调学生要进行全面发展,即德智体美劳全面发展,这也是符合现阶段的发展需求。在教育不断改革阶段,初中美术课堂逐步提升学生的教学效率和教学质量。对此,分析现阶段初中美术学科课堂教学中存在的问题,提出... 详细信息

在素质教育改革发展的影响下,强调学生要进行全面发展,即德智体美劳全面发展,这也是符合现阶段的发展需求。在教育不断改革阶段,初中美术课堂逐步提升学生的教学效率和教学质量。对此,分析现阶段初中美术学科课堂教学中存在的问题,提出有效的解决方案,能够提升美术课堂的教学效率,为提升初中学生在美术课堂中的学习质量提供有效保障。

关键词：初中美术课堂教学问题策略

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小学语文课堂上如何有效提问

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文渊（小学版） 2020年第7期 296-297页

作者：舒敏抚州高新技术产业开发区金巢实验学校江西抚州 344000

在小学语文课堂的教学中,最为重要的就是培养学生的听说读写能力.为了提高学生对于小学语文内容的积极性,小学语文教师需要在小学语文课堂教学的过程中对学生进行有效的提问手段.也可以说,课堂的有效提问是小学云纹课堂教学中最为重要... 详细信息

在小学语文课堂的教学中,最为重要的就是培养学生的听说读写能力.为了提高学生对于小学语文内容的积极性,小学语文教师需要在小学语文课堂教学的过程中对学生进行有效的提问手段.也可以说,课堂的有效提问是小学云纹课堂教学中最为重要的环节.正因如此,本文通过对小学语文课堂有效提问的内涵进行分类,体现出有效提问在小学语文课堂教学中的重要性,并以此为基础提出相关的策略手段.

关键词：小学语文有效提问开展策略

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“以人为本”理念下小学语文教学管理模式的构建与实践

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语文新读写 2024年第9期 93-95页

作者：张桂玲山东滨州高新技术产业开发区实验学校

随着素质教育的不断深入，教育目标已从简单的知识传授转变为培养学生的综合素质和能力。而在小学语文教学中，构建一个以“以人为本”理念为基础的教学管理模式，实现个性化教学，确立学生主体地位，也已成为当前教育改革的重要课题。...

随着素质教育的不断深入，教育目标已从简单的知识传授转变为培养学生的综合素质和能力。而在小学语文教学中，构建一个以“以人为本”理念为基础的教学管理模式，实现个性化教学，确立学生主体地位，也已成为当前教育改革的重要课题。本文探讨了在“以人为本”理念下小学语文教学管理模式的构建与实践，尝试为教育工作者提供一种更加科学、人性化的教学管理模式，以促进学生全面发展和个性成长。

关键词：

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用心创设家校合作新气象推动薄弱校改造升级

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中小学管理 2021年第10期 50-52页

作者：徐长义吉林省长春市净月高新技术产业开发区第一实验学校吉林长春130123

吉林省长春市净月高新技术产业开发区第一实验学校针对办学困境,以家校合作为重要抓手,通过有效整合家长资源为学校发展助力,推动学校由薄弱校向优质校转变。一是通过架设家校沟通桥梁,宣传学校办学成果,让家长成为学校的义务宣传员;二... 详细信息

吉林省长春市净月高新技术产业开发区第一实验学校针对办学困境,以家校合作为重要抓手,通过有效整合家长资源为学校发展助力,推动学校由薄弱校向优质校转变。一是通过架设家校沟通桥梁,宣传学校办学成果,让家长成为学校的义务宣传员;二是通过提供高质量的专业培训,让家长成为家庭教育的行家里手;三是通过创造深度参与机会,让家长参与学校重大和敏感事务的监督管理,推动家长成为学校事务的共同决策者。

关键词：家校合作家校共育薄弱校改造:教育均衡

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筒节棱角度超差的防止

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焊接 1993年第10期 19-20页

作者：刘玉范刘守谦杨桂荣黑龙江机械制造学校实验厂哈尔滨高新技术产业开发区房屋建设开发总公司

我单位采用Z542ASM20×2000型三辊卷板机卷制锅炉气包的筒节,工艺过程为:下料→预弯→双面埋弧自动焊→复圆。但在卷制20g板(板厚δ=10mm,筒体内径D_(?)=800mm)的筒节时。

关键词：焊接缺陷筒节防止

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浅谈小学信息技术教育存在问题与解决路径

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互动软件 2020年第3期 1689-1690页

作者：黄淳江西抚州高新技术产业开发区金巢实验学校 344000

随着人类进入信息时代,互联网已经在人们的工作、生活、学习等各个方面得到普及.在小学信息技术教学过程中,教师要应正视互联网教学的优势,同时对当前教学过程中暴露出的一些新问题进行有效的分析,积极应对,引导学生自主学习、与同学相... 详细信息

随着人类进入信息时代,互联网已经在人们的工作、生活、学习等各个方面得到普及.在小学信息技术教学过程中,教师要应正视互联网教学的优势,同时对当前教学过程中暴露出的一些新问题进行有效的分析,积极应对,引导学生自主学习、与同学相互协作一起探索未知,引领学生将实践与理论相结合,以提升学生信息技术课程的学习热情,推动学生综合素养的全面发展.

关键词：小学信息技术互联网时代对策

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思维导图在小组合作学习的效果研究——以初中英语课堂教学为例

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空中美语 2023年第10期 136-138页

作者：饶佳江西省抚州高新技术产业开发区实验学校江西抚州 344000

本文研究了利用思维导图优化初中英语课堂小组合作学习的效果.通过深入分析思维导图的应用现状与优化策略及实施效果,提出了利用思维导图提升小组合作学习效果的具体方法.研究结果表明思维导图的应用能够显著提升学生的英语学习成绩与... 详细信息

本文研究了利用思维导图优化初中英语课堂小组合作学习的效果.通过深入分析思维导图的应用现状与优化策略及实施效果,提出了利用思维导图提升小组合作学习效果的具体方法.研究结果表明思维导图的应用能够显著提升学生的英语学习成绩与学习兴趣与动力,同时提高学生的自主学习能力和合作意识此外思维导图还有助于提升教师的教学效率和质量.本文为初中英语教师提供了具有可操作性的教学指导,有助于推动初中英语教学模式的创新与发展.

关键词：思维导图初中英语课堂小组合作学习教学策略

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初中数学教学中学生归纳意识的培养策略

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0059-0062页

作者：陈莉江西省抚州高新技术产业开发区实验学校江西抚州344000

文章探讨了初中数学教学中学生归纳意识的培养策略,强调了教学设计和评价体系在培养学生归纳能力中的重要性。文中首先分析了通过设计探索性教学活动和数学竞赛来激发学生的兴趣和参与度,进一步探讨了如何通过多样化的教学活动和实际问... 详细信息

文章探讨了初中数学教学中学生归纳意识的培养策略,强调了教学设计和评价体系在培养学生归纳能力中的重要性。文中首先分析了通过设计探索性教学活动和数学竞赛来激发学生的兴趣和参与度,进一步探讨了如何通过多样化的教学活动和实际问题解决来引导学生进行归纳性思考。此外,文中还讨论了建立科学的评价体系以全面评估和反馈学生的归纳思维能力,以及如何通过有效的反馈机制促进学生归纳能力的提升。这些策略旨在为学生提供一个充满挑战和支持的学习环境,促进他们的数学思维和问题解决能力的全面发展。

关键词：初中数学归纳意识培养策略

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