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作者

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语言

  • 413 篇 中文
检索条件"机构=抚顺市现代服务中等职业技术专业学校"
413 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
如何做好职业中专班主任的点滴探索
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科技信息 2012年 第2期 242-243页
作者: 关百林 抚顺市顺城中等职业技术专业学校
职业中专班主任教育的对象是刚刚接受完初中教育的学生,他们正处在青年初期,面临人生的第二转折点,毕业后将直接面对社会,独立面对人生。职业中专学生具有强烈的求知欲和好胜心,敢说、敢想、敢做、敢于标新立异,但他们处于不成熟阶段,... 详细信息
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构建科学审计理念 推动审计项目管理科学化
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中小企业管理与科技 2010年 第6期 57-58页
作者: 牛英杰 抚顺市顺城中等职业技术专业学校
随着社会主义场经济建设步伐的逐步加快,党和人民对审计工作提出了新的更高的要求,提高审计执法水平和审计项目质量,努力打造审计项目管理科学化,提升审计为经济社会科学发展服务的新境界。
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关于中职《计算机网络》课程教学分析与实践
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辽宁师专学报(自然科学版) 2005年 第1期7卷 45-46,88页
作者: 陶华 抚顺市女子中等职业技术专业学校 辽宁抚顺113000
针对中等职业学校对计算机网络人才的培养目标,从《计算机网络》课程的特点、实践教学内容及方式、组织教学等方面论述了《计算机网络》课程教学.
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做好职专班主任工作的途径
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辽宁教育行政学院学报 2007年 第4期24卷 64-64,66页
作者: 王云芳 抚顺市顺城中等职业技术专业学校 辽宁抚顺113000
职专班主任针对特殊的教育对象,运用灵活多样、科学有效的教育手段和全新的教育理念,树立学生自信心,创建良好的教育环境,培养德才兼备的有用人才,是十分必要的。
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中职学校计算机专业教学要点分析
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计算机光盘软件与应用 2012年 第20期15卷 278-279页
作者: 罗桂秋 抚顺市顺城中等职业技术专业学校 辽宁抚顺113103
随着计算机技术的发展,目前在中职学校中已经开设了计算机专业课程,旨在传授学生基础的计算机知识,培养学生计算机应用能力。中职学校计算机专业课程开展以来,将培养学生的实际技能放在了首位。这不但是中职学校的现实选择,也符合中职... 详细信息
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浅谈中职学前教育专业乐理课堂新思路
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2020年 第1期 00299-00300页
作者: 彭新 抚顺市顺城中等职业技术专业学校 辽宁 抚顺 113103
在中职学前教育教学过程中,专业的乐理教学是其中的重点,也是其中的难点。乐理知识,是系统的有关音乐理论基础的知识,也是作为中职学前教育专业的学生,必修课程之一。虽然隶属于音乐课程的范畴,但是音乐乐理课程本身理论性较强,课堂上... 详细信息
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中职学校发挥计算机教学优势的探讨
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电脑编程技巧与维护 2012年 第24期 141-142页
作者: 罗桂秋 抚顺市顺城中等职业技术专业学校 辽宁抚顺113103
阐述了在中职学校开展计算机教学的时候,要积极利用现有优势,不断创新教学模式和教学手段,将提高中职学校计算机教学质量作为重要的教学目标。
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浅谈交际性原则指导下的中职英语课堂教学
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辽宁教育行政学院学报 2008年 第4期25卷 104-104,106页
作者: 张凤荣 抚顺市顺城中等职业技术专业学校 辽宁抚顺113000
英语是一种交际工具,英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写操练和语言信息输入、输出的实践过程。因此,必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理... 详细信息
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谈职专微机课程中情感教学的运用
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辽宁教育行政学院学报 2010年 第10期27卷 138-138,140页
作者: 张岩 抚顺市顺城中等职业技术专业学校 辽宁抚顺113103
新课程改革指出:课程的价值在于为学生构建知识、能力、态度及情感和谐发展的基础。我们教育的根本目的就是要促进学生身心的全面发展,美国当代情感教学理论创始人罗杰斯认为"感知和认知是人类精神世界中两个不可分割的有机组成部... 详细信息
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中职学前教育专业《钢琴》课的教学探索
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时代教育 2013年 第24期 103-104页
作者: 刘春艳 抚顺市第一中等职业技术专业学校
《钢琴》这门课程,对中职学前专业的学生来说,是一门必修的专业课,新课标的教育理念强调培养学生对基础知识基本技能的掌握以及对所学知识的应用、实践和创造力,而目前中职学校学前教育专业《钢琴》课教学存在着诸多问题,如何构建适合... 详细信息
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