检索结果-内蒙古大学图书馆

2001年全国教育事业发展有关统计数据

教育发展研究 2002年第10期22卷 72-87页

作者：教育部发展规划司统计处教育部发展规划司统计处

2001年教育系统在党中央、国务院的正确领导下,各项教育事业的改革和发展取得了新的进展。应广大读者的要求,并经得教育部发展规划司统计处的同意,本期刊发了一组反映2001年全国各级各类教育事业发展的统计数据表,以便于大家较全面地了... 详细信息

2001年教育系统在党中央、国务院的正确领导下,各项教育事业的改革和发展取得了新的进展。应广大读者的要求,并经得教育部发展规划司统计处的同意,本期刊发了一组反映2001年全国各级各类教育事业发展的统计数据表,以便于大家较全面地了解全国及各地区教育发展的新动态。

关键词： 2001年中国教育事业统计数据办学条件在校生人数

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2005年全国教育事业发展统计快报

引用

教育发展研究 2006年第15期26卷 18-25页

作者：张振助贺绍禹付炜教育部发展规划司统计信息处

　　2005年教育工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,落实科学发展观,认真贯彻"巩固、深化、提高、发展"的方针,努力办好让人民满意的教育.在各级领导和社会各界的大力支持下,在广大教育工作者的辛勤努力下... 详细信息

　　2005年教育工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,落实科学发展观,认真贯彻"巩固、深化、提高、发展"的方针,努力办好让人民满意的教育.在各级领导和社会各界的大力支持下,在广大教育工作者的辛勤努力下,我国教育事业又取得了新进展.……

关键词：高中阶段教育统计快报义务教育校舍建筑事业

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2000年全国教育事业统计主要指标及简析

引用

教育发展研究 2001年第3期21卷 5-11页

作者：教育部发展规划司统计信息处教育部发展规划司统计信息处

“九五”期间我国教育事业迅速发展，教育规模持续扩展，教育结构趋向合理，升学率不断提升，办学效益进一步提高，初步确立了世界教育大国的地位。如何理性认识我国当前的教育形势，以推进我国教育事业的进一步发展，国家教育部发展... 详细信息

“九五”期间我国教育事业迅速发展，教育规模持续扩展，教育结构趋向合理，升学率不断提升，办学效益进一步提高，初步确立了世界教育大国的地位。如何理性认识我国当前的教育形势，以推进我国教育事业的进一步发展，国家教育部发展规划司新近发布的２０００年教育事业统计主要数据及指标，能给予我们新的启迪与新的思路。服务读者是本刊责无旁贷的义务。为了使读者能对“九五”期间我国各级各类教育的发展情况有一清晰的了解，本刊特辟栏目，将陆续刊登有关此方面的信息。

关键词： 2000 中国教育事业教育统计教育规模毛入学率幼儿教育高等教育扫盲教育义务教育

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“九五”期间全国及省、市、自治区各级教育进展简况

引用

教育发展研究 2001年第4期21卷 5-12页

作者：教育部发展规划司统计信息处教育部发展规划司统计信息处

本期刊登的分省教育发展情况统计数据表明，“九五”期间我国各地区教育事业迈上了一个新的台阶。但教育大国地位的初步确立，尚未意味着教育强国的实现：地区间教育发展不平衡状况依然存在，“十五”期间确保普及九年义务教育新进展的... 详细信息

本期刊登的分省教育发展情况统计数据表明，“九五”期间我国各地区教育事业迈上了一个新的台阶。但教育大国地位的初步确立，尚未意味着教育强国的实现：地区间教育发展不平衡状况依然存在，“十五”期间确保普及九年义务教育新进展的艰巨性更加凸现；其它各级教育规模持续发展，更要求我们把提高质量放在教育工作的突出位置。在普及中得到提高，在提高中实现普及是“十五”期间教育事业发展极为重要的任务。希望本期的信息对各地教育行政部门、教育研究工作者有所帮助。

关键词：教育发展普及教育行政部门九年义务教育教育规模教育研究教育事业发展自治区地区 “十五”期间

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加快推进教育现代化开启建设教育强国新征程——《中国教育现代化2035》解读

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教育研究 2019年第11期40卷 4-16页

作者：刘昌亚教育部发展规划司

中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,在准确研判国际教育发展趋势和我国教育发展历史方位基础上,提出了一系列重大战略和举措。基于落实"国之大计,党之大计"战略地位的必然要求和实现"两个百年"奋斗目... 详细信息

中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,在准确研判国际教育发展趋势和我国教育发展历史方位基础上,提出了一系列重大战略和举措。基于落实"国之大计,党之大计"战略地位的必然要求和实现"两个百年"奋斗目标的客观需要,教育现代化建设包涵八大基本理念,表现为更加注重以德为先、全面发展、面向人人、终身学习,以及更加注重因材施教、知行合一、融合发展和共建共享。这八大理念科学地回答了什么是教育现代化,是我国进入新时代教育现代化建设的努力方向。《中国教育现代化2035》目标的提出,是基于国际教育发展趋势和我国70年教育现代化探索,具备了现实的发展基础。

关键词：《中国教育现代化2035》教育现代化教育强国

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中国高等教育管理体制的历史性变革