检索结果-内蒙古大学图书馆

教育与装备研究 2018年第8期34卷 73-78页

作者：徐启天李朝军陈海东美国爱迪乐教育研究院中国教育战略学会教育教学创新专业委员会教育部教育管理信息中心

国务院关于控辍保学的通知坚定了解决学困生问题的决心。人类文明的多元化发展带来了学生多元思想与行为的解放,也因此带来了全球性学习差异和学困生百分比的快速上升,预计在基于人工智能快速发展的新工业革命时代,其趋势会越来越明显... 详细信息

国务院关于控辍保学的通知坚定了解决学困生问题的决心。人类文明的多元化发展带来了学生多元思想与行为的解放,也因此带来了全球性学习差异和学困生百分比的快速上升,预计在基于人工智能快速发展的新工业革命时代,其趋势会越来越明显。文中讨论解决学困生问题的策略和个性化教学法及其与智能教学系统间的关系。

关键词：控辍保学学习差异个性化自主学习一人一案智能教学系统

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“一带一路”重大倡议下中越教育合作交流——访越南驻华大使邓明魁

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世界教育信息 2017年第10期30卷 3-5,10页

作者：张力玮吕伊雯教育部教育管理信息中心<世界教育信息>杂志编辑部

值中越建交67周年之际,本刊对越南驻华大使邓明魁(Dang Minh Khoi)进行了专访。在专访中,邓明魁大使表示,两国在教育合作方面有悠久的历史传统,未来要继续加强;培养两国留学生,使其成为中越友好关系的使者、两国经贸合作的推动者;为加... 详细信息

值中越建交67周年之际,本刊对越南驻华大使邓明魁(Dang Minh Khoi)进行了专访。在专访中,邓明魁大使表示,两国在教育合作方面有悠久的历史传统,未来要继续加强;培养两国留学生,使其成为中越友好关系的使者、两国经贸合作的推动者;为加强中国与东盟各国之间的友好关系,中国-东盟中心与中国外交部和各东盟国家驻华大使馆发挥了积极作用,作出了重要贡献。

关键词：越南教育合作交流人才培养人文交流

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凝心聚力,改革创新,为中外合作办学提质增效保驾护航--访中国高等教育学会中外合作办学研究分会理事长林金辉

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世界教育信息 2017年第7期30卷 45-50页

作者：郭伟教育部教育管理信息中心

2016年2月10日,中办、国办联合印发了《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》,至今已一年有余。林金辉教授参与了《意见》的研究制定工作。一年多来,中外合作办学加强顶层设计、加强制度创新、加强过程监管、加强党的建设、加强... 详细信息

2016年2月10日,中办、国办联合印发了《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》,至今已一年有余。林金辉教授参与了《意见》的研究制定工作。一年多来,中外合作办学加强顶层设计、加强制度创新、加强过程监管、加强党的建设、加强理论支撑,更高质量、更有效益、更加公平、更可持续的中外合作办学新局面正在形成;与此同时,需要理清的头绪还很多,需要破解的难题还不少。一年多来,中外合作办学发生了哪些变化?如何进一步理清头绪,破解难题,改革创新,为中外合作办学提质增效保驾护航?本刊就此采访了中国高等教育学会中外合作办学研究分会林金辉理事长。

关键词：中外合作办学改革创新提质增效挑战与对策

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协同创新促进知识转移——以法国法兰西岛高校的联盟为例

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世界教育信息 2017年第4期30卷 23-28,33页

作者：张力玮教育部教育管理信息中心

2013年7月22日起实施的法国《高等教育与研究法》提出建立一种新类型的科学文化专业类公共机构——大学与机构共同体,以促进知识分享和转移、提升法国高等教育和研究领域的国际影响力和创新能力。大学与机构共同体由综合性大学、工程师... 详细信息

2013年7月22日起实施的法国《高等教育与研究法》提出建立一种新类型的科学文化专业类公共机构——大学与机构共同体,以促进知识分享和转移、提升法国高等教育和研究领域的国际影响力和创新能力。大学与机构共同体由综合性大学、工程师学校、商学院、高等师范学院、科研机构等组成,大大拓展了各高校在教学、科研和创新方面的协同合作,促进了高校创新生态系统的建设。

关键词：法国高校高等教育国家战略大学与机构共同体知识转移

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如何建设国际化创业大学——访温州大学校长李校堃

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大学（研究） 2017年第2期 4-10页

作者：张力玮郭伟教育部教育管理信息中心

温州大学是一所地方综合性大学,办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校,文化底蕴深厚,有着优良的办学传统。学校位于浙江省南部美丽的沿海城市温州。学校秉承"厚培德本、深濬智源"的... 详细信息

温州大学是一所地方综合性大学,办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校,文化底蕴深厚,有着优良的办学传统。学校位于浙江省南部美丽的沿海城市温州。学校秉承"厚培德本、深濬智源"的办学传统,弘扬"求学问是、敢为人先"的校训精神,坚持"顶天立地、自主开放、分类分层、协同创新"的发展理念,扎根温州、服务浙江、辐射全国、面向世界,努力建设具有鲜明地域特色、国内知名的教学研究型综合性大学,成为省内外有影响的应用型创新创业人才培养基地、基础教育师资培养基地、区域内高端人才集聚与培养中心、科技创新研发服务中心和先进文化培育发展中心。温州大学作为一所地方院校,在这么多年的发展过程中,经历了哪些变革?她的定位、她的国际化发展之路、她的地区化合作之路等又形成了何种特色?为探求这背后的发展故事,本期"高端访谈"特邀教育部《世界教育信息》杂志张力玮、郭伟对温州大学校长李校堃教授进行了专访。

关键词：温州大学国际化校长创业师范学校办学历史综合性大学文化底蕴

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打造中国特色、世界一流的教育评估品牌——访教育部学位与研究生教育发展中心主任王立生

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世界教育信息 2017年第8期30卷 6-11页

作者：张力玮郭伟教育部教育管理信息中心<世界教育信息>杂志

教育部学位与研究生教育发展中心是教育部的直属事业单位,接受教育部和国务院学位委员会的领导,具有独立的法人资格。经国务院学位委员会和教育部授权,教育部学位与研究生教育发展中心自2000年起面向国内外开展"中国学位证书及其... 详细信息

教育部学位与研究生教育发展中心是教育部的直属事业单位,接受教育部和国务院学位委员会的领导,具有独立的法人资格。经国务院学位委员会和教育部授权,教育部学位与研究生教育发展中心自2000年起面向国内外开展"中国学位证书及其他教育背景材料认证"工作。在其中,非常重要的一项工作内容就是承担教育部、国务院学位委员会委托开展的学位与研究生教育的评估、评审工作,并根据需要面向社会自主开展与学位与研究生教育有关的评估、评审工作。2016年,第四轮学科评估在全国范围内开展。为了解新一轮学科评估工作中的新理念、新思路、创新指标体系及成效,本刊专访了教育部学位与研究生教育发展中心主任王立生。

关键词：王立生学科评估创新指标指标体系背景材料中国特色研究生教育大学排名学科排名世界教育信息

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放眼全球,寻找教育自信力 2016年世界教育十大事件

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今日教育 2017年第1期 24-25页

作者：郭伟张力玮教育部教育管理信息中心

改革开放以来，我国教育事业取得了很大发展，在国际上的影响力稳步上升。当前，我们既要客观审视我国教育和世界先进水平在质量上存在的差距，也要看到这种差距在不断缩小中；既要正视我国教育面临的问题，也要看到很多问题也是世界性... 详细信息

改革开放以来，我国教育事业取得了很大发展，在国际上的影响力稳步上升。当前，我们既要客观审视我国教育和世界先进水平在质量上存在的差距，也要看到这种差距在不断缩小中；既要正视我国教育面临的问题，也要看到很多问题也是世界性的难题。因此，我们需要树立教育自信，一方面积极借鉴国外先进经验，另一方面更重要的是进行创造性探索，为世界教育发展贡献中国智慧、中国方案。我们整理了2016年世界教育十大事件，从国际的视角寻找教育自信力。

关键词：世界教育自信力事件十大国外先进经验中国智慧改革开放教育事业

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以教育交流合作浇灌中法友谊之花--访中国驻法国大使馆教育处公使衔参赞马燕生

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世界教育信息 2017年第3期30卷 3-6,11页

作者：郭伟李广平教育部教育管理信息中心

马燕生,中国驻法国大使馆教育处公使衔参赞,曾任北京外国语大学副校长、中国驻欧盟使团教育文化参赞、中国常驻联合国教科文组织代表团副代表、中国驻美国休斯敦总领馆教育参赞等职,几十年来一直在人文外交外事领域一线工作。为了解法... 详细信息

马燕生,中国驻法国大使馆教育处公使衔参赞,曾任北京外国语大学副校长、中国驻欧盟使团教育文化参赞、中国常驻联合国教科文组织代表团副代表、中国驻美国休斯敦总领馆教育参赞等职,几十年来一直在人文外交外事领域一线工作。为了解法国教育发展情况及与中国的教育交流合作,本刊对马燕生公参进行了专访。马燕生公参在访谈中介绍了中法高级别人文交流机制启动后教育领域的合作情况、驻法国使馆教育处促进平安留学的举措、法国教育的特色、对赴法留学生的建议。

关键词：教育处大使馆中国交流合作马燕公使法国联合国教科文组织

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美国高校教育智库是如何运作的?

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世界教育信息 2017年第2期30卷 21-22页

作者：郭伟教育部教育管理信息中心

2016年6月7-9日,由教育部主办、中国教育科学研究院承办的"中美教育智库对话"在北京成功举行。此次活动是第七轮中美人文交流机制高层磋商的配套活动。来自中国教育科学研究院、教育部教育发展研究中心、清华大学、华东师范... 详细信息

2016年6月7-9日,由教育部主办、中国教育科学研究院承办的"中美教育智库对话"在北京成功举行。此次活动是第七轮中美人文交流机制高层磋商的配套活动。来自中国教育科学研究院、教育部教育发展研究中心、清华大学、华东师范大学、上海师范大学、美国教育与经济研究中心、哈佛大学、斯坦福大学及美国全国教育政策研究中心等中美双方知名教育研究机构和高校的约150名教育决策者、管理者和研究者参加了对话活动。教育部前副部长郝平出席开幕式并致辞。他表示,举办中美教育智库对话是中美人文交流机制的重要内容,应从建立中美新型大国关系的战略高度来认识其重要意义。他对本次活动提出了三点倡议:一是加强交流合作,提升两国教育智库资政能力;二是完善对话机制,努力为中美新型大国关系作出积极贡献;三是履行大国使命,共同致力于世界教育改革、人类的和平发展。在这次大会中,美国哈佛大学、斯坦福大学、北科罗拉多大学、夏威夷大学、加州州立大学北岭分校等高校内部的教育智库也参与了对话。为进一步介绍美国高校教育智库的运作情况,本刊特撰写此文,以飨读者。

关键词：科罗拉多大学政策研究中心交流机制对话活动斯坦福加州州立大学大国关系教育研究机构教育发展研究教育科学

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信息技术学习、教育和培训教育管理数据元素第1部分：设计与管理规范

信息技术学习、教育和培训教育管理数据元素第1部分：设计与管...

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标准类型：国家标准

GB/T 36351的本部分规定了教育管理数据元素的结构、教育管理数据元素的表示规范及属性的提取规则和方法，并给出了教育管理数据元素的维护管理方法。本部分适用于教育机构和教育行政部门编制各种数据元素目录，并为建立数据元素的注册...

标准号: GB/T 36351.1-2018

GB/T 36351的本部分规定了教育管理数据元素的结构、教育管理数据元素的表示规范及属性的提取规则和方法，并给出了教育管理数据元素的维护管理方法。本部分适用于教育机构和教育行政部门编制各种数据元素目录，并为建立数据元素的注册和维护管理机制提供了指导。

关键词：

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