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  • 708 篇 中文
检索条件"机构=教育部教育管理信息中心<世界教育信息>编辑部"
708 条 记 录,以下是231-240 订阅
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以战略合作奏响“一带一路”教育交流华美乐章——访甘肃省联合国教科文组织协会终身荣誉会长马培芳
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世界教育信息 2016年 第16期29卷 25-29页
作者: 郭伟 张力玮 杜永军 教育部教育管理信息中心 甘肃省联合国教科文组织协会
马培芳,甘肃省联合国教科文组织协会创始会长、终身荣誉会长,曾任甘肃省教育厅副厅长,与联合国教科文组织等国际组织开展项目合作长达30年之久,其参与主持的"JIP教育实验"——提高中学生学习质量联合革新计划(Joint Innovatio... 详细信息
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孔子学院:跨学科国际合作的桥梁——访澳大利亚昆士兰大学校长彼得·霍伊
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世界教育信息 2016年 第3期29卷 3-5页
作者: 吕伊雯 张力玮 高黎 教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志 西北大学外国语学院
昆士兰大学是世界百强名校和顶尖的高等科研学府,是澳大利亚八大名校(Group of Eight)的盟校成员,六所砂岩学府(Sandstone Universities)之一,同时是Universitas 21(U21)成员之一。昆士兰大学孔子学院由中国天津大学和澳大利亚昆士兰大... 详细信息
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面向教育2030的教育信息化发展——访联合国教科文组织第38届大会主席斯坦利·穆通巴·希玛塔
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世界教育信息 2016年 第19期29卷 3-5页
作者: 刘卓君 吴婷 北京第二外国语学院英语教育学院 教育部教育管理信息中心
随着互联网技术的迅猛发展,教育信息化正在推动全球范围内教育理念、教育方法、学习环境和学习模式的深刻变革。2016年6月22日,以"互联网时代的教育变革与教育2030年议程"为主题的国际教育信息化大会在青岛开幕,联合国教科文... 详细信息
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迈向教育2030:全球合作与中国参与——访联合国教科文组织全民教育指导委员会主席丹克特·维德勒
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世界教育信息 2016年 第1期29卷 3-5,11页
作者: 吕伊雯 许方舟 张静慈 教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志 青岛科技大学外国语学院
2015年12月18日,2030年教育发展议程国际研讨会于北京召开。联合国教科文组织全民教育指导委员会主席、《教育2030行动框架》起草委员会联合主席丹克特·维德勒(Dankert Vedeler)先生在会上做了主旨报告。会后,我们就《教育2030行... 详细信息
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孔子学院:连接高校与社区 促进文化合作交流--访美国洛杉矶加州大学孔子学院院长苏珊·贾因
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世界教育信息 2016年 第23期29卷 60-62页
作者: 吕伊雯(采访/整理) 阚莉(采访/整理) 苏珊·贾因 教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志 麦考瑞大学 美国洛杉矶加州大学孔子学院
洛杉矶加州大学孔子学院在加州汉语教学、中国文化传播上发挥着重要作用,与相关机构建立联系并发展新的伙伴关系,是各个社区间的纽带。洛杉矶加州大学孔子学院提供高质量汉语教师培训项目和适合加州中小学课堂的教材,其学生和教师的交... 详细信息
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信息化条件下高职学生自主学习的自组织教学模式构建
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中国教育信息 2016年 第22期22卷 23-25页
作者: 呙中美 刘学民 隆平 湖南化工职业技术学院 湖南株洲412000 教育部教育管理信息中心 北京100816
以自组织理论为指导,基于信息化教学条件推动以学习者为中心的教学改革,构建新型的教学模式,教学管理门、教师、学生均须在思维意识、方式途径上进行转变,学习者在依据现代信息技术创设的环境下进行自组织学习,教师从"教书"... 详细信息
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高等职业院校教师信息化教学应用能力校级标准的研究与实践
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中国教育信息 2016年 第18期22卷 62-65页
作者: 隆平 刘学民 呙中美 曹红玲 湖南化工职业技术学院 湖南株洲412000 教育部教育管理信息中心 北京100816
信息化教学是当今教学的新形态,高等职业院校教师在信息技术素养、信息化教学设计与组织、信息化教学研究和学习与发展方面达到相应的水平,才能胜任现代高等职业教育的教师角色,适应以服务学习者需求为核心的教学改革需求。信息化教学... 详细信息
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高等职业院校“1+n”信息化教学方式方法应用模式的研究
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中国教育信息 2016年 第20期22卷 62-63页
作者: 隆平 刘学民 呙中美 阳小宇 湖南化工职业技术学院 湖南株洲412000 教育部教育管理信息中心 北京100816
信息化教学是当前高等职业院校教育教学改革中的热名词。信息化教学方式方法是将信息技术元素有效应用于教学中,成为现代教学方式方法的一个类别。基于课程种类群多、学习者千差万别,湖南化工职业技术学院系统设计,有计划地提升全体教... 详细信息
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确保数据统计的准确性和科学性 助力教育2030目标的实现——访联合国教科文组织统计所所长西尔维亚·蒙托亚
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世界教育信息 2016年 第20期29卷 3-6页
作者: 马子悦 吴婷 中国政法大学政治与公共管理学院 教育部教育管理信息中心
联合国教科文组织统计所(UNESCO Institute for Statistics,UIS)是联合国教科文组织的统计门,旨在从国际层面收集并比较数据,帮助各国确立教育发展指导方针,加强能力建设、确定相关指标等。2016年6月22-24日,以"互联网时代的教... 详细信息
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全民教育之新视角——访联合国教科文组织全球教育监测报告总监本亚伦
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世界教育信息 2016年 第7期29卷 3-7页
作者: 吴婷 潘雅 张瑞瑞 教育部教育管理信息中心 上海外国语大学新闻传播学院教育技术系
本亚伦(Aaron Benavot),联合国教科文组织全球教育监测报告总监,美国纽约州立大学奥尔巴尼分校教育学院教授,从事国际教育政策、比较教育研究,研究领域主要涉及基础教育的发展、正式课程政策的共性、中等教育多元化、课程实施的学校差... 详细信息
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