随着信息技术的发展,在线教育出现在人们的视野中,在线教育(E-Learning)又称远程教育或在线学习,现行概念中一般是指基于网络的一种学习行为。MOOC(Massive Open Online Course)的概念由此而生,MOOC简单来说是指"大规模在线开放课...
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随着信息技术的发展,在线教育出现在人们的视野中,在线教育(E-Learning)又称远程教育或在线学习,现行概念中一般是指基于网络的一种学习行为。MOOC(Massive Open Online Course)的概念由此而生,MOOC简单来说是指"大规模在线开放课程",其具有大规模和开放性等特点,已成为国内外研究的热点。对MOOC实践和研究的深入分析既是MOOC现实发展的需要,也是其可持续发展的要求。本文试图在在线教育发展的热潮下,以高等教育为例,梳理国内MOOC相关平台的发展现状,综合国内MOOC相关数据调研情况,探讨国内MOOC发展的现状、模式、瓶颈以及未来发展方向等。
2016年5月中旬,应甘肃省联合国教科文组织协会邀请,马来西亚彭亨大学主管学术与国际交流的副校长柔斯利(Rosli Bin Mohdyunusa)博士、国际交流处主任阿兹瑞如(Azrizulazmi Bin Bustana)先生、学术部主任阿曼(Arman Bin Arahima)先生一...
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2016年5月中旬,应甘肃省联合国教科文组织协会邀请,马来西亚彭亨大学主管学术与国际交流的副校长柔斯利(Rosli Bin Mohdyunusa)博士、国际交流处主任阿兹瑞如(Azrizulazmi Bin Bustana)先生、学术部主任阿曼(Arman Bin Arahima)先生一行三人,先后访问了兰州理工大学、兰州工业学院、河西学院三所高校和兰州五中、庆阳二中两所高中,就未来彭亨大学与中国西部地区院校之间能够开展合作的部分项目进行了友好洽谈,并就此签署了合作备忘录。甘肃省联合国教科文组织协会会长、教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志特约记者杜永军在兰州对柔斯利副校长进行了专访。在采访中,柔斯利副校长指出,彭亨大学是一所年轻的"老大学";彭亨大学致力于理工科人才的培养;问鼎世界顶尖大学是彭亨未来的发展目标;教育信息化是彭亨大学的重要发展目标;彭亨大学致力于深化国际合作以提升国际影响力;中国的"一带一路"重大倡议必将惠及中马,使两国共享发展成果。柔斯利副校长最后表示,希望在甘肃省联合国教科文组织协会的努力下,更多国外高校的优势项目能够在中国西部地区的有关院校得以成功落地,使中国西部地区的院校和学生们有机会参与国际化项目,为"一带一路"重大倡议的落实培养更多高精尖的通用型人才,并祝《世界教育信息》杂志越办越好。
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