检索结果-内蒙古大学图书馆

世界教育信息 2014年第19期27卷 8-8页

作者：杰茜卡.鲍尔王威加拿大维多利亚大学教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志编辑部

全民教育应该包括对少数族裔和边缘儿童的教育。基于母语的多语教育（mother-tongue-basedmuhilingual education）是主要依靠第一语言的一种教育实践，这种第一语言是学习者在家中获得并且作为学习基础的语言，而第二语言作为课程的一... 详细信息

全民教育应该包括对少数族裔和边缘儿童的教育。基于母语的多语教育（mother-tongue-basedmuhilingual education）是主要依靠第一语言的一种教育实践，这种第一语言是学习者在家中获得并且作为学习基础的语言，而第二语言作为课程的一部分，通常是一门正式的学科。

关键词：语言教育政策实证第一语言少数族裔全民教育多语教育教育实践学习基础

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

阿根廷儿童青少年心理现状及应对策略

引用

基础教育参考 2024年第1期 71-80页

作者：晏甜甜颜笑申嘉琪董晓飞王永丽浙江师范大学心理学院浙江金华321004 浙江师范大学心理学院、浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室浙江金华321004 教育部教育管理信息中心北京100816

阿根廷是世界上心理学家人均数量最多的国家,但由于新旧观念碰撞的冲突、贫困人口较多、疫情的影响等因素,儿童青少年面临较严峻的心理健康问题。为此,阿根廷政府、学校、社区多方协作,通过不断扩大心理健康服务,建立并实施国家级学校... 详细信息

阿根廷是世界上心理学家人均数量最多的国家,但由于新旧观念碰撞的冲突、贫困人口较多、疫情的影响等因素,儿童青少年面临较严峻的心理健康问题。为此,阿根廷政府、学校、社区多方协作,通过不断扩大心理健康服务,建立并实施国家级学校卫生保健方案,基于社区开展心理健康服务,实施联邦心理健康综合方法战略,成立心理健康和成瘾局,推广“倾听空间”,实施家庭心理健康和成瘾项目等,采取多种途径,充分利用信息化等手段,全力为儿童青少年打造支持网络,提高儿童青少年心理健康水平。

关键词：阿根廷儿童青少年行为问题情绪问题心理健康倾听空间信息化

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中国能否成为下一个学术中心?——中国教育学英文期刊发展与教育研究国际化

引用

世界教育信息 2014年第19期27卷 44-44页

作者：徐阳熊建辉高等教育出版社Frontiers of Education in China杂志编辑部教育部教育管理信息中心

根据日本学者汤浅光朝的“汤浅定律”，世界科学中心从意大利开始，经英国、法国、德国至美国，历经了五次转移，每次的平均周期为60-80年。于是，人们开始思考亚洲，乃至中国能否成为下一个学术中心。英国教育评估组织夸夸雷利·... 详细信息

根据日本学者汤浅光朝的“汤浅定律”，世界科学中心从意大利开始，经英国、法国、德国至美国，历经了五次转移，每次的平均周期为60-80年。于是，人们开始思考亚洲，乃至中国能否成为下一个学术中心。英国教育评估组织夸夸雷利·西蒙兹公司（Quacquarelli Symonds，QS）在2013年发布了亚洲大学排名榜，认为亚洲大学已经取得了实质性的重大进展，有可能在20年内超越西方大学。

关键词：中国教育学学术中心教育研究期刊发展国际化大学排名榜英文世界科学中心

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

印尼基础教育数字化转型的动因、措施和瓶颈

引用

中国教育信息化 2023年第8期29卷 31-39页

作者：王金玉罗力鸿苏福根罗江华新疆师范大学教育科学学院新疆乌鲁木齐830054 西南财经大学特拉华数据科学学院四川成都611130 教育部教育管理信息中心研究处北京100816 西南大学宜宾研究院四川宜宾644005

尽管印尼通过教育数字化行动战略应对教育不公问题取得了实质性进展,但其在数字化转型进程中也遇到教育数字基建的可及性缺陷、教师数字胜任力水平不高、教育数字化治理和监管难题等一系列困境。从战略推进结果来看,成效主要集中在五个... 详细信息

尽管印尼通过教育数字化行动战略应对教育不公问题取得了实质性进展,但其在数字化转型进程中也遇到教育数字基建的可及性缺陷、教师数字胜任力水平不高、教育数字化治理和监管难题等一系列困境。从战略推进结果来看,成效主要集中在五个方面:一是以信息通信技术作为教育数字基建的重心;二是鼓励多元主体协作;三是加强教师信息通信技术应用培训;四是创新信息通信技术课程内容与标准;五是着力培养儿童的信息通信技术素养。印尼基础教育数字化转型的启示在于:一是应由政府主导教育的数字基建;二是避免教育科技企业的过度渗透;三是强化基础教育数字化服务能力建设。

关键词：印尼信息通信技术基础教育数字化行动教育数字化转型教育新基建

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

国际交流与合作——理解多元文化世界的动态语言

引用

世界教育信息 2014年第16期27卷 56-56页

作者：西奥多.V.K..布朗张金晓利比里亚共和国克丁顿大学教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志编辑部

人类曾经难以描述和理解的地球,如今已变成了地球村。人类历经几千年的发展之后发现,社会人的生存和发展既要相互独立又要相互依赖。此外,人类通过不断的努力和有效的语言运用,已经能够成功地解码和编译信息,从而能够战胜恶劣的环境,在... 详细信息

人类曾经难以描述和理解的地球,如今已变成了地球村。人类历经几千年的发展之后发现,社会人的生存和发展既要相互独立又要相互依赖。此外,人类通过不断的努力和有效的语言运用,已经能够成功地解码和编译信息,从而能够战胜恶劣的环境,在地球上繁衍生息。

关键词：语言运用国际交流与合作文化世界动态地球村人的生存人类

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

学术英语教育中的数字文化与学术文化

引用

世界教育信息 2014年第18期27卷 14-14页

作者：莱斯利.古尔郝星培英国伦敦大学教育学院教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志编辑部

数字文化项目规定了数字文化的定义，即数字文化是使用数字工具和设施识别、访问、管理、集成、评估、分析和合成数字资源，以及构建新知识、创建媒体表达、与他人沟通时表现出来的意识、态度和个人能力。此能力在特定的情况下可以产生... 详细信息

数字文化项目规定了数字文化的定义，即数字文化是使用数字工具和设施识别、访问、管理、集成、评估、分析和合成数字资源，以及构建新知识、创建媒体表达、与他人沟通时表现出来的意识、态度和个人能力。此能力在特定的情况下可以产生有建设性的社会行动，同时进行反馈（Martin＆Grudziecki，2006）。同时，比瑟姆（Beetham）认为数字文化的定义涵盖了独立个体在数字社会中的生活、学习和工作的各种行为。普通的分类法将会出现时间过于具体、清单长到难以接受、太多与个人不相关的内容等问题。而数字文化作为一种解决办法更具有针对性，不会完全统一或过于一般化。

关键词：数字文化学术文化英语教育个人能力文化项目数字资源社会行动数字社会

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

一种前向安全的代理盲签名方案

引用

通信技术 2009年第5期42卷 193-196页

作者：肖红光谭作文王键长沙理工大学计算机与通信工程学院湖南长沙410076 教育部教育管理信息中心校园卡标准化研究所湖南长沙410076 江西财经大学信息管理学院江西南昌330013

盲签名是指签名人不知道所签消息的具体内容。代理签名是指原始签名人将签名权力委托给代理签名人,由代理签名人代表原始签名人对消息进行签名。结合了两者优点的代理盲签名是密码学领域的热点。文章将前向安全的概念引入到代理盲签名体... 详细信息

盲签名是指签名人不知道所签消息的具体内容。代理签名是指原始签名人将签名权力委托给代理签名人,由代理签名人代表原始签名人对消息进行签名。结合了两者优点的代理盲签名是密码学领域的热点。文章将前向安全的概念引入到代理盲签名体制,提出了一个前向安全的代理盲签名方案。新方案能实现即使代理签名人的代理盲签名密钥被泄露,密钥泄露前所产生的代理盲签名依然有效。另外,通过引入时效参数,新方案可以对代理盲签名的有效时间进行控制。

关键词：前向安全代理签名盲签名代理盲签名安全分析

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

将经验学习与电子学生档案融入专业英语课程

引用

世界教育信息 2014年第18期27卷 17-17页

作者：丽莲L.C.W 郝星培香港大学应用英语研究中心教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志编辑部

为学生提供其研究领域最新的和最相关的知识和证明所学知识在课堂之外的交流中可以得以运用的机会，是21世纪大学教育的共同目标。

关键词：学生档案专业英语课程电子学习经验大学教育 21世纪知识

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

美国建设世界教育强国的历史进路、外部推力和典型经验

引用

基础教育参考 2023年第8期 32-44页

作者：霍巍石书奇王永丽曾文婕萍乡学院外国语学院江西萍乡337055 威斯康星麦迪逊大学-北京师范大学深圳市教育科学研究院深圳518001 教育部教育管理信息中心研究处北京100816 华南师范大学教育科学学院广州510631

美国世界教育强国地位的形成是多种因素长期综合作用的结果。其中,城市化和国际化的交互影响是源动力,教育系统内部良性发展态势的形成是直接原因,把握历史机遇是“质变”的“催化剂”。纵观美国教育史可以发现,来自教育系统外部的危机... 详细信息

美国世界教育强国地位的形成是多种因素长期综合作用的结果。其中,城市化和国际化的交互影响是源动力,教育系统内部良性发展态势的形成是直接原因,把握历史机遇是“质变”的“催化剂”。纵观美国教育史可以发现,来自教育系统外部的危机、社会运动、法案、移民、协会、智库和私人基金会等力量对教育强国建设发挥了较大推动作用;而教育系统内部的全面保障教育公平、强化人才培养入口端和出口端、以精英化和国际化扩大教育优势等举措,推动了美国教育强国建设形成良好态势。

关键词：美国教育强国教育变革教育法案教育国际化

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

父母的教养行为影响儿童执行功能的发展

引用

基础教育参考 2020年第3期11卷 14-14页

作者：姚力宁(编译) 教育部教育管理信息中心《基础教育参考》杂志北京100816

执行功能(Executive Function)指个体对思想和行动进行有意识控制的心理过程,是一系列的高级认知过程。以往研究发现,执行功能与儿童的学业成就,特别是数学和阅读能力关系密切。儿童早期是执行功能发展的重要时期,而这一时期父母的教养... 详细信息

执行功能(Executive Function)指个体对思想和行动进行有意识控制的心理过程,是一系列的高级认知过程。以往研究发现,执行功能与儿童的学业成就,特别是数学和阅读能力关系密切。儿童早期是执行功能发展的重要时期,而这一时期父母的教养行为会对执行功能的发展产生显著影响。

关键词：教养行为心理过程学业成就高级认知儿童早期父母执行

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：