检索结果-内蒙古大学图书馆

教育信息化与全球全民教育进程——来自联合国教科文组织信息通信技术与全民教育高层政策论坛的观点

世界教育信息 2013年第19期26卷 19-25页

作者：熊建辉教育部教育管理信息中心

2013年6月10日~11日,由联合国教科文组织举办的"信息通信技术与全民教育:成果与前瞻"高层政策论坛在法国巴黎举行。为期两天的论坛,吸引了联合国教科文组织20多个会员国的100余位代表参加。随着2015年的临近,了解信息通信技... 详细信息

2013年6月10日~11日,由联合国教科文组织举办的"信息通信技术与全民教育:成果与前瞻"高层政策论坛在法国巴黎举行。为期两天的论坛,吸引了联合国教科文组织20多个会员国的100余位代表参加。随着2015年的临近,了解信息通信技术对实现联合国全民教育目标所发挥的作用,总结相关经验教训。

关键词：全民教育教育内容通信技术信息化创新数字化教育基础教育信息化学校教育信息化信息化政策网络教研信息化战略

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新时期中外合作办学发展趋势:提质增效、服务大局、增强能力——访厦门大学中外合作办学研究中心主任林金辉

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世界教育信息 2016年第15期29卷 6-11页

作者：郭伟张力玮教育部教育管理信息中心

2016年4月,中央全面深化改革领导小组审议通过的《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》正式印发。这是新中国成立以来第一份全面指导我国教育对外开放的纲领性文件。中外合作办学是我国社会主义教育事业的重要组成部分,厦门大... 详细信息

2016年4月,中央全面深化改革领导小组审议通过的《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》正式印发。这是新中国成立以来第一份全面指导我国教育对外开放的纲领性文件。中外合作办学是我国社会主义教育事业的重要组成部分,厦门大学在这个方面的研究走在了全国的前列。林金辉,厦门大学中外合作办学研究中心主任,厦门大学教学科研一级重要岗位教授、博士生导师。2010年3月,他创办了全国第一家以中外合作办学为研究对象的专门研究机构——厦门大学中外合作办学研究中心(教育部中外合作办学理论研究基地、政策咨询平台和中心,中国高等教育学会中外合作办学研究分会发起筹备单位)。林金辉教授连续获教育部颁发的第二、三、四届全国教育科学优秀成果奖等,累计获部省级以上政府奖19项,参与了《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》的研究制定工作,本刊就此相关问题对林主任进行专访。在访谈中,他介绍了中外合作办学的发展概况和主要特点,就新时期中外合作办学如何提质增效、服务党和国家工作大局、增强能力提出了意见和建议。

关键词：中外合作办学境外办学教育质量服务大局

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集优质教育资源建一流中外合作大学——访西交利物浦大学执行校长席酉民

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世界教育信息 2015年第12期28卷 14-19页

作者：郭伟张力玮教育部教育管理信息中心

西交利物浦大学(以下简称西浦)成立于2006年5月,是经中国教育部正式批准,由西安交通大学和英国利物浦大学合作在苏州创立的、具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。自建校以来,西浦经过数年发展,其独特的办学理念、高水准的人才... 详细信息

西交利物浦大学(以下简称西浦)成立于2006年5月,是经中国教育部正式批准,由西安交通大学和英国利物浦大学合作在苏州创立的、具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。自建校以来,西浦经过数年发展,其独特的办学理念、高水准的人才培养质量和浓厚的国际化特色得到社会各界的广泛关注和认可,被誉为"中国高等教育改革的探路者"。为深入探求西浦发展战略,本刊对该校执行校长席酉民进行了专访。在采访中,席校长指出,特色和品牌最本质地体现了一所大学的文化;西浦多方面多举措配合区域经济发展;中外合作大学应探索新的教育模式来避免与公立大学同质化发展;西浦种途径化获取资源以便支撑自身发展;"中国教育梦"是推动一流中外合作大学建设的重要推动力。

关键词：西交利物浦大学中外合作大学创新全球化

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基于文献计量学的“ChatGPT+教育”研究现状与发展态势

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胜利油田党校学报 2024年第6期 73-80页

作者：苏福根教育部教育管理信息中心

自ChatGPT2022年末发布以来，核心刊物对“ChatGPT+教育”的关注持续增长。通过对时间分布、作者机构、来源期刊、热点主题等方面的文献计量分析发现，“ChatGPT+教育”的研究文献呈现爆炸式增长的态势，后续文献数量还会持续增加。作... 详细信息

自ChatGPT2022年末发布以来，核心刊物对“ChatGPT+教育”的关注持续增长。通过对时间分布、作者机构、来源期刊、热点主题等方面的文献计量分析发现，“ChatGPT+教育”的研究文献呈现爆炸式增长的态势，后续文献数量还会持续增加。作者机构以高校为主，尤其是双一流高校中的人文社科类传统强校发文量最大，来源期刊以教育类核心期刊为主。研究主要围绕知识生产、学习方式、师生关系、教育伦理等热点议题展开。建议从积极服务数字中国建设，加强智能时代的教育治理，重新思考技术与教育的关系，提升大众的文化素养与数字素养等方面来合理应对技术进步带来的机遇与挑战。

关键词：教育与技术教育数字化转型 ChatGPT 文献计量研究进展

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部署进取策略招收优质人才——访香港中文大学入学与学生资助处处长王淑英

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世界教育信息 2015年第11期28卷 66-71页

作者：吴婷教育部教育管理信息中心

香港中文大学是香港乃至亚洲首屈一指的研究型综合大学,从2005年开始,通过全国普通高校统一招生计划在内地招收学生。为了进一步了解香港中文大学及其在内地的招生政策,本刊专访了香港中文大学入学及学生资助处处长王淑英教授。在采访中... 详细信息

香港中文大学是香港乃至亚洲首屈一指的研究型综合大学,从2005年开始,通过全国普通高校统一招生计划在内地招收学生。为了进一步了解香港中文大学及其在内地的招生政策,本刊专访了香港中文大学入学及学生资助处处长王淑英教授。在采访中,王教授指出,在内地的招生过程中,香港中文大学将保证各地区既定招生名额的稳定,弥补地区发展的不均衡性;追求公平,择优而录;希望入读香港中文大学的内地学子做好充分的心理准备,成为一名负责任的大学生。对于未来,香港中文大学将会积极应对全球竞争,部署进取的招生策略;希望能够进一步加强与内地的交流,让人才获得良好的发展机会。

关键词：香港中文大学内地招生政策公平合作交流

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凝心聚力,改革创新,为中外合作办学提质增效保驾护航--访中国高等教育学会中外合作办学研究分会理事长林金辉

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世界教育信息 2017年第7期30卷 45-50页

作者：郭伟教育部教育管理信息中心

2016年2月10日,中办、国办联合印发了《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》,至今已一年有余。林金辉教授参与了《意见》的研究制定工作。一年多来,中外合作办学加强顶层设计、加强制度创新、加强过程监管、加强党的建设、加强... 详细信息

2016年2月10日,中办、国办联合印发了《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》,至今已一年有余。林金辉教授参与了《意见》的研究制定工作。一年多来,中外合作办学加强顶层设计、加强制度创新、加强过程监管、加强党的建设、加强理论支撑,更高质量、更有效益、更加公平、更可持续的中外合作办学新局面正在形成;与此同时,需要理清的头绪还很多,需要破解的难题还不少。一年多来,中外合作办学发生了哪些变化?如何进一步理清头绪,破解难题,改革创新,为中外合作办学提质增效保驾护航?本刊就此采访了中国高等教育学会中外合作办学研究分会林金辉理事长。

关键词：中外合作办学改革创新提质增效挑战与对策

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把握世界大势面向2030:培养适应未来就业需求的现代劳动者——访中国就业促进会副会长陈宇

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世界教育信息 2016年第19期29卷 6-10,17页

作者：郭伟张力玮教育部教育管理信息中心

陈宇,现任中国就业促进会副会长、国家教育咨询委员会委员。陈宇副会长长期从事劳动经济、职业科学和人力资源开发理论研究,参与政府有关政策设计和实施,著有《劳动经济学原理》《现代工资理论与管理》《人力资源经济活动分析》《劳动... 详细信息

陈宇,现任中国就业促进会副会长、国家教育咨询委员会委员。陈宇副会长长期从事劳动经济、职业科学和人力资源开发理论研究,参与政府有关政策设计和实施,著有《劳动经济学原理》《现代工资理论与管理》《人力资源经济活动分析》《劳动科学体系通论》《走向世界技能强国》《技能振兴:战略与技术》等著作,主编《当代劳动科学丛书》(十卷)、《国家职业技能鉴定教程》等,发表论文、讲话、研究报告逾百篇;主持或参与主持多项国家级、部委级科研课题和国际合作项目,并多次获得国家省部级科学技术进步奖项以及其他奖项。其中,与宋晓梧、张小建共同撰写的国家社科基金重点课题主报告《中国人力资源开发与就业》曾荣获我国经济科学最高奖——孙冶方经济科学奖,其工作成果以理论高度和可操作性的结合受到政府部门和学术理论界的高度重视。由于"为发展我国劳动事业做出的突出贡献",陈宇副会长受到国务院表彰,享受政府特殊津贴。2016年7月12-13日,二十国集团(G20)劳工就业部长会议在北京召开,会议主题为"创新:让就业机会更加充分、就业能力更加适应、就业质量更高",讨论了全球化、技术创新、工作形式的变化和人口发展趋势对G20国家的深刻影响。本刊就此话题对陈宇教授进行了专访。在采访中,陈宇副会长指出,智能制造风靡全球,培养现代劳动者迫在眉睫;越来越多的人将在未来从事智能劳动,教育要在其中发挥重要作用;教育部门需明确未来教育战略布局。

关键词：中国就业人力资源开发劳动科学未来教育世界大势张小建二十国集团职业技能鉴定学术理论界智能制造

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信息化教与学:提高能力与促进公平——2013都江堰国际论坛综述

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世界教育信息 2013年第24期26卷 15-20页

作者：张力玮教育部教育管理信息中心

都江堰国际论坛由中国联合国教科文组织全国委员会和成都市人民政府于2010年联合发起,以"公平·质量·国际化"为主题,汇聚国内外专家和学者对教育发展的公平、质量和国际化进行深入探讨。2013年10月25-26日,"201... 详细信息

都江堰国际论坛由中国联合国教科文组织全国委员会和成都市人民政府于2010年联合发起,以"公平·质量·国际化"为主题,汇聚国内外专家和学者对教育发展的公平、质量和国际化进行深入探讨。2013年10月25-26日,"2013都江堰国际论坛"在成都举行,论坛紧密围绕教育信息化进程中的创新与实践展开,对教育信息化背景下的教师能力建设和国际职业教育发展进行了深入探讨,并发布了《2013都江堰共识》和2012年《成都市义务教育信息化进展报告》。

关键词：教育信息化信息化进程都江堰成都市国际论坛联合国教科文组织教与学创新与实践教育联盟教师能力建设

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协同创新促进知识转移——以法国法兰西岛高校的联盟为例

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世界教育信息 2017年第4期30卷 23-28,33页

作者：张力玮教育部教育管理信息中心

2013年7月22日起实施的法国《高等教育与研究法》提出建立一种新类型的科学文化专业类公共机构——大学与机构共同体,以促进知识分享和转移、提升法国高等教育和研究领域的国际影响力和创新能力。大学与机构共同体由综合性大学、工程师... 详细信息

2013年7月22日起实施的法国《高等教育与研究法》提出建立一种新类型的科学文化专业类公共机构——大学与机构共同体,以促进知识分享和转移、提升法国高等教育和研究领域的国际影响力和创新能力。大学与机构共同体由综合性大学、工程师学校、商学院、高等师范学院、科研机构等组成,大大拓展了各高校在教学、科研和创新方面的协同合作,促进了高校创新生态系统的建设。

关键词：法国高校高等教育国家战略大学与机构共同体知识转移

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科学有效地推进我国基础教育信息化——美国教育技术20年政策解读及启示

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基础教育参考 2006年第9期 9-15页

作者：陈海东教育部教育管理信息中心

自2000年中围基础教育信息化建设提速以来，“校校通”工程和农村中小学现代远程教育工程等全国性的、具有深远影响和重大意义的教育信息化项目建设，力求以信息化带动教育的现代化，实现教育的跨越式发展。在短短的几年里，我国教育信... 详细信息

自2000年中围基础教育信息化建设提速以来，“校校通”工程和农村中小学现代远程教育工程等全国性的、具有深远影响和重大意义的教育信息化项目建设，力求以信息化带动教育的现代化，实现教育的跨越式发展。在短短的几年里，我国教育信息化建设取得了举世瞩目的成就。但我们也清醒地认识到，在经过集中式的工程投资之后，我国基础教育信息化已经进入了一个需要更加注重科学发展的时期。

关键词：基础教育教育信息化现代教育技术科学发展观政策解读中小学现代远程教育工程 “校校通”工程美国

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