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  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 学习任务群
  • 1 篇 语文课程标准
  • 1 篇 学习主题

机构

  • 1 篇 上海师范大学
  • 1 篇 教育部普通高中和...

作者

  • 1 篇 zheng guihua
  • 1 篇 郑桂华

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"机构=教育部普通高中和义务教育语文课程标准修订工作组"
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排序:
学习主题的内涵、价值与设计策略
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中国教育学刊 2024年 第4期 64-69页
作者: 郑桂华 上海师范大学人文学院 上海200233 教育部普通高中和义务教育语文课程标准修订工作组
学习主题是2022年版语文课程标准中出现的新概念,它的内涵没有得到清晰界定,给人们的理解和运用带来一定困扰。对学习主题的理解,主要有人文主题说、课程内容说、学科大概念说,以及语言实践活动话题说。这些理解各有侧重,反映了学习主... 详细信息
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