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作者

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语言

  • 131 篇 中文
检索条件"机构=教育部语言文字信息管理司北京100816"
131 条 记 录,以下是81-90 订阅
排序:
以史为鉴开创未来 推动中华优秀语言文化传承发展
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华夏教师教育 2021年 第10期 49-50页
作者: 田立新 教育部语言文字信息管理司党支部
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,立足我们党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,回望光辉历史,展望光明未来,明确提出了党在新征程上以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必... 详细信息
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以史为鉴开创未来 推动中华优秀语言文化传承发展
收藏 引用
中国民族教育 2021年 第10期 4-5页
作者: 田立新 教育部语言文字信息管理司党支部
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,立足我们党百年华诞的重大时刻和"两个一百年"奋斗目标历史交汇的关键节点,回望光辉历史,展望光明未来,明确提出了党在新征程上以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的&q... 详细信息
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汉语复叠类型综述
汉语复叠类型综述
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汉语重叠问题国际研讨会
作者: 李宇明 教育部语言文字信息管理司
复叠(Reduplication)是使某语言形式重复出现的语言手段,是近代汉语、现代汉语以及现代汉语方言中存在的普遍现象,同时也是汉藏语系、南岛语系(又称"马来一玻利尼西亚语系")、南亚语系等亚太地区语言中最常见的现象,张敏(1997... 详细信息
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中国现代语文生活(连载二)
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国际汉语教育 2008年 第3期 4-6页
作者: 李宇明 国家教育部语言文字信息管理司
五、新世纪的语言国情第五个就是新世纪的语言国情。我们的语言文字工作主要经历了三个阶段,其中一个阶段就是回答历史上提出的问题,主要任务是推广普通话,推行汉语拼音方案,简化汉字。"文化大革命"结束后,我国进入了新的时期...
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中国现代语文生活(连载一)
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国际汉语教育 2008年 第2期 2-5页
作者: 李宇明 国家教育部语言文字信息管理司
各位老师,各位同学,能到贵校来作学术报告是件非常荣幸的事情。原因之一是我自己是学语言学出身的;第二是我现在正做语言文字管理工作。所以能到中国外国语教育的最高学府来作这个报告,应该是甚为荣幸。今天我报告的题目是——
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中国当前的语言文字工作——在中国语文现代化学会第8次学术会议上的讲话
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北华大学学报(社会科学版) 2009年 第1期10卷 56-59页
作者: 李宇明 国家语委 教育部语言文字信息管理司
首先,我以中国语文现代化学会顾问的身份,祝贺学会第8次学术会议的召开。我今天先简要回顾一下50多年的语言文字工作,然后谈谈构建和谐语言生活要解决的问题和面临的形势。
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《中国语言生活绿皮书》说明
《中国语言生活绿皮书》说明
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《中国语言生活绿皮书》由国家语言文字工作委员会发布,旨在贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,提倡"语言服务"理念,引导社会语言生活和谐发展,为构建和谐社会做贡献。《中国语言生活绿皮书》分A、B两个系列,各... 详细信息
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语料库中语言知识的标记问题
语料库中语言知识的标记问题
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第二届HNC与语言学研讨会
作者: 李宇明 教育部语言文字信息管理司 北京
语料库具有五种基本性质,知识标记是语料库的重要内容,其中语言知识标记是语料库深加工的核心内容。应广泛搜集已有的语言学文献,将其数字化为语言知识数据库,以大力支持语料库的语言知识的标记,迅速提升计算机的语言智慧。应有计划地... 详细信息
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《中国语言生活绿皮书》说明
《中国语言生活绿皮书》说明
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《中国语言生活绿皮书》由国家语言文字工作委员会发布,旨在贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,提倡"语言服务"理念,引导社会语言生活和谐发展,为构建和谐社会做贡献。《中国语言生活绿皮书》分A、B两个系列,各... 详细信息
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信息处理与语文教学领域语言文字规范标准的关系
信息处理与语文教学领域语言文字规范标准的关系
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第四届全国社会语言学学术研讨会
作者: 王翠叶 教育部语言文字信息管理司
本文从语言文字通用规范标准和专用规范标准的特点及关系入手,探讨了信息处理与语文教学两个领域语言文字规范标准的特点,提出了两个领域规范标准关系的处理原则:协调一致,求同存异;同时还提出了学理与俗实的取舍原则:尽量遵循学... 详细信息
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