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作者

  • 4 篇 何人可
  • 1 篇 蒋友燏
  • 1 篇 郭寅曼
  • 1 篇 李杰
  • 1 篇 he renke
  • 1 篇 季铁
  • 1 篇 段胜峰
  • 1 篇 侯谢

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"机构=教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会"
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设计的起点是人的需求--何人可访谈
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公共艺术 2016年 第5期 58-59页
作者： 季铁 郭寅曼 何人可(供图) 侯谢(供图) 蒋友燏(供图) 不详 湖南大学设计艺术学院 教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会
您怎样理解和定义＂公共艺术＂？何人可：公共艺术是为大众提供公共审美和公共参与的艺术形式,对于提升大众的审美品味和公共空间的艺术价值有极其重要的作用,为市民与艺术家、市民与市民之间在美学层面上的互动和交流提供了可能,并在... 详细信息
来源： 评论
Idecade——21世纪设计杂谈
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创意与设计 2010年 第1期 7-8页
作者： 何人可 中国工业设计协会 教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会 湖南大学艺术设计学院
2005年,美国著名作家托马斯?弗里德曼出版了引起全球轰动的畅销书《世界是平的》。尽管该书主要研究的仅仅是2000-2004年世界格局的变化,但该书的副标题却是"
来源： 评论
选题策划《产学研合作中的设计研究》序言
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包装工程 2017年 第24期38卷 I0006-I0006页
作者： 何人可 湖南大学设计艺术学院 教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会 教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会 中国机械工业教育协会工业设计学科教学委员会
设计研究是提升设计品质，保证设计成功的一项基础工作。设计学研究的前沿研究方向和课题，往往是在高水平的产学研合作中发现和产生的。这不仅提升了设计理论研究和实践的水平，也使设计研究与企业的需求更加紧密地联系起来。
来源： 评论
中国现代设计探索:在中国场景解决中国设计问题——专访中国美术家协会工业设计艺术委员会副主任段胜峰
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设计 2024年 第14期37卷 8-15页
作者： 李杰(采访) 段胜峰 不详 四川美术学院 中国美术家协会工业设计艺委会 教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会 全国设计专业学位研究生教学指导委员会 中国工业设计协会 重庆市美术家协会
《设计》:第十四届全国美展的艺术设计展区包含平面设计、工业设计、环境设计、建筑设计、服装设计、书籍装帧和信息与交互设计7大板块,请介绍下评审委员阵容、评审标准及奖项设置。段胜峰:本次展览共收到有效投稿作品5083件(套),从中... 详细信息
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设计之未来
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设计 2019年 第20期32卷 6-6页
作者： 何人可 教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会
2019年是中华人民共和国成立70周年,回望过去数十载,中国人民一路走来,在经济建设方面取得了举世瞩目的伟大成就。如果中国工业设计的起点从1980年代初国内高校首次设立相关专业算起,发展到今天也有近40年了。从最初一个陌生的舶来专业... 详细信息
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