检索结果-内蒙古大学图书馆

城市轨道交通 2025年第1期 18-19页

作者：陈进杰中国土木工程学会轨道交通分会教育部高等学校交通运输类专业教学指导委员会铁路运输与工程教学指导分委员会

2024年12月23日早晨,在微信群中看到施仲衡院士因病去世的消息,心情十分悲痛。回忆起施院士指导我博士学习的点点滴滴。久仰施仲衡院士渊博的知识、杰出学术成就、严谨的治学态度,2004年9月考入北京交通大学跟随施院士攻读轨道交通博士... 详细信息

2024年12月23日早晨,在微信群中看到施仲衡院士因病去世的消息,心情十分悲痛。回忆起施院士指导我博士学习的点点滴滴。久仰施仲衡院士渊博的知识、杰出学术成就、严谨的治学态度,2004年9月考入北京交通大学跟随施院士攻读轨道交通博士研究生。入学之初,施院士找我单独谈话,对我的学习提出明确要求。不但要求加强理论文化课学习,同时要重视实践,注重解决工程中的难题,并要求我参与研究团队的科研项目,提高科研能力。

关键词：博士研究生文化课学习科研项目治学态度研究团队渊博的知识院士学术成就

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评《双碳目标驱动的智慧供应链运作管理研究》

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江苏商论 2025年第3期 F0002-F0002页

作者：黄有方教育部新文科建设工作组教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会

《双碳目标驱动的智慧供应链运作管理研究》是邱玉琢教授国家社科基金后期资助项目的专著成果。邱教授是物流管理与工程教指委物流管理工作组副组长,对教指委工作比较热情,因此比较熟悉。邱教授是中国物流领域十分勤奋努力的青年学者,... 详细信息

《双碳目标驱动的智慧供应链运作管理研究》是邱玉琢教授国家社科基金后期资助项目的专著成果。邱教授是物流管理与工程教指委物流管理工作组副组长,对教指委工作比较热情,因此比较熟悉。邱教授是中国物流领域十分勤奋努力的青年学者,近年来佳作频出,并主持过国家社科基金重大项目。近年来,全球气候变化对人类构成了严峻挑战,极端天气事件的频发已成为新常态,导致经济损失日益加重。数据显示,2024年全球平均气温比1850—1900年的工业化前水平高出了1.6摄氏度。2024年每个月的温度都创下或接近历史同期最高纪录,未来多种气候变化风险将进一步加剧。党的二十大报告提出,积极稳妥推进碳达峰和碳中和。党的二十届三中全会再次提出,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,积极应对气候变化。中国正处于工业化和城市化的快速发展阶段,能源消耗量大,经济结构的能源强度较高,而且化石能源占比超过80%,导致碳排放总量和强度居高不下。截至2023年,能源强度仅比2020年下降了3.3%,碳强度仅下降了4.6%,“双碳”目标实施面临巨大压力。2023年10月1日,欧盟开始实施碳边境调节机制(CBAM),这使得中国六大产业产品在出口时面临碳关税审核的限制,国际贸易中的降碳压力骤然大幅增加。《双碳目标驱动的智慧供应链运作管理研究》这部专著诞生于应对全球气候危机和数智技术迅猛发展的大背景下,对智慧供应链运作管理展开研究,兼具重要的理论与实践价值。

关键词：物流管理目标驱动全球平均气温能源消耗量教指委气候危机能源强度数据显示

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我国环境生态工程专业形成过程及专业建设的思考

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中国大学教学 2018年第6期 15-18页

作者：盛连喜边红枫何春光杨持教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会不详

结合我国高等教育学科专业设置变化,对生态学学科专业调整以及"环境生态工程"专业设置的历程做了初步梳理,并对如何有效推进专业健康、快速发展给出了三点建议。

关键词：环境生态工程专业建设历程专业定位专业特色

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推进工程教育教学改革努力培养高素质卓越工程创新人才

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中国大学教学 2014年第4期 8-12页

作者：余建星天津大学教育部高等学校海洋工程类专业教学指导委员会

本文对天津大学"卓越计划"组织实施情况进行了介绍,包括人才培养体系构建、专业建设和和才培养模式改革、加强实践教学的环节等,对存在的相关问题进行了的分析。

关键词：工程教育教学改革卓越计划

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产教融合视域下物流人才培养模式创新

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中国大学教学 2021年第12期 18-23页

作者：赵林度东南大学教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会

物流产业的系统性、交叉性和复杂性,决定了物流人才培养需要紧密结合新时代的新环境和新机遇。无论是应用型物流人才还是研究型物流人才培养,都必须注重加强实践能力培养。在系统分析应用型和研究型物流人才培养路径的基础上,本文结合... 详细信息

物流产业的系统性、交叉性和复杂性,决定了物流人才培养需要紧密结合新时代的新环境和新机遇。无论是应用型物流人才还是研究型物流人才培养,都必须注重加强实践能力培养。在系统分析应用型和研究型物流人才培养路径的基础上,本文结合教学设计方案,以高素质物流人才培养为目标研究构建多样化、多元化产教融合生态环境,提出“四位一体”与“知行合一”的物流人才培养模式,致力于为我国高素质物流人才培养探索可行的路径和创新模式。

关键词：产教融合物流专业人才培养质量革命

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2020年第二届包装工程青年论坛纪要

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包装工程 2020年第21期41卷 I0005-I0006页

作者：无教育部高等学校轻工类专业教学指导委员会包装工程专业指导组

由教育部高等学校轻工类专业教学指导委员会包装工程专业指导组(简称"轻工教指委包装工程指导组")发起,轻工教指委包装工程指导组、中国振动工程学会包装动力学专业委员会主办,昆明理工大学、《包装工程》编辑部、四川省宜宾... 详细信息

由教育部高等学校轻工类专业教学指导委员会包装工程专业指导组(简称"轻工教指委包装工程指导组")发起,轻工教指委包装工程指导组、中国振动工程学会包装动力学专业委员会主办,昆明理工大学、《包装工程》编辑部、四川省宜宾普拉斯包装材料有限公司承办,全国主要包装高校参与联合承办的"2020年第二届包装工程青年论坛",于2020年10月29—11月1日在昆明隆重召开。

关键词：青年论坛包装工程昆明理工大学教指委教学指导委员会包装材料四川省宜宾振动工程学

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2020年第二届包装工程青年论坛纪要

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包装工程 2020年第21期 270-271页

由教育部高等学校轻工类专业教学指导委员会包装工程专业指导组(简称"轻工教指委包装工程指导组")发起,轻工教指委包装工程指导组、中国振动工程学会包装动力学专业委员会主办,昆明理工大学、《包装工程》编辑部、四川省宜宾...

关键词：

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全面加强能力建设努力培养具有国际竞争力的创新人才

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中国大学教学 2014年第2期 9-13页

作者：谢和平四川大学教育部高等学校力学类专业教学指导委员会中国工程院

党的十八届三中全会的主题是全面深化改革。在高等教育教学改革方面，就是要创新高校人才培养机制，提高人才培养质量，促进高校办出特色、争创一流，全面提高高等教育质量。近年来，四川大学提出了体现精英教育、个性化教育和自由全面... 详细信息

党的十八届三中全会的主题是全面深化改革。在高等教育教学改革方面，就是要创新高校人才培养机制，提高人才培养质量，促进高校办出特色、争创一流，全面提高高等教育质量。近年来，四川大学提出了体现精英教育、个性化教育和自由全面发展教育的“323＋X”本科创新人才培养体系，在很大程度上符合国家未来教育改革发展的方向。我校下一步的教学工作重点，就是以“学”为中心，进一步完善和落实“323＋X”创新人才培养体系。

关键词：创新人才培养体系人才培养机制国际竞争力能力建设教育教学改革人才培养质量高等教育质量全面发展教育

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环境科学与工程高端人才培养模式与机制再创新

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中国大学教学 2016年第5期 22-26页

作者：侯立安张林高鑫中国工程院教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会火箭军工程大学不详

一、环境科学与工程高端人才需求分析 1．新时期高等教育环境专业发展背景我国高等教育经历了跨越式发展，为国家现代化建设培养了大批人才，为经济社会的发展提供了有力的人力资源保障。1950年，我国仅有高校193所，在校大学生13．7... 详细信息

一、环境科学与工程高端人才需求分析 1．新时期高等教育环境专业发展背景我国高等教育经历了跨越式发展，为国家现代化建设培养了大批人才，为经济社会的发展提供了有力的人力资源保障。1950年，我国仅有高校193所，在校大学生13．7万，在学研究生1261人；到1977年，高校增加到500余所，报考570万人，录取27万人。

关键词：人才培养模式科学与工程环境专业创新人才需求分析跨越式发展现代化建设 1950年

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具有国际竞争力的创新性环境人才培养

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中国大学教学 2017年第1期 15-19,32页

作者：贺克斌中国工程院清华大学环境学院教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会

、国际上环境学科发展和人才培养的新动向1．环境学科新发展环境问题是新千年全球面临的巨大挑战之一。联合国制定的新千年发展目标包括消灭极端贫穷和饥饿、普及基础教育、促进性别平等等八个方面的具体目标，并指出实现这些目标所面... 详细信息

、国际上环境学科发展和人才培养的新动向 1．环境学科新发展环境问题是新千年全球面临的巨大挑战之一。联合国制定的新千年发展目标包括消灭极端贫穷和饥饿、普及基础教育、促进性别平等等八个方面的具体目标，并指出实现这些目标所面临的五个巨大挑战，即：不平等和社会排斥、失业、气候变化和环境恶化、全球治理困境、战争与冲突带来的威胁，其中就有一项与环境学科紧密相关。

关键词：环境问题国际竞争力人才培养创新千年发展目标性别平等基础教育社会排斥

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