检索结果-内蒙古大学图书馆

中职学校专业设置的现状与优化调整策略研究——以敦煌艺术旅游中等专业学校为例

中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2019年第3期 00166-00167页

作者：吕慧萍敦煌艺术旅游中等专业学校甘肃酒泉 736200

通过调查分析中职学校专业设置的现状,发现有些专业设置滞后陈旧,不能更好的适应当前经济发展的变化需求和人才需求类型。所以急需中职学校专业设置趋于科学合理化,抓住产业结构升级转型时机促使中职深度校企合作和专业设置的优化和调整... 详细信息

通过调查分析中职学校专业设置的现状,发现有些专业设置滞后陈旧,不能更好的适应当前经济发展的变化需求和人才需求类型。所以急需中职学校专业设置趋于科学合理化,抓住产业结构升级转型时机促使中职深度校企合作和专业设置的优化和调整,达到服务当地经济发展的目的,助力敦煌国际旅游文化名城建设。

关键词：中职学校专业设置优化调整策略

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新丝绸之路经济带背景下景区旅游服务与管理专业的发展前景——以敦煌艺术旅游中等专业学校为例

引用

现代职业教育 2018年第4期 12页

作者：柴清渊敦煌艺术旅游中等专业学校

国家"一带一路"倡议的出台不仅给敦煌发展带来了新的发展机遇,也给敦煌职中的人才培养、发展带来了新的要求和挑战。为了加快推进敦煌国际旅游文化名城的建设,为了缓解社会急需人才短缺问题的补充,专业设置必须与敦煌的旅游... 详细信息

国家"一带一路"倡议的出台不仅给敦煌发展带来了新的发展机遇,也给敦煌职中的人才培养、发展带来了新的要求和挑战。为了加快推进敦煌国际旅游文化名城的建设,为了缓解社会急需人才短缺问题的补充,专业设置必须与敦煌的旅游产业发展相适应,就中职学校如何更加合理地设置专业,提升人才质量,为学生就业打下良好基础提出一些建议。

关键词：景区服务专业发展前景

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基于校企合作模式的中等职业教育——以敦煌艺术旅游中等专业学校“文旅班”为例

引用

中华少年 2018年第17期 133-133页

作者：淳武敦煌艺术旅游中等专业学校

产教结合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。敦煌艺术旅游中等专业学校与甘肃敦煌文旅集团签订了'订单式'人才培养协议,简称为'文旅班',即以订单委托培养的形式与该企业联合办班,由企业冠... 详细信息

产教结合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。敦煌艺术旅游中等专业学校与甘肃敦煌文旅集团签订了'订单式'人才培养协议,简称为'文旅班',即以订单委托培养的形式与该企业联合办班,由企业冠名,企业全程参与教学过程,学生毕业后凡是达到指定要求者由该企业负责安排工作。

关键词：校企中等职业

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校园安全治理的问题分析和校园欺凌预防对策研究

引用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0029-0032页

作者：张锐男敦煌艺术旅游中等专业学校甘肃敦煌736200

校园安全治理和校园欺凌预防是当今教育界亟需解决的重要议题。本文旨在探讨这些问题并提出有效对策。校园安全治理方面,首先分析了当代校园面临的多样化威胁,包括暴力事件、毒品滥用和网络安全隐患等。在此基础上,着重探讨了有效的安... 详细信息

校园安全治理和校园欺凌预防是当今教育界亟需解决的重要议题。本文旨在探讨这些问题并提出有效对策。校园安全治理方面,首先分析了当代校园面临的多样化威胁,包括暴力事件、毒品滥用和网络安全隐患等。在此基础上,着重探讨了有效的安全管理机制,包括建立完善的监控系统、加强安全意识教育和制定应急预案,以确保学校师生的安全。另一方面,本文深入研究了校园欺凌预防对策。通过对校园欺凌的定义和类型进行界定和分类,强调了其对受害者心理和学习发展的负面影响。针对这一问题,提出了多层次、多角度的预防对策,包括但不限于建立友爱文化、加强家校合作、设立心理疏导机构以及加强教育培训等方面的工作。总的来说,本文旨在呼吁社会各界重视校园安全治理和校园欺凌预防工作,提出了一系列全面有效的对策和建议,以保障学生的健康成长和良好学习环境的营造。

关键词：校园安全校园欺凌治理预防对策

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敦煌壁画里的“清明节”

引用

学生天地（小学中高年级） 2023年第4期 10-12页

作者：季莎莎敦煌艺术旅游中等专业学校

《岁时百问》中记载:“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。”清明,是二十四节气中的第五个节气,也是中国传统节日--清明节。同学们,你们知道古人是如何过清明节的吗?下面,我们一起走进敦煌莫高窟,在千年壁画中找一找古人过清明节... 详细信息

《岁时百问》中记载:“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。”清明,是二十四节气中的第五个节气,也是中国传统节日--清明节。同学们,你们知道古人是如何过清明节的吗?下面,我们一起走进敦煌莫高窟,在千年壁画中找一找古人过清明节的场景吧!

关键词：清明节二十四节气敦煌壁画敦煌莫高窟中国传统节日明净

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中职生学校教育与家庭教育有效互补机制的研究

中职生学校教育与家庭教育有效互补机制的研究

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广东省教师继续教育学会第一届教学与管理研讨会

作者：马鸿雁敦煌艺术旅游中等专业学校

谈到现代教育,我们不仅要考虑学校里的教育,还要把家庭教育考虑进来。这两者是互相依赖的,少了其中一个都不行。,怎样把家庭教育和学校教育有机地结合在一起,让它们相互配合一起帮助学生全面地成长,这已经成为中职教育工作者急需关注和... 详细信息

谈到现代教育,我们不仅要考虑学校里的教育,还要把家庭教育考虑进来。这两者是互相依赖的,少了其中一个都不行。,怎样把家庭教育和学校教育有机地结合在一起,让它们相互配合一起帮助学生全面地成长,这已经成为中职教育工作者急需关注和研究的问题。

关键词：学校教育家庭教育互补

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美育在职校民族音乐课堂的探究——以混合式教学为例

引用

文渊（高中版） 2025年第2期 307-309页

作者：孙立鹤苏州市太湖旅游中等专业学校

美育在音乐课堂上的作用愈发彰显，职校音乐教学中，融入美育教育，才能更好地提升学生的艺术审美素养和学生的综合表现力。如何更好地在音乐课堂中践行美育教育，是我们考虑的主要问题。对于职校音乐课堂而言，混合式教学可以帮助教育... 详细信息

美育在音乐课堂上的作用愈发彰显，职校音乐教学中，融入美育教育，才能更好地提升学生的艺术审美素养和学生的综合表现力。如何更好地在音乐课堂中践行美育教育，是我们考虑的主要问题。对于职校音乐课堂而言，混合式教学可以帮助教育者更好地利用信息技术，设计出更有效的教案，提高学生的音乐素养，实现学生美育提升。中国民族音乐有很强的艺术性和文化传承，欣赏民乐可增强自我民族认同和文化自信。职校生对民乐有一定了解，但兴趣不浓。利用好混合式教学，调动学生学习的积极性，帮助他们掌握民族音乐基本知识，提高艺术审美和音乐表现力，促进职校美育教育的提升。

关键词：美育混合式学习民族音乐艺术审美文化自信

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中专音乐教育教学管理模式思考分析

中专音乐教育教学管理模式思考分析

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“聚焦新课改推动教育高质量发展”研讨会

作者：鲁永鑫甘肃省敦煌艺术旅游中等专业学校

素质教育背景下,各个阶段音乐教育教学逐渐受到重视,音乐教师作为开展教学活动的组织者和领导者,在教学中不仅要转变传统的教学观念,同时还要进一步明确教学目标,在教中培养学生形成良好的音乐素养。然而,通过相关调研结果显示,部分中... 详细信息

素质教育背景下,各个阶段音乐教育教学逐渐受到重视,音乐教师作为开展教学活动的组织者和领导者,在教学中不仅要转变传统的教学观念,同时还要进一步明确教学目标,在教中培养学生形成良好的音乐素养。然而,通过相关调研结果显示,部分中专音乐教育教学形式根本无法满足现阶段学生发展需求,音乐教学形式和教学方法有待提升。基于此,本文将简要阐述当前中专音乐教育教学存在的问题,并为中专音乐如何创新教学模式提出几项实践策略,具体内容如下。

关键词：中专音乐教育教学管理模式思考分析

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中国传统文化艺术在中职美术教学中融入策略研究

中国传统文化艺术在中职美术教学中融入策略研究

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2024年文化信息发展论坛

作者：虞璀南通旅游中等专业学校

本文旨在探讨中国传统文化艺术在中职美术教学中的融入策略。通过对相关文献进行综述和分析,发现传统文化艺术在美术教学中具有重要的意义和价值,可以培养学生的文化自信和创造力,并促进学生对传统文化的认知和理解。基于此,接下来本文... 详细信息

本文旨在探讨中国传统文化艺术在中职美术教学中的融入策略。通过对相关文献进行综述和分析,发现传统文化艺术在美术教学中具有重要的意义和价值,可以培养学生的文化自信和创造力,并促进学生对传统文化的认知和理解。基于此,接下来本文提出了一些融入策略,如跨学科融合、实践体验和信息化教学方法等,并对这些策略的实施效果进行了评估和总结。为此,通过将传统文化艺术与现代美术教学相结合,教师可以激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的美术素养和综合能力。

关键词：中国传统文化艺术中职美术教学融入策略文化自信创造力

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会计专业学生学习障碍调查报告——以敦煌艺术旅游中等专业学校为例

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西北职教 2012年第7期 47-47页

作者：张燕甘肃省敦煌艺术旅游中等专业学校

笔者对敦煌艺术旅游中专学校会汁专业的学生的学习现状进行了调查，通过调查研究，对中等职业学校学生的学习现状及学生的学习障碍有了一定的了解，为准确地把握当前中等职业学校学生的学习现状，提高职业教育教学的实效性，提供了客观... 详细信息

笔者对敦煌艺术旅游中专学校会汁专业的学生的学习现状进行了调查，通过调查研究，对中等职业学校学生的学习现状及学生的学习障碍有了一定的了解，为准确地把握当前中等职业学校学生的学习现状，提高职业教育教学的实效性，提供了客观依据。

关键词：专业学生敦煌艺术学习障碍中等专业学校调查旅游职业学校学生会计

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