检索结果-内蒙古大学图书馆

河南医学研究 2024年第19期33卷 3578-3581页

作者：何晓敬袁苗苗崔唱冯燕燕张思雨李美洁武辉杨保胜新乡医学院三全学院基础医学院病理生理学教研室河南新乡453000 新乡医学院三全学院基础医学院病理学教研室河南新乡453000 不详

目的探讨以整合医学为导向的递进式案例讨论式(CBD)教学模式在病理生理学课程中的应用效果。方法以2021级本科临床医学专业学生60例作为研究对象。使用随机抽样软件将学生分为对照组(30例)和试验组(30名)。对照组接受传统教学法,试验组... 详细信息

目的探讨以整合医学为导向的递进式案例讨论式(CBD)教学模式在病理生理学课程中的应用效果。方法以2021级本科临床医学专业学生60例作为研究对象。使用随机抽样软件将学生分为对照组(30例)和试验组(30名)。对照组接受传统教学法,试验组接受传统教学方法和递进式CBD教学模式。通过观察理论考核成绩、座谈会及调查问卷等情况对两组教学效果进行评价。结果试验组学生理论成绩优于对照组(P<0.05)。通过座谈会及调查问卷,93.3%和90.0%的学生认为该教学法调动了学生学习的主动性,提升了学习兴趣;90.0%的学生认为该学习模式可以增加基础知识与临床的联系;90.0%的学生认为它可以提高学生分析问题和解决问题的能力。结论相比于传统教学方法,以整合医学为导向的递进式CBD教学模式下的课程整合能够提高自主学习的能力,可以更好地培养学生的临床思维能力。

关键词：案例分析病理生理学教学改革

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突变型p53通过下调谷胱甘肽过氧化物酶4(GPX4)表达和增加脂质活性氧产生促进人结肠癌和肺癌细胞的铁死亡

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细胞与分子免疫学杂志 2022年第6期38卷 522-527页

作者：雎转张瑞杨安钢尹会龙新乡医学院医学检验学院河南新乡453003 空军军医大学基础医学院免疫学教研室陕西西安710032

目的探究突变型p53对肿瘤细胞铁死亡的影响。方法利用点突变构建突变型p53-R175H、p53-R273H的质粒,通过慢病毒包装、感染和药物筛选,建立稳定过表达突变型p53的肿瘤细胞系,并采用Western blot法对稳定过表达效果进行验证;通过碘化丙啶(... 详细信息

目的探究突变型p53对肿瘤细胞铁死亡的影响。方法利用点突变构建突变型p53-R175H、p53-R273H的质粒,通过慢病毒包装、感染和药物筛选,建立稳定过表达突变型p53的肿瘤细胞系,并采用Western blot法对稳定过表达效果进行验证;通过碘化丙啶(PI)染色、脂质活性氧(ROS)的检测观察突变型p53对铁死亡的影响;通过Western blot法检测稳定过表达突变型p53细胞系中谷胱甘肽过氧化物酶4(GPX4)的蛋白水平。结果成功建立稳定过表达p53-R175H、p53-R273H的HCT116和A549细胞系;与对照组相比,稳定过表达p53-R175H、p53-R273H细胞的铁死亡明显增加,ROS积聚明显增加,细胞GPX4表达水平明显下调。结论突变型p53通过下调GPX4表达、产生过量脂质ROS促进肿瘤细胞的铁死亡。

关键词：突变型p53 铁死亡脂质过氧化谷胱甘肽过氧化物酶4(GPX4)

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精神科男护士体面劳动感知及影响因素研究

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护理学杂志 2023年第3期38卷 65-68页

作者：汤语忌栗文娟崔倩蔡方方王传升新乡医学院第二附属医院护理学教研室河南新乡453600 河南大学护理与健康学院

目的调查精神科男护士体面劳动感知水平,并分析其影响因素。方法采用便利和整群抽样法,抽取河南省6所精神疾病医院328名精神科男护士为研究对象,使用一般情况调查表、体面劳动感知量表、中国护士工作压力源量表进行调查。结果精神科男... 详细信息

目的调查精神科男护士体面劳动感知水平,并分析其影响因素。方法采用便利和整群抽样法,抽取河南省6所精神疾病医院328名精神科男护士为研究对象,使用一般情况调查表、体面劳动感知量表、中国护士工作压力源量表进行调查。结果精神科男护士体面劳动感知得分为(44.77±7.55)分,工作压力得分(92.24±9.90)。回归分析显示,工资收入、聘用形式、是否值夜班、是否遭受工作场所暴力、工作压力是精神科男护士体面劳动感知的影响因素(均P<0.05),可解释总变异的39.7%。结论精神科男护士的体面劳动感知处于较低水平,可通过加强宣传力度和组织支持度,并根据影响因素制订切实有效的干预方案,提高其体面劳动感。

关键词：精神科男护士体面劳动感知遭受工作场所暴力工作压力

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基于不同方法的大肠埃希菌分型效果评价

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中华流行病学杂志 2022年第8期43卷 1321-1325页

作者：梁文娟胡爱玲龙金照朱金钦段广才新乡医学院公共卫生学院流行病与卫生统计教研室新乡453003 郑州大学公共卫生学院流行病教研室郑州450001

目的评价并验证成簇规律间隔短回文重复序列(CRISPRs)、血清学和多位点测序分型(MLST)方法对大肠埃希菌分型的效果。方法使用CRISPRsFinder分析大肠埃希菌全基因组序列的CRISPRs间隔序列,使用在线软件SeroTypeFinder和MLST获得血清型和... 详细信息

目的评价并验证成簇规律间隔短回文重复序列(CRISPRs)、血清学和多位点测序分型(MLST)方法对大肠埃希菌分型的效果。方法使用CRISPRsFinder分析大肠埃希菌全基因组序列的CRISPRs间隔序列,使用在线软件SeroTypeFinder和MLST获得血清型和序列型(ST);采用PCR扩增并分析349株大肠埃希菌CRISPRs,使用CRISPRs间隔序列预测血清型和ST,并比较血清学和MLST分型结果。结果将I-E型CRISPR/Cas、I-F型CRISPR/Cas和CRISPR3-4分别命名CT-Ⅰ、CT-Ⅱ和CT-Ⅲ。根据CRISPRs间隔序列构成和排列进一步进行分型,203株大肠埃希菌被分为79个CT型别,76个血清型和66个ST。CRISPRs分型的区分能力最强,辛普森指数为0.936。CRISPRs和血清学的关联程度最高,调整兰德指数为0.908。CRISPRs型能进一步区分相同血清或ST产志贺毒素的大肠埃希菌[O157∶H7(ST11)、O104∶H4(ST678)和O26∶H11(ST21)]菌株。扩增实验室菌株的CRISPR1、CRISPR2、CRISPR3、CRISPR4和CRISPR3-4,检出率分别为81.1%、94.5%、1.4%、1.4%和4.6%;根据CRISPRs间隔序列预测O157∶H7(ST11)和ST131准确率分别为95.0%和100.0%。结论基于CRISPRs的大肠埃希菌的分子分型方法呈现较好的分型效果和临床应用效果,预期可以成为大肠埃希菌分型的重要分子标志物。

关键词：大肠埃希菌成簇规律间隔短回文重复序列血清型多位点测序分型

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靶向HER2的通用型CAR-T细胞来源的细胞外囊泡的制备及功能鉴定

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细胞与分子免疫学杂志 2024年第2期40卷 121-128页

作者：蒙若彤王鹏举赵晓娟郑瑞梁思辛张依婷董昊韩玉洁杨安钢白占涛阎博路凡延安大学生命科学学院陕西延安716000 空军军医大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室陕西西安710032 空军军医大学基础医学院免疫学教研室陕西西安710032 新乡医学院医学检验学院河南新乡453003

目的利用可持续传代的T淋巴细胞系,制备携带靶向人表皮生长因子受体2(HER2)蛋白的嵌合抗原受体(CAR)的细胞外囊泡(EV),并检测其对HER2^(+)肿瘤细胞的杀伤能力。方法采用分子克隆技术构建重组慢病毒质粒。利用成簇的规律间隔的短回文... 详细信息

目的利用可持续传代的T淋巴细胞系,制备携带靶向人表皮生长因子受体2(HER2)蛋白的嵌合抗原受体(CAR)的细胞外囊泡(EV),并检测其对HER2^(+)肿瘤细胞的杀伤能力。方法采用分子克隆技术构建重组慢病毒质粒。利用成簇的规律间隔的短回文重复序列(CRISPR)/CRISPR相关蛋白9(Cas9)技术和慢病毒感染的方法构建底盘Jurkat细胞。流式细胞术检测底盘Jurkat细胞、嵌合抗原受体T(CAR-T)细胞和CAR-Jurkat细胞的构建。通过聚乙二醇6000(PEG6000)浓缩方法和细胞挤压方法制备EV;微粒子追踪分析(NTA)和Western blot法鉴定EV。萤光素酶报告基因系统检测细胞和EV对肿瘤细胞的杀伤作用。荧光显微镜观察免疫细胞对EV的吞噬作用。结果酶切鉴定和基因测序结果表明重组质粒构建成功。流式细胞术结果显示底盘Jurkat细胞、 CAR-T细胞和CAR-Jurkat细胞顺利制备。NTA结果显示制备的EV大小正确。萤光素酶报告基因系统证明CAR-T细胞、 CAR-Jurkat细胞、 CAR-T EV和CAR-Jurkat EV对HER2+肿瘤细胞均具有靶向杀伤能力。荧光显微镜观察表明,提高CD47分子的表达水平能够减弱免疫细胞对通用型CAR-Jurkat EV的吞噬作用。结论通用型CAR-T细胞来源EV能够靶向杀伤HER2+肿瘤细胞。

关键词：嵌合抗原受体T(CAR-T)细胞同种异体底盘细胞细胞外囊泡

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基于思维导图的病理生理学教学改革策略与成效

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科技风 2024年第7期 133-135页

作者：武辉崔唱张思雨李美洁冯燕燕新乡医学院三全学院基础医学院病理生理学教研室河南新乡453003

本研究围绕思维导图在病理生理学教学改革中的应用,结合病理生理学课程特点,调整了教学实施方法,在各教学环节中应用了不同版式的思维导图,创新建立了思维导图的“一托两翼,三环四版”教学模式,形成了集“知识荟萃、思维拓展、效率提高... 详细信息

本研究围绕思维导图在病理生理学教学改革中的应用,结合病理生理学课程特点,调整了教学实施方法,在各教学环节中应用了不同版式的思维导图,创新建立了思维导图的“一托两翼,三环四版”教学模式,形成了集“知识荟萃、思维拓展、效率提高、能力提升和习惯养成”五位一体的育人方略,为培养具有岗位胜任力的卓越医生打下坚实基础。

关键词：思维导图病理生理学教学改革医学教育教学方法

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基于外周血单个核细胞转录组测序结果的硅沉着病发病机制研究

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郑州大学学报（医学版） 2024年第6期59卷 782-787页

作者：李海斌张林关毅赵英政李宁刘楠王永恒周强常美玉吴卫东姚三巧华北理工大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室河北唐山063200 新乡医学院公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室河南新乡453003 山东省妇幼保健院济南250001

目的:筛选硅沉着病患者外周血单个核细胞中的差异表达基因,并分析其相关调控通路,探索硅沉着病的发病机制。方法:采集3例硅沉着病患者和3名健康对照空腹静脉血,分离外周血单个核细胞,采用高通量测序技术和生物信息学分析技术分析差异表... 详细信息

目的:筛选硅沉着病患者外周血单个核细胞中的差异表达基因,并分析其相关调控通路,探索硅沉着病的发病机制。方法:采集3例硅沉着病患者和3名健康对照空腹静脉血,分离外周血单个核细胞,采用高通量测序技术和生物信息学分析技术分析差异表达基因和可能信号通路,采用蛋白质-蛋白质互作网络筛选中枢基因。选取常规体检的117名工人作为验证人群,分为健康对照组、接尘对照组和硅沉着病组,采用RT-qPCR技术检测3组研究对象外周血单个核细胞Ⅰ型胶原、Ⅲ型胶原、磷酸肌醇3-激酶(PI3K)、整合素β1(ITGβ1)和整合素连接激酶(ILK)mRNA表达水平。结果:转录组数据分析检测到80813个mRNA;limma测试共获得1915个差异表达基因,其中987个表达上调,928个表达下调。蛋白质-蛋白质互作网络分析提示差异表达基因聚焦到3个中枢基因:PI3K、ITGβ1和ILK。基因集富集分析证实,PI3K、ITGβ1和ILK可能通过Janus激酶/信号转导子和转录激活子(JAK-STAT)信号通路、Wnt信号通路和细胞黏附分子信号通路参与硅沉着病发生发展。与健康对照组比较,接尘对照组和硅沉着病组外周血单个核细胞中Ⅰ型胶原、Ⅲ型胶原、PI3K、ITGβ1和ILK mRNA表达水平升高,且硅沉着病组Ⅰ型胶原、PI3K、ITGβ1 mRNA表达水平更高(P<0.05)。结论:PI3K、ITGβ1和ILK基因可能通过JAK-STAT、Wnt和细胞黏附分子信号通路参与硅沉着病发生发展过程。

关键词：硅沉着病外周血单个核细胞磷酸肌醇3-激酶整合素β1 整合素连接激酶

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体验哲学对于医学生伦理道德教育的意义

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浙江医学教育 2024年第5期23卷 277-283页

作者：张家林史伟雒保军新乡医学院医学人文学院新乡453003 新乡医学院马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室新乡453003 新乡医学院新乡453003

体验哲学作为一种关注个体体验和主观感受的哲学思维方法,在医学生伦理道德教育中具有重要意义。当前,我国医学生伦理道德教育(以医学伦理学课程为例,酌情简称医学伦理道德教育)中存在诸多的问题,如教学方法比较单一、教师队伍有待优化... 详细信息

体验哲学作为一种关注个体体验和主观感受的哲学思维方法,在医学生伦理道德教育中具有重要意义。当前,我国医学生伦理道德教育(以医学伦理学课程为例,酌情简称医学伦理道德教育)中存在诸多的问题,如教学方法比较单一、教师队伍有待优化、医学伦理道德教育相对孤立等。将体验哲学的理论方法融入医学生伦理道德教育,能够为相关教学改革提供重要指导,并形成和实施完善课程设置、改善教学方法、优化教师队伍、增强主体认识、提高教育连贯性和营造良好的校园文化氛围等主要举措。这样,既能够提升医学生的伦理道德素养,也有利于促进医患关系的良性发展,培养德才兼备的医学专业人才。

关键词：体验哲学医学生医学伦理道德教育意义

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生理学课程思政智慧教学模式构建的研究

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浙江医学教育 2022年第5期21卷 271-276页

作者：白瑞樱张彬张东雒保军新乡医学院生理学教研室新乡453003 新乡医学院医学工程学教研室新乡453003 新乡医学院新乡453003

新时代教育背景下,课程思政的实施与发展面临新的挑战。生理学课程主动应用现代信息技术,积极探索课程思政智慧教学模式的构建,深入推进课程思政改革。生理学课程思政智慧教学模式的实施营造了智能化的学习环境,创新了课程思政的教学时... 详细信息

新时代教育背景下,课程思政的实施与发展面临新的挑战。生理学课程主动应用现代信息技术,积极探索课程思政智慧教学模式的构建,深入推进课程思政改革。生理学课程思政智慧教学模式的实施营造了智能化的学习环境,创新了课程思政的教学时空。通过对课程思政资源建设,智慧平台、智慧教室和智慧工具的使用,以及课程思政的教学设计和实施,以期提升生理学课程思政育人效果,培养更多社会主义医学事业的合格建设者和接班人。

关键词：课程思政生理学智慧教学模式构建

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临床专业学位研究生循证实践认知度调查及培养模式研究

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河南大学学报（医学版） 2024年第3期43卷 230-234页

作者：岳学静张平新乡医学院医学人文学院河南新乡453000 新乡医学院第一附属医院神经病学教研室河南新乡453000

医生是一个需要终生学习的职业,循证临床实践能力是医生岗位胜任力和学习能力的综合体现。针对我校在校研究生对循证实践认知现状进行调研,并根据调研结果,探讨如何合理设计临床医学硕士专业学位研究生的循证医学教学内容和培养方案,为... 详细信息

医生是一个需要终生学习的职业,循证临床实践能力是医生岗位胜任力和学习能力的综合体现。针对我校在校研究生对循证实践认知现状进行调研,并根据调研结果,探讨如何合理设计临床医学硕士专业学位研究生的循证医学教学内容和培养方案,为加强专业学位研究生循证临床实践能力的培养提供借鉴。

关键词：临床医学专业学位循证医学培养模式

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