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作者

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检索条件"机构=新乡医学院基础医学部生物教研室"
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慢性尼古丁暴露对阿尔茨海默病小鼠病理改变的影响
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华中科技大学学报(医学版) 2024年 第6期53卷 741-750页
作者: 杨潮清 龚晓康 梁征 黄甜甜 赵阳 赵艳娜 包建 江汉大学医学部认知与情感障碍湖北省重点实验室 武汉430056 武汉生物医学研究院 武汉430056 江汉大学基础医学院病理学与病理生理学教研室 武汉430056
目的探讨不同剂量慢性尼古丁暴露对小鼠阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)病理改变的影响,明确尼古丁对AD模型小鼠认知功能改变的影响,为AD的临床预防和干预提供实验依据。方法本课题选取9月龄的三转基因(3×Tg)小鼠(APPswe,PS... 详细信息
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数据库应用于生物化学教学探索
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基础医学教育 2023年 第11期25卷 1001-1005页
作者: 黄冬梅 刘华欣 屈小亚 王淑静 厦门医学院基础医学部生物化学与分子生物学教研室 厦门361023
文章总结了教学过程中结合生物学数据库,以代谢调节的关键酶为枢纽,引导学生串联结构生物化学和代谢生物化学的理论知识建立知识网络框架的实践经验,探讨了如何通过数据库的应用将抽象的理论知识以信息化手段具象化,同时建立知识点和疾... 详细信息
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基于SLBFC的人体分子与细胞整合课程的教学探索
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基础医学教育 2024年 第10期26卷 837-842页
作者: 侯妮 杨旭东 吕社民 彭小倩 陈煜 倪磊 王一东 李冬民 西安交通大学医学部人体分子与细胞整合教研室 西安710061 西安交通大学医学部基础医学院细胞生物学与遗传学系 西安交通大学医学部基础医学院生物化学与分子生物学系
整合课程是医学基础课程教学改革的方向。人体分子与细胞有机整合生物化学、细胞生物学、分子生物学和医学遗传学四门学科内容,课程容量大、知识点多。教师在教学过程中采用基于科研文献研读的翻转课堂(scientific literature-based fli... 详细信息
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重组茶树菇凝集素6二聚体的原核表达、纯化及糖结合活性鉴定
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中国生物化学与分子生物学报 2023年 第10期39卷 1436-1444页
作者: 刘行辉 刘若兰 龙云峰 陈邦航 张峥嵘 敖欣 樊洁柔 李准洁 苏延停 湖北科技学院医学部药学院药理学教研室 湖北咸宁437100 湖北科技学院医学部基础医学院生物化学与分子生物学教研室 湖北咸宁437100 江汉大学环境与健康研究院持久性有毒污染物环境与健康危害湖北省重点实验室 武汉430056
N-连接糖基化的N-乙酰葡萄糖胺(N-acetylglucosamine,GlcNAc)末端修饰是一种缩短的糖基化修饰,与多种疾病密切相关,例如自身免疫性疾病、癌症和神经退行性疾病等。然而,因为缺乏有效的识别工具导致对这种修饰的功能研究仍然是一个挑战... 详细信息
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HER2靶向TRAC和B2M双基因敲除通用型CAR-T细胞的制备及对非小细胞肺癌细胞的杀伤作用
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细胞与分子免疫学杂志 2022年 第5期38卷 432-438页
作者: 宋源 李秧 阎博 左百乐 赵丽君 赵晓娟 王鹏举 王依依 杨安钢 王向鹏 新乡医学院医学检验学院河南省免疫与靶向药物重点实验室 河南新乡453003 空军军医大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 陕西西安710032 空军第九八六医院 陕西西安710054 空军军医大学基础医学院免疫学教研室 陕西西安710032
目的利用同种异体健康人T细胞,制备靶向人表皮生长因子受体2(HER2)的通用型嵌合抗原受体T(CAR-T)细胞,检测其对HER2阳性肿瘤细胞的杀伤能力。方法构建靶向HER2的人源化单链抗体P1h2 CAR慢病毒表达载体,包装慢病毒感染健康人T细胞获得CA... 详细信息
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贵州省不同地理株中华按蚊mtDNA-COⅠ基因遗传多态性分析
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中国媒介生物学及控制杂志 2023年 第1期34卷 14-20页
作者: 梁秋果 杨茜 程金芝 吴家红 黔南民族医学高等专科学校基础医学部病原生物学教研室/黔南州人体寄生虫病研究重点实验室 贵州都匀558000 贵州医科大学基础医学院现代病原生物学特色重点实验室/人体寄生虫学教研室 贵州贵阳550025
目的了解贵州省不同地理株中华按蚊种群线粒体DNA细胞色素C氧化酶亚基Ⅰ(mtDNA-COⅠ)基因序列的多态性,探讨其遗传多样性、遗传分化和种群扩张情况以及遗传距离与地理距离及其相关关系等种群遗传特征。方法于2017年7月-2018年8月采用灯... 详细信息
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Has-miR-9-5p对乳腺癌潜在不良预后标志物FAF2表达的影响
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中华肿瘤防治杂志 2021年 第15期28卷 1138-1143页
作者: 张虎 夏伟 陈根林 凌存保 陈文艳 朱金玲 张淑红 江苏医药职业学院基础医学部生化教研室 江苏盐城224005 佳木斯大学基础医学院生物教研室 黑龙江佳木斯154007
目的旨在探讨乳腺癌中FAS相关因子家族成员2(FAF2)基因表达与患者预后关联性以及has-miR-9-5p对FAF2基因表达的直接调控作用。方法基于肿瘤基因组图谱(TCGA)和基因表达综合数据库(GEO)数据分析并验证FAF2基因高表达与乳腺癌患者预后关联... 详细信息
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多元分层生物化学实验课在提升医学生综合创新能力中的作用
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生物化工 2023年 第5期9卷 170-173页
作者: 郭慧芳 胡雪林 陈晨 刘宝宁 程江红 张瑞三 陈鹏 西安医学院基础医学部生物化学与分子生物学教研室 陕西西安710021
为评价多元分层生物化学实验课教学改革的科学性与有效性,本课题选择全科卓越医学班进行生物化学实验课教学改革实践,并以传统教学方式为对照。实验课结束后,从学生实验报告成绩、4方面量化表格比较和远期影响为结局指标,对实验组和对... 详细信息
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病原感染与免疫教学AI视频动画的制作与思考
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基础医学教育 2024年 第3期26卷 249-254页
作者: 夏丹丹 郭萍 刘伯玉 张俊玲 张林杰 王林定 王明丽 安徽医科大学临床医学院基础医学部病原生物学与免疫学教研室 合肥230031 安徽医科大学临床医学院临床医学系 安徽医科大学基础医学院微生物学教研室
病原感染与免疫主要教授病原微生物等感染引发疾病后的诊断与防治的发生机制与方法,传统教学法学生接受程度较低。文章中本科生为教学AI视频动画的创作主体,以此探索不同课程独立知识点间的链接,能够更好地理解和掌握各课程的内在联系... 详细信息
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医学生物化学实验线上教学资源的建设与应用
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生命的化学 2024年 第12期44卷 2353-2360页
作者: 谢彩凤 涂硕 罗达亚 熊向阳 杨晓红 朱伟锋 黄春洪 胡晓鹃 南昌大学江西医学部基础医学院生物化学与分子生物学教研室 南昌310006 南昌大学玛丽女王学院 南昌330031
医学生物化学实验是医学生理解和应用生物化学理论知识、提高动手能力及培养科研创新思维的重要专业课程。为了延伸实验课程深度和广度进而提高课程育人成效,培养学生创新思辨能力,本教学团队构建了含实验慕课、虚拟仿真实验平台、直播... 详细信息
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