检索结果-内蒙古大学图书馆

四川生理科学杂志 2021年第9期43卷 1642-1643,1619页

作者：熊文碧缪世坤赵健蕾宋晓红刘小康四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室四川成都610041

课程思政是思政课程不可缺少的补充,是立德树人,实现“三全育人”目标的重要方法和途径,是新时期加强高校人才培养和思想政治教育的新要求、新举措、新方向。我们紧跟时代步伐,在药理学教学中不断探索,加强思政内容,促进课程思政建设,... 详细信息

课程思政是思政课程不可缺少的补充,是立德树人,实现“三全育人”目标的重要方法和途径,是新时期加强高校人才培养和思想政治教育的新要求、新举措、新方向。我们紧跟时代步伐,在药理学教学中不断探索,加强思政内容,促进课程思政建设,本文将对我们实践中的经验教训及思考进行梳理,以供参考。

关键词：课程思政药理学教学

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糖基转移酶GnT-V和肿瘤的关系的研究进展

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四川生理科学杂志 2021年第1期43卷 169-172页

作者：耿直袁东智四川大学华西基础医学与法医学院生理学教研室四川成都610041

蛋白质的糖基化修饰在多种生物学过程中扮演重要角色,一些特定蛋白的糖基化修饰也在肿瘤转移中具有重要作用。N-乙酰氨基葡萄糖基转移酶V(N-acetylglucosaminyltransferase-V,GnT-V)是N-乙酰氨基葡萄糖基转移酶的家族成员之一,参与了多... 详细信息

蛋白质的糖基化修饰在多种生物学过程中扮演重要角色,一些特定蛋白的糖基化修饰也在肿瘤转移中具有重要作用。N-乙酰氨基葡萄糖基转移酶V(N-acetylglucosaminyltransferase-V,GnT-V)是N-乙酰氨基葡萄糖基转移酶的家族成员之一,参与了多种蛋白质的N-糖基化修饰。近年研究发现,GnT-V在多种肿瘤的转移中具有重要作用。本文聚焦GnT-V,针对其在肿瘤转移中的最新研究进展进行综述。

关键词： N-乙酰氨基葡萄糖基转移酶V 转移肿瘤治疗

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疫情背景下药理学线上线下混合式课程的策略及效果研究

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四川生理科学杂志 2021年第2期43卷 327-329页

作者：朱玲万莉红马永丹周黎明四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室四川成都610041

目的:探讨疫情背景下药理学线上线下混合式课程的策略及应用效果。方法:2019级131位口腔医学、临床医学、法医学等学生,采用线上线下(直播)相结合的教学方式,调查报告及测试了解学生的情况。结果:线上线下合理结合,做好课前课中和课后... 详细信息

目的:探讨疫情背景下药理学线上线下混合式课程的策略及应用效果。方法:2019级131位口腔医学、临床医学、法医学等学生,采用线上线下(直播)相结合的教学方式,调查报告及测试了解学生的情况。结果:线上线下合理结合,做好课前课中和课后三段式教学,学生反馈良好,全过程考核成绩优秀。结论:疫情背景下,线上线下(直播)相结合的方式,值得推广。

关键词：线上线下混合式教学药理学

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基于互联网+的研究生课程《临床药理学》翻转课堂教学模式初探

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四川生理科学杂志 2021年第1期43卷 123-125页

作者：万莉红朱玲熊文碧周黎明四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室四川成都610041

互联网技术的蓬勃发展为互联网+在现代教学手段改革中营造了有利的环境,翻转课堂与互联网+有机融合的教学模式为研究生教学提供了便利,可充分利用丰富的线上资源,突破传统课堂的时空限制,加强学生自主学习、创新思维能力。本文报道针对... 详细信息

互联网技术的蓬勃发展为互联网+在现代教学手段改革中营造了有利的环境,翻转课堂与互联网+有机融合的教学模式为研究生教学提供了便利,可充分利用丰富的线上资源,突破传统课堂的时空限制,加强学生自主学习、创新思维能力。本文报道针对博士研究生,基于互联网+将翻转课堂引入临床药理学课程,试运行两年取得初步进展。

关键词：互联网+ 翻转课堂临床药理学

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NEFL、NRN1在二乙酰吗啡致神经元凋亡中的作用

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新疆医科大学学报 2024年第6期47卷 765-771页

作者：朱森森苏丽萍庄梦婕刘静宇戴晨璐蒲红伟新疆医科大学基础医学院病理学教研室乌鲁木齐830017 新疆医科大学法医学重点实验室新疆医科大学第一附属医院病理科新疆医科大学第一附属医院学科建设科乌鲁木齐830054

目的探究神经丝轻链蛋白(Neurofilament light chain,NEFL)、神经突起素(Neu-ritin,NRN1)在二乙酰吗啡致神经元凋亡中的作用。方法建立二乙酰吗啡成瘾SD大鼠模型,分为Control组、Model组,观察各组大鼠脑组织病理形态学改变、凋亡细胞数... 详细信息

目的探究神经丝轻链蛋白(Neurofilament light chain,NEFL)、神经突起素(Neu-ritin,NRN1)在二乙酰吗啡致神经元凋亡中的作用。方法建立二乙酰吗啡成瘾SD大鼠模型,分为Control组、Model组,观察各组大鼠脑组织病理形态学改变、凋亡细胞数及凋亡相关因子蛋白质表达变化;Western blot检测各组大鼠脑组织中NEFL、NRN1、Bax和Bcl-2的蛋白表达;采用NEFL慢病毒转染大鼠原代小脑颗粒细胞,使用Western blot技术检测转染效率,分为NC组、Model组和sh-NEFL+M组,使用二乙酰吗啡干预Model组和sh-NEFL+M组。采用CCK-8法检测细胞活力;流式细胞术检测细胞凋亡率;Western blot检测细胞NEFL、NRN1、Bax和Bcl-2的蛋白表达。结果成瘾SD大鼠脑组织HE染色和Hoechst33342荧光染色显示,与Control组相比,Model组大鼠脑组织出现明显筛网状改变,凋亡细胞数目明显增加;Western blot结果显示,Model组中NEFL、Bax蛋白表达升高,NRN1、Bcl-2蛋白表达降低,差异具有统计学意义(P<0.05);在二乙酰吗啡干预原代小脑颗粒细胞后,与Control组相比,Model组的细胞活力明显降低,凋亡率明显升高,NEFL和Bax蛋白表达显著升高,NRN1和Bcl-2蛋白表达显著降低,差异具有统计学意义(P<0.05);与Model组相比,sh-NEFL+M组细胞活力显著升高,凋亡率显著降低,NEFL、Bax蛋白表达降低,NRN1、Bcl-2蛋白表达升高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论NEFL、NRN1在二乙酰吗啡致小脑颗粒细胞凋亡中发挥重要作用,降低NEFL表达可减少二乙酰吗啡致小脑颗粒细胞凋亡。

关键词：神经元凋亡二乙酰吗啡 NEFL NRN1

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二十二碳六烯酸对甲基苯丙胺诱导的人神经母细胞瘤细胞神经毒性的影响

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中国医科大学学报 2021年第10期50卷 904-909页

作者：陈芳萍王琪郑丹官志忠楼迪栋贵州医科大学法医学院法医病理学教研室贵阳550004 贵阳市妇幼保健院围产期保健科贵阳550003 贵州医科大学地方病与少数民族疾病教育部重点实验室贵州省医学分子生物学重点实验室贵阳550004 贵州中医药大学基础医学院法医学教研室贵阳550025

目的探讨二十二碳六烯酸(DHA)对甲基苯丙胺(METH)诱导的人神经母细胞瘤SH-SY5Y细胞神经毒性的作用及其作用机制。方法体外培养SH-SY5Y细胞,分为Control组、METH组以及METH+DHA组。显微镜下观察SH-SY5Y细胞形态,测量并计算细胞长轴和短... 详细信息

目的探讨二十二碳六烯酸(DHA)对甲基苯丙胺(METH)诱导的人神经母细胞瘤SH-SY5Y细胞神经毒性的作用及其作用机制。方法体外培养SH-SY5Y细胞,分为Control组、METH组以及METH+DHA组。显微镜下观察SH-SY5Y细胞形态,测量并计算细胞长轴和短轴的比值,通过流式细胞术检测各组SH-SY5Y细胞凋亡水平。采用蛋白质组学分析METH引起的SH-SY5Y蛋白组改变,并筛选加入DHA后表达回调的蛋白。结果与Control组比较,METH组SH-SY5Y细胞神经突明显短缩,长轴与短轴比值减小(均P<0.05);与METH组比较,METH+DHA组神经突伸长,细胞长轴与短轴比值增大(均P<0.05)。与Control组比较,METH组早期细胞凋亡和晚期细胞凋亡比例升高,且总凋亡细胞比例也明显升高(均P<0.05);与METH组比较,METH+DHA组晚期细胞凋亡和总凋亡细胞比例降低(均P<0.05)。蛋白组学分析显示,加入DHA可以将22个METH诱导下表达变化的蛋白反向调节,涉及了核糖体、细胞骨架和谷胱甘肽代谢等生物学功能。结论DHA可减弱METH诱导的SH-SY5Y细胞神经毒性,其机制可能与DHA调控角蛋白表达,改善谷胱甘肽代谢等信号通路有关。

关键词：二十二碳六烯酸甲基苯丙胺 SH-SY5Y细胞蛋白质组学

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重组小鼠源MANF对LPS诱导的脓毒症急性肺损伤小鼠转归的作用

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四川生理科学杂志 2022年第7期44卷 1129-1132,1148页

作者：汪建文曾涛王欣于洋万莉红周琰四川大学华西医院重症医学科四川成都610041 四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室四川成都610041

目的:探究重组小鼠源MANF对LPS诱导的脓毒症急性肺损伤小鼠转归的作用及潜在的机制。方法:选取SPF级C57BL/6雄性小鼠,以LPS 15 mg•kg^(-1)单次腹腔注射建立脓毒症小鼠模型,6 h后尾静脉注射重组小鼠源MANF观察72 h内小鼠病死率;同时采用H... 详细信息

目的:探究重组小鼠源MANF对LPS诱导的脓毒症急性肺损伤小鼠转归的作用及潜在的机制。方法:选取SPF级C57BL/6雄性小鼠,以LPS 15 mg•kg^(-1)单次腹腔注射建立脓毒症小鼠模型,6 h后尾静脉注射重组小鼠源MANF观察72 h内小鼠病死率;同时采用HE染色、TUNEL染色对肺组织的损伤进行评价,并测定肺组织还原型谷胱甘肽(Glutathione,GSH)及丙二醛(Malondialdehyde,MDA)含量。结果:重组小鼠源MANF(750μg•kg^(-1),尾静脉注射)可明显降低脓毒症小鼠24 h内病死率(P<0.05);而且MANF可明显减轻脓毒症小鼠肺组织的炎性细胞浸润、肺泡结构损伤以及凋亡阳性细胞数;同时MANF治疗后脓毒症急性肺损伤小鼠肺组织GSH水平明显增加(P<0.05),MDA水平有所改善但未见明显统计学差异(P>0.05)。结论:重组小鼠源MANF对LPS诱导的脓毒症小鼠急性肺损伤具有明显的保护作用,其机制可能与抑制凋亡、抗氧化应激相关。

关键词： MANF 脓毒症急性肺损伤转归

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法医毒物分析实验教学多元化模式改革

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基础医学教育 2020年第4期22卷 268-270页

作者：叶懿陈帆杨林廖林川四川大学华西基础医学与法医学院法医毒物分析教研室成都610041 杭州医学院基础医学与法医学院法医学教研室

法医毒物分析是法医学专业的主干课程之一,实践性强,应注重培养学生敏锐观察能力、实践探索能力及综合运用能力。在法医毒物分析实验教学中,引入仿真的案件现场、开放的实验平台和实验教具,营造一个立体化法医毒物分析实验教学模式,从... 详细信息

法医毒物分析是法医学专业的主干课程之一,实践性强,应注重培养学生敏锐观察能力、实践探索能力及综合运用能力。在法医毒物分析实验教学中,引入仿真的案件现场、开放的实验平台和实验教具,营造一个立体化法医毒物分析实验教学模式,从而加深学生对毒物的认识,激发学生对案件的思考,完成理论知识到实践的转化。

关键词：法医毒物分析实验教学开放性实验教学改革

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腹腔内吻合与腹腔外吻合对腹腔镜右半结肠切除术后相关腹腔感染的影响

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中国综合临床 2021年第1期37卷 74-78页

作者：赵宏升潘吉勇闫瑞峰郭子军宋小海王梅辽宁省大连市第三人民医院大连市肿瘤医院普外科 116033 大连医科大学基础医学院病理学与法医学教研室 116044

目的对比分析腹腔内吻合与腹腔外吻合对腹腔镜右半结肠切除术后相关腹腔感染的影响。方法回顾性分析2015年1月至2019年12月于辽宁省大连市第三人民医院行腹腔镜右半结肠切除术的210例结肠癌患者的临床资料,其中79例术中行腹腔内吻合(内... 详细信息

目的对比分析腹腔内吻合与腹腔外吻合对腹腔镜右半结肠切除术后相关腹腔感染的影响。方法回顾性分析2015年1月至2019年12月于辽宁省大连市第三人民医院行腹腔镜右半结肠切除术的210例结肠癌患者的临床资料,其中79例术中行腹腔内吻合(内吻合组),131例术中行腹腔外吻合(外吻合组)。分析两组患者围手术期指标以及术后腹腔感染情况。结果内吻合组的术中出血量(45.2±4.2)mL、手术时间(161.3±22.4)min、淋巴结清扫数(30.8±9.6)枚、术后排气时间(3.3±1.2)d、术后住院时间(7.6±0.5)d,外吻合组分别为(42.1±5.0)mL、(167.3±26.7)min、(32.9±8.6)枚、(3.4±1.0)d、(7.5±0.6)d,两组比较差异均无统计学意义(t值分别为0.417、0.207、0.829、0.338、0.293,P值分别为0.699、0.845、0.231、0.734、0.802);而内吻合组术后腹腔感染(伴吻合口瘘)占13.9%(11/79)、腹腔感染(不伴吻合口瘘)占10.1%(8/79),外吻合组分别占1.5%(2/131)、0.8%(1/131),两组比较差异有统计学意义(χ^(2)值分别为12.805、10.238,P值分别为0.003、0.008);内吻合组呼吸系统感染占1.3%(1/79)、泌尿系统感染占2.5%(2/79)、手术切口感染占1.3%(1/79),外吻合组分别占3.1%(4/131)、0.8%(1/131)、3.1%(4/131),两组比较差异均无统计学意义(χ^(2)值分别为0.662、0.420、0.662,P值分别为0.364、0.587、0.364)。结论实施腹腔镜右半结肠切除术时,术中采用腹腔内吻合虽然与腹腔外吻合有着相同的手术效果,但腹腔内吻合有增加患者术后腹腔感染的可能性。

关键词：结肠肿瘤腹腔镜右半结肠切除术腹腔感染腹腔内吻合腹腔外吻合

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“多学科教-研-赛融合”体系建设促进基础医学拔尖学生个性化培养初探

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四川生理科学杂志 2024年第4期46卷 927-928页

作者：万莉红朱玲江舟李典典成姝婷四川大学华西基础医学与法医学院药理学教研室四川成都610041 国家卫生健康委员会时间生物学重点实验室(四川大学) 四川成都610041 四川大学华西医院呼吸与危重症医学科四川成都610041

在新时代教育思想指导下,培养具有创新精神和实践能力的基础学科拔尖人才是高等教育强国建设的重大战略任务。自2009年教育部启动“基础学科拔尖学生培养试验计划”十年后,“拔尖计划”2.0应运而生,并对拔尖人才的选拔机制、培养模式提... 详细信息

在新时代教育思想指导下,培养具有创新精神和实践能力的基础学科拔尖人才是高等教育强国建设的重大战略任务。自2009年教育部启动“基础学科拔尖学生培养试验计划”十年后,“拔尖计划”2.0应运而生,并对拔尖人才的选拔机制、培养模式提出更高的要求。本文对我校基础医学拔尖学生的个性化培养开展“多学科教-研-赛融合”的体系建设,取得不错的效果。

关键词：多学科教-研-赛融合基础医学拔尖学生个性化培养

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