将大规模开放在线课程(Massive Open Online Course,MOOC)即慕课教学法应用到医学专业基础化学课程教学中,根据培养方案和教学大纲,合理选择和准备相关教学材料,围绕知识点录制特定时长的视频,调动学生学习兴趣,通过线上线下作业题,评...
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将大规模开放在线课程(Massive Open Online Course,MOOC)即慕课教学法应用到医学专业基础化学课程教学中,根据培养方案和教学大纲,合理选择和准备相关教学材料,围绕知识点录制特定时长的视频,调动学生学习兴趣,通过线上线下作业题,评估课程质量和学习效果。提高了学生学习基础化学的积极性,以促进教师能够在慕课教学中发挥更好的作用。
随着全基因组关联分析(genome-wide association study,GWAS)和后GWAS研究的深入,越来越多的疾病相关单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism,SNP)被发现。近年的研究[1-3]提示,部分疾病相关SNP可导致其所在基因以及相关...
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随着全基因组关联分析(genome-wide association study,GWAS)和后GWAS研究的深入,越来越多的疾病相关单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism,SNP)被发现。近年的研究[1-3]提示,部分疾病相关SNP可导致其所在基因以及相关基因转录和蛋白表达水平发生变化,进一步影响肿瘤的发生和发展,甚至影响肿瘤的转归(预后),这些发现极大丰富了“环境-遗传-基因互作”模式对肿瘤发生、发展和转归影响的新理论;这些SNP可分为增加疾病易感性的SNP和致病性SNP两大类。推测致病性SNP不但影响相关基因的转录和蛋白表达,并且也可能影响驱动基因突变。
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