检索结果-内蒙古大学图书馆

新乡医学院学报 2016年第1期33卷 67-69页

作者：任峰李健张会敏新乡医学院护理学院基础护理教研室新乡医学院法医学系法医病理学教研室

目的探讨KTH整合式健康教育对老年高血压患者健康行为的影响。方法随机抽取新乡市某社区老年高血压患者84例,随机分为观察组和对照组,每组42例。观察组患者给予KTH整合式健康教育,对照组患者给予常规健康教育,干预时间均为3个月。干预... 详细信息

目的探讨KTH整合式健康教育对老年高血压患者健康行为的影响。方法随机抽取新乡市某社区老年高血压患者84例,随机分为观察组和对照组,每组42例。观察组患者给予KTH整合式健康教育,对照组患者给予常规健康教育,干预时间均为3个月。干预后应用健康促进生活方式量表Ⅱ(HPLPⅡ)进行健康行为评估。结果干预后观察组患者健康行为良好(HPLPⅡ评分为139.93±26.29),对照组患者健康行为一般(HPLPⅡ评分为124.68±25.32);且观察组患者各维度条目得分均显著高于对照组(P<0.01)。结论 KTH整合式健康教育模式能有效提高老年高血压患者的健康行为。

关键词：老年人高血压健康行为 KTH整合式健康教育

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护理学专业本科生人文关怀能力现状调查分析

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中华医学教育杂志 2012年第3期32卷 364-365,414页

作者：张金华高敏张新庆雷海露朱倩倩新乡医学院护理学院基础护理学教研室 453003 北京协和医学院基础学院社会科学系新乡医学院2008级护理学专业

目的了解护理学专业本科生人文关怀能力，分析教与学对学生人文关怀能力的影响。方法采用方便抽样方法选取445名护理学专业本科生，用Nkongho关怀能力量表对其进行横断面问卷调查。结果护理学专业本科生的关怀能力低于国际护士关怀能力... 详细信息

目的了解护理学专业本科生人文关怀能力，分析教与学对学生人文关怀能力的影响。方法采用方便抽样方法选取445名护理学专业本科生，用Nkongho关怀能力量表对其进行横断面问卷调查。结果护理学专业本科生的关怀能力低于国际护士关怀能力评分标准，女生的关怀能力明显高于男生，低年级学生的关怀能力高于高年级学生。结论护理学专业本科生整体关怀能力偏低。护理学院校应当加强学生人文关怀教育，改善护理人文课程教学，将人文关怀教育融入到护理学专业课程教学中，以提高学生的关怀能力。

关键词：关怀能力护理教育护理学专业本科生

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情绪体验在慢性心力衰竭患者主要照顾者精力与照顾者负担间的中介作用

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新乡医学院学报 2021年第5期38卷 422-426页

作者：张全英孙俊俊张朝辉王玉钊李秋萍张希中朱玉花新乡医学院第一附属医院护理部河南卫辉453100 新乡医学院护理学院基础护理教研室河南新乡453003 新乡医学院第一附属医院神经内科河南卫辉453100 新乡医学院三全学院羲和书院河南新乡453000 新乡医学院第一附属医院肾脏病医院二病区河南卫辉453100 新乡医学院第一附属医院介入科河南卫辉453100 新乡医学院第一附属医院规培中心河南卫辉453100

目的探讨情绪体验在慢性心力衰竭患者主要照顾者精力与照顾者负担间的中介作用。方法采用便利抽样方法,选择2018年6~12月在新乡医学院第一附属医院住院的慢性心力衰竭患者主要照顾者152例为研究对象。采用一般资料调查表获取研究对象的... 详细信息

目的探讨情绪体验在慢性心力衰竭患者主要照顾者精力与照顾者负担间的中介作用。方法采用便利抽样方法,选择2018年6~12月在新乡医学院第一附属医院住院的慢性心力衰竭患者主要照顾者152例为研究对象。采用一般资料调查表获取研究对象的人口学资料,采用简明健康调查量表中的精力分量表、正性负性情绪量表、Zarit照顾者负担量表评估研究对象的精力、正性负性情绪及负担情况。分析主要照顾者的精力、情绪、负担之间的关系。结果文化程度为大专及以上主要照顾者的正性情绪得分高于初中及以下主要照顾者(P<0.01),高中或中专主要照顾者的负性情绪得分低于初中及以下者(P<0.01)。家庭人均月收入<1000元主要照顾者精力得分低于1000~2999元者及≥3000元者(P<0.01),家庭人均月收入<1000元主要照顾者负性情绪、照顾者负担得分高于家庭人均月收入≥3000元者(P<0.01)。身体状况差的主要照顾者精力得分低于身体状况一般者及较好者,负性情绪及照顾者负担得分高于身体状况一般者及较好者(P<0.01)。主要照顾者精力与正性情绪呈正相关(r=0.354,P<0.01),与负性情绪、照顾负担均呈负相关(r=-0.506、-0.477,P<0.01);负性情绪与照顾负担呈正相关(r=0.753,P<0.01)。慢性心力衰竭患者主要照顾者的负性情绪在精力与照顾负担之间的中介效应占总效应的73.39%。结论精力、负性情绪是慢性心力衰竭患者主要照顾者负担的主要影响因素,负性情绪在精力与照顾者负担间起部分中介作用。

关键词：慢性心力衰竭主要照顾者精力照顾者负担情绪中介效应

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女大学新生膀胱过度活动症的患病率现状及对心理的影响

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中华泌尿外科杂志 2020年第12期41卷 931-935页

作者：梁钰胡绘杰张振威窦启锋宋翠萍路承彪任峰宋景贵文建国新乡医学院第一附属医院小儿外科和泌尿外科 453100 新乡医学院护理学院外科教研室 453003 新乡医学院第三附属医学院泌尿外科 453003 新乡医学院基础医学院生理学与神经生物学教研室 453003 新乡医学院第二附属医学院河南省盆底功能障碍与精神心理健康国际联合实验室 453002 郑州大学第一附属医院河南省小儿尿动力国际联合实验室 450052

目的:调查女大学新生膀胱过度活动症(OAB)的患病率和相关危险因素,并评估OAB对其心理及生活质量的影响。方法:2018年9月至2020年1月选取面向全国招生高校中14300名17~21岁女大学新生作为调查对象,采用匿名调查问卷的方式对OAB的流行病... 详细信息

目的:调查女大学新生膀胱过度活动症(OAB)的患病率和相关危险因素,并评估OAB对其心理及生活质量的影响。方法:2018年9月至2020年1月选取面向全国招生高校中14300名17~21岁女大学新生作为调查对象,采用匿名调查问卷的方式对OAB的流行病学情况进行调查。问卷内容包括基本信息、既往尿路感染史、下尿路症状(LUTS)、肠道症状、膀胱过度活动症评分表(OABSS),以及抑郁自评量表(SDS)、自尊量表(SES)、匹兹堡睡眠量表。分析OAB患病率与居住地、体质指数(BMI)、肠道症状、既往尿路感染史、月经是否规律、夜间遗尿症(NE)的关系。结果:共发放14300份问卷,回收13129份问卷,排除428份不符合要求的问卷,共12701名受试者符合统计分析要求,年龄(19.0±1.0)岁。结果显示女大学新生OAB的总体患病率为6.1%(770/12701),干性OAB患病率为3.8%(478/12701),湿性OAB患病率为2.3%(292/12701)。OAB的患病率与BMI(χ2=7.592,P<0.05)、NE(χ2=15.111,P<0.01)、便秘(χ2=20.519,P<0.01)、既往泌尿系感染史(χ2=92.032,P<0.01)、月经不规律(χ2=19.493,P<0.01)有关,与居住地(χ2=0.000,P>0.05)无关。OAB组的抑郁得分[(29.61±4.08)分与(28.00±3.56)分,P<0.01]和匹兹堡睡眠质量指数(5.20±2.41与4.22±2.42,P<0.01)高于非OAB组,OAB组的自尊得分低于非OAB组[(47.92±9.46)分与(52.01±8.93)分,P<0.01],差异均有统计学意义。结论:女大学新生OAB常见,并影响患者心理健康。肥胖、NE、便秘、既往泌尿系感染、月经不规律是OAB发生的危险因素。

关键词：膀胱,过度活动性患病率危险因素生活质量

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微信在病理学实验教学中的作用

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科技创新导报 2016年第2期13卷 140-140,142页

作者：贺国洋李永真任峰新乡医学院基础医学院病理教研室新乡医学院护理学院河南新乡453003

微信是具有通讯、社交、平台化功能的热门移动设备应用程序,为移动学习提供了新的平台。实验教学是病理学教育中的重要组成部分,主要是加深对基本理论知识和临床表现的理解。该文主要就微信在病理学实验教学中所产生的积极作用进行探讨... 详细信息

微信是具有通讯、社交、平台化功能的热门移动设备应用程序,为移动学习提供了新的平台。实验教学是病理学教育中的重要组成部分,主要是加深对基本理论知识和临床表现的理解。该文主要就微信在病理学实验教学中所产生的积极作用进行探讨,如何激发学生学习兴趣、促进学生交流及培养培养学生观察、思考及分析问题能力,以更好地促进病理学实验教学的改革。

关键词：病理学实验教学改革微信

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消化道内镜手术治疗患者医院感染特点与危险因素分析

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中华医院感染学杂志 2016年第2期26卷 349-351页

作者：翟祎郭艳红孙文萱石贞玉晁淑军新乡市中心医院内镜诊疗部河南新乡453000 新乡市中心医院耳鼻喉科河南新乡453000 新乡市中心医院检验科河南新乡453000 河南大学护理学院护理教研室河南开封475000 新乡医学院基础医学院护理教研室河南新乡453000

目的探讨分析行消化道内镜下手术治疗患者医院感染特点及危险因素,为医院感染的防治提供参考。方法选取2008年1月-2015年6月医院行消化道内镜手术治疗的424例患者为研究对象,回顾性分析医院感染的特点及引发感染的危险因素;采用SPSS19.... 详细信息

目的探讨分析行消化道内镜下手术治疗患者医院感染特点及危险因素,为医院感染的防治提供参考。方法选取2008年1月-2015年6月医院行消化道内镜手术治疗的424例患者为研究对象,回顾性分析医院感染的特点及引发感染的危险因素;采用SPSS19.0软件进行统计分析。结果 424例患者中发生医院感染118例,感染率为27.83%;其中胃镜手术感染率高于结肠镜下手术感染率(P<0.05);患者医院感染部位以呼吸道、泌尿系感染为主,分别占39.83%和27.97%;共检出病原菌58株,以幽门螺杆菌、肺炎克雷伯菌、金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌为主,分别占36.21%、24.14%、20.69%、12.07%;患者年龄≥65岁、为恶性疾病、合并有并发症、有其他侵入性操作、使用免疫抑制剂、住院时间≥14d是导致消化道内镜手术患者发生医院感染的危险因素(P<0.05)。结论行消化道内镜手术治疗患者医院感染率较高,发生医院感染的危险因素较多,应针对危险因素,采取相应的预防措施,从而控制和降低医院感染的发生。

关键词：消化道内镜医院感染危险因素

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小分子干扰RNA下调HIF-2α基因表达对人肝癌细胞HepG2体外凋亡的机制

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临床心身疾病杂志 2018年第5期24卷 1-6页

作者：李伟伟耿晓松孙建伟杨晓煜段树鹏侯丽娟宋新文新乡医学院第一附属医院新乡医学院护理学院新乡医学院基础医学院病理教研室

目的探讨小分子干扰RNA下调缺氧诱导因子-2α基因表达对人肝癌细胞株HepG2体外凋亡的影响,并研究其可能的分子机制.方法采用不同浓度的氯化钴诱导细胞模拟缺氧,设计合成的特异性缺氧诱导因子-2αsiRNA转染缺氧环境下HepG2细胞48 h后,... 详细信息

目的探讨小分子干扰RNA下调缺氧诱导因子-2α基因表达对人肝癌细胞株HepG2体外凋亡的影响,并研究其可能的分子机制.方法采用不同浓度的氯化钴诱导细胞模拟缺氧,设计合成的特异性缺氧诱导因子-2αsiRNA转染缺氧环境下HepG2细胞48 h后,采用逆转录聚合酶链式反应、免疫蛋白印记方法检测细胞中缺氧诱导因子-2αmRNA和蛋白表达,流式细胞术观察细胞凋亡率,半胱氨酰天冬氨酸特异性蛋白酶-9试剂盒检测细胞中半胱氨酰天冬氨酸特异性蛋白酶-9活性;免疫蛋白印记法检测凋亡相关因子B淋巴细胞/白血病-2、白血病-2相关x蛋白的表达.结果低氧环境下,缺氧诱导因子-2α表达上调;特异性缺氧诱导因子-2αsiRN A转染HepG2细胞48 h后,转染组缺氧诱导因子-2αmRNA和蛋白表达下调(P<0.05);流式细胞术显示细胞凋亡率升高(P<0.05),活性检测显示半胱氨酰天冬氨酸特异性蛋白酶-9活性升高,免疫蛋白印记法检测显示白血病-2表达下调,x蛋白表达上调(P<0.05).结论特异性缺氧诱导因子-2αsiRNA可针对性的下调HepG2细胞中缺氧诱导因子-2α的表达,促进HepG2细胞体外凋亡,这一过程可能与下调白血病-2表达、上调x蛋白的表达及半胱氨酰天冬氨酸特异性蛋白酶-9活性有关.

关键词：肝癌低氧微环境缺氧诱导因子2α RNA干扰细胞凋亡白血病-2 x蛋白半胱氨酰天冬氨酸特异性蛋白酶-9活性氯化钴

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高饱和脂肪饮食对豚鼠学习记忆和脑胆碱能系统的影响

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广东医学 2013年第19期34卷 2945-2947页

作者：石如玲杨磊樊振琦翟伟科李文强郝伟新乡医学院生物化学与分子生物学教研室河南新乡453003 新乡医学院护理学院河南新乡453003 新乡医学院基础医学院河南新乡453003 河南省生物精神病学重点实验室河南新乡453002

目的观察高饱和脂肪饮食对豚鼠学习记忆和脑胆碱能系统的影响。方法 24只雄性豚鼠随机分为对照组和饱和脂肪组(n=12),对照组给予正常饲料,饱和脂肪组给予含15%牛油饲料,喂养16周。用Morris水迷宫测定豚鼠学习记忆能力,用酶法测定血清总... 详细信息

目的观察高饱和脂肪饮食对豚鼠学习记忆和脑胆碱能系统的影响。方法 24只雄性豚鼠随机分为对照组和饱和脂肪组(n=12),对照组给予正常饲料,饱和脂肪组给予含15%牛油饲料,喂养16周。用Morris水迷宫测定豚鼠学习记忆能力,用酶法测定血清总胆固醇和三酰甘油水平,用比色分析法测定脑组织乙酰胆碱(ACh)含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)和胆碱乙酰转移酶(ChAT)活性。结果与对照组比较,饱和脂肪组豚鼠的逃避潜伏期明显延长(P<0.05),穿越原平台位置的次数显著减少(P<0.01),脑组织ACh含量减少(P<0.05),AChE活性升高(P<0.01),ChAT的活性无明显变化。结论高饱和脂肪饮食降低学习记忆能力,其机制可能与脑内ACh含量减少、AChE活性升高有关。

关键词：饱和脂肪学习记忆乙酰胆碱乙酰胆碱酯酶胆碱乙酰转移酶

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构建以提升学生社会化程度为核心的课程思政体系的必要性与路径分析

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浙江医学教育 2022年第4期21卷 199-203,212页

作者：张红星高红丽司亚静张东军雒保军任玉明罗艳艳新乡医学院心理学院临床心理学教研室新乡453003 新乡医学院心理学院心理测量学教研室新乡453003 新乡医学院心理学院基础心理学教研室新乡453003 新乡医学院新乡453003 新乡医学院教务处新乡453003 新乡医学院护理学院护理心理学教研室新乡453003

“课程思政”是一种综合教育理念,旨在构建全员、全过程、全方位育人的立体多元结构框架,以立德树人为本质要求,形成协同育人的教育氛围。社会化是一个人由自然人发展成为一个合格的社会人的过程。课程思政建设的目标要与社会化的内涵... 详细信息

“课程思政”是一种综合教育理念,旨在构建全员、全过程、全方位育人的立体多元结构框架,以立德树人为本质要求,形成协同育人的教育氛围。社会化是一个人由自然人发展成为一个合格的社会人的过程。课程思政建设的目标要与社会化的内涵相契合,实施要求要与社会化的路径相一致。基于当前高校学生社会化的现状,本研究提出课程思政教育体系以提升学生社会化程度为核心是必要的。当前,高校学生社会化现状存在社会化程度不足、社会教化和个体内化分离、路径“异化”等问题。提高高校学生社会化程度,应当着力培养高社会化程度的教师队伍,促进形成高社会化程度的课程思政环境,构建高社会化程度目标的课程体系,组织高社会化程度的实践活动,以期获得高校思政教育工作的实效。

关键词：课程思政社会化教育体系必要性路径

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“教、学、做”一体化教学模式在内科护理学教学中的应用研究

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新乡医学院学报 2013年第6期30卷 505-506页

作者：桑文凤裴强张会敏常红娟孙娟袁宇新乡医学院护理学院内科护理教研室河南新乡453003 新乡医学院第一附属医院中西医结合科河南卫辉453100 新乡医学院护理学院基础护理教研室河南新乡453003 新乡医学院第一附属医院心内二科河南卫辉453100

内科护理学是护理学专业的核心职业能力必修课,是其他临床各科的基础,也是一门实践性很强的学科。如何根据不同的教学内容选择最佳的教学方法,提高教学质量,是目前所面临的重要且值得研究的课题。作者在内科护理学的教学中改变过去传统... 详细信息

内科护理学是护理学专业的核心职业能力必修课,是其他临床各科的基础,也是一门实践性很强的学科。如何根据不同的教学内容选择最佳的教学方法,提高教学质量,是目前所面临的重要且值得研究的课题。作者在内科护理学的教学中改变过去传统的"板书+讲解"的教学模式,探索应用"教、学、做"一体化的教学模式,为提高学生职业能力和临床适应能力奠定了坚实的基础。

关键词：内科护理学 “教、学、做”一体化教学模式

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