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中等卫生职业学校《计算机应用基础》课程分层教学的效果分析
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广西医学 2013年 第12期35卷 1711-1713页
作者: 戴爱玲 广西南宁市卫生学校公共课教研室 南宁市530031
目的探讨卫生中职《计算机应用基础》分层次教学的效果。方法 2012年入学的护理11班66人为分层次教学班,对学生分层分组,采用课堂教学目标分层、实验课分层练习、任务设计分层、教学评价分层等分层教学方法;护理5班74人用传统教学方法... 详细信息
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脐带血干细胞移植治疗非肝炎后肝硬化的临床研究
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天津医药 2013年 第1期41卷 67-68页
作者: 杨彦林 王树平 王丽华 刘艳茹 付广印 韩东亮 李华 吴国良 杨占辉 河北省衡水市哈励逊国际和平医院介入科 053000 河北省衡水市哈励逊国际和平医院消化内科 053000 衡水卫生学校基础教研室
目的探讨脐带血干细胞经肝动脉灌注移植治疗非肝炎后肝硬化的临床疗效。方法 12例非肝炎后肝硬化失代偿期患者,经肝动脉灌注人脐带血干细胞悬液10~15mL,术前1周,术后1周、1个月及3个月观察丙氨酸转氨酶(ALT)、白蛋白(ALB)、总胆红素(TB... 详细信息
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甘薯乙醇发酵新技术研究
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农业工程技术 2013年 第32期 55-57页
作者: 王丰 靳艳玲 方扬 赵海 四川宜宾卫生学校化学教研室 中国科学院成都生物研究所
将甘薯作为生产燃料乙醇的能源作物进行研发和应用,在解析薯类原料粘度产生的生化基础、开发降粘技术、选育高效菌株、阐明菌株压力应答机制、开发发酵调控工艺、研发高传质低能耗生物反应器、系统集成与规模化示范等方面展开了系统研究... 详细信息
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糖尿病肾病58例临床治疗体会
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健康大视野 2013年 第16期21卷 624-625页
作者: 高丽芳 内蒙古鄂尔多斯市卫生学校临床教研室 内蒙古鄂尔多斯017000
目的 探讨通心络胶囊对糖尿病肾病临床治疗效果.方法 回顾性分析我院58例糖尿病患者随机分为治疗组29例、对照组29例.2组均以糖尿病饮食,控制血糖血压等基础治疗.治疗组在基础治疗同时加用通心络胶囊.结果 临床治疗总有效率治疗组为96.5... 详细信息
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仿真模拟在急救护理教学中的应用效果
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求医问药(下半月) 2013年 第8期11卷 336-337页
作者: 张飞云 内蒙古鄂尔多斯市卫生学校护理教研室 内蒙古鄂尔多斯017000
目的:探讨仿真模拟在急救护理教学中的应用效果。方法:将80名护生按年级分为观察组和对照组。对照组按传统的单项急救护理实验项目教学;观察组在传统教学基础上,根据病例设计救护预案,将各项急救护理技术融为一体,实行模拟急救训练。课... 详细信息
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介入治疗联合干细胞移植治疗肝硬化临床分析
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航空航天医学杂志 2013年 第10期24卷 1153-1155页
作者: 杨彦林 刘艳茹 王丽华 付广印 韩东亮 李华 吴国良 杨占辉 王树平 河北省衡水市哈励逊国际和平医院介入科 河北衡水053000 衡水卫生学校基础教研室 河北衡水053000
目的:探讨和评价介入治疗联合干细胞移植治疗失代偿期肝硬化的近期疗效及其安全性。方法:30例失代偿期肝硬化患者,随机分为3组,每组各10例。A组仅行药物治疗,B组行TIPS治疗,C组行TIPS联合脐带血干细胞移植治疗。术前1周、术后1月及术后... 详细信息
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拉米夫定治疗HBsAg阳性、HBV-DNA阴性的肝硬化失代偿期的疗效
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南昌大学学报(医学版) 2013年 第11期53卷 77-79页
作者: 邬飞源 张洋娟 江西萍乡赣西医院内科 江西萍乡337019 萍乡市卫生学校内科教研室 江西萍乡337025
目的探讨拉米夫定治疗HBsAg阳性、HBV-DNA阴性的肝硬化失代偿期的临床疗效。方法将48例HBsAg阳性、HBV-DNA阴性的肝硬化失代偿期患者按治疗方法的不同分为2组:治疗组和对照组,每组24例。2组均采用常规治疗,包括护肝退黄、利尿、血浆和... 详细信息
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结直肠癌中NGAL和NGALR的表达及其临床意义
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临床与实验病理学杂志 2013年 第3期29卷 269-272页
作者: 李亚玲 门占康 张煦 李蓓蓓 吴巨龙 宋明芮 甘肃省兰州市兰州大学基础医学院病理学研究所 兰州730000 甘肃省兰州市甘肃省卫生学校基础教研室 兰州730000 甘肃省兰州市兰州大学基础医学院病原生物学研究所 兰州730000
目的探讨中性粒细胞相关载脂蛋白(neutrophil gelatinase-associated lipocalin,NGAL)及其膜受体(neutrophil gelatinase-associated lipocalin receptor,NGALR)在结直肠癌组织中的表达及与结直肠癌临床病理因素之间的关系。方法应用免... 详细信息
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在校护理本科生职业认同感状况及其影响因素的调查
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沈阳医学院学报 2013年 第3期15卷 168-169页
作者: 刘雅玲 李青文 陈宁 冯华栋 沈阳医学院护理学院基础护理教研室 辽宁沈阳110034 沈阳医学院附属卫生学校 辽宁沈阳110034
职业认同感(professional self-identity)是指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法,是个体对某一职业认知、情感和行为倾向的心理综合过程。这一重要的心理概念被应用于护理实践行为中,衍生出护士职业认同感,即护... 详细信息
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甲强龙对小鼠空间学习记忆的影响
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健康必读(中旬刊) 2013年 第8期12卷 312-313页
作者: 李成长 王然 訾丹丹 葛校永 张云鹏 徐国川 李朴朴 生理学与神经生物学教研室 河南新乡453003 公共卫生学院2011级本科 河南新乡453003 基础医学院2011级本科 河南新乡453003
目的:研究甲强龙对小鼠空间学习记忆能力的影响.方法:18只小鼠被随机分为甲强龙组和对照组,甲强龙组9只,对照组9只.甲强龙组按15mg·kg-1的剂量药物腹腔注射,对照组注射同体积的纯水.用Morris水迷宫检测小鼠的空间学习记忆能力,小... 详细信息
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