咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 896 篇 期刊文献
  • 24 篇 会议
  • 1 篇 成果

馆藏范围

  • 921 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 687 篇 医学
    • 253 篇 临床医学
    • 106 篇 基础医学(可授医学...
    • 93 篇 护理学(可授医学、...
    • 80 篇 公共卫生与预防医...
    • 65 篇 中西医结合
    • 52 篇 药学(可授医学、理...
    • 25 篇 医学技术(可授医学...
    • 22 篇 中医学
    • 21 篇 中药学(可授医学、...
    • 2 篇 口腔医学
  • 208 篇 教育学
    • 192 篇 教育学
    • 11 篇 心理学(可授教育学...
    • 6 篇 体育学
  • 52 篇 理学
    • 38 篇 生物学
    • 6 篇 化学
    • 5 篇 数学
    • 2 篇 物理学
  • 32 篇 工学
    • 13 篇 化学工程与技术
    • 11 篇 生物医学工程(可授...
    • 5 篇 生物工程
    • 3 篇 材料科学与工程(可...
    • 2 篇 计算机科学与技术...
  • 32 篇 管理学
    • 29 篇 公共管理
  • 12 篇 文学
    • 6 篇 外国语言文学
    • 3 篇 中国语言文学
    • 3 篇 新闻传播学
  • 10 篇 法学
    • 9 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 法学
  • 9 篇 农学
    • 7 篇 作物学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学

主题

  • 36 篇 教学方法
  • 26 篇 解剖学
  • 25 篇 教学
  • 19 篇 教学改革
  • 18 篇 护理学基础
  • 15 篇 人体解剖学
  • 15 篇 护理
  • 15 篇 实验教学
  • 15 篇 学生
  • 14 篇 护理教育
  • 14 篇 生理学
  • 12 篇 教学效果
  • 12 篇 基础医学
  • 12 篇 课堂教学
  • 11 篇 应用
  • 11 篇 护理教学
  • 11 篇 教学质量
  • 11 篇 大鼠
  • 10 篇 医学教育
  • 10 篇 应用解剖

机构

  • 49 篇 新乡医学院
  • 26 篇 沈阳医学院
  • 26 篇 郑州大学
  • 14 篇 中国医科大学
  • 10 篇 新疆医科大学
  • 9 篇 重庆医科大学
  • 9 篇 新乡医学院第二附...
  • 8 篇 第二军医大学
  • 8 篇 中南大学
  • 7 篇 新疆喀什地区卫生...
  • 7 篇 南宁市卫生学校护...
  • 6 篇 大连铁路卫生学校...
  • 6 篇 内蒙古鄂尔多斯市...
  • 6 篇 同济医科大学
  • 5 篇 成都医学院
  • 5 篇 华中科技大学
  • 5 篇 南昌市卫生学校基...
  • 5 篇 白求恩医科大学
  • 5 篇 泰山医学院
  • 5 篇 北京医科大学

作者

  • 6 篇 田玉慧
  • 6 篇 李速
  • 6 篇 阿依努尔·吾布力卡...
  • 5 篇 张秀玲
  • 5 篇 陶凯
  • 5 篇 卢秀真
  • 5 篇 李文杰
  • 5 篇 赵廷存
  • 5 篇 王长虹
  • 5 篇 杨世昌
  • 5 篇 熊素琼
  • 5 篇 梁党
  • 5 篇 陈兆芳
  • 5 篇 李晏
  • 5 篇 李万里
  • 5 篇 武有聪
  • 4 篇 郭亚平
  • 4 篇 熊希
  • 4 篇 万瑶
  • 4 篇 赵巧红

语言

  • 921 篇 中文
检索条件"机构=新乡卫生学校基础教研室"
921 条 记 录,以下是511-520 订阅
排序:
浅谈多媒体技术在外科手术学教学中的应用
收藏 引用
中外健康文摘 2009年 第18期6卷 198-199页
作者: 魏雪峰 朝阳市卫生学校外科教研室 辽宁朝阳122000
在外科手术教学中,利用多媒体技术可以将不易单纯用语言表达清楚的抽象复杂的手术过程形象地表现出来,变抽象思维为形象认识,使学生对所学内容更容易理解和记忆,利于激发学生的学习兴趣,丰富了教学内容,便于学生回顾基础知识,有利于提... 详细信息
来源: 评论
改革课堂教学 提高生物化学教学质量
收藏 引用
内蒙古医学杂志 2009年 第S4期41卷 172-173页
作者: 王毅娟 内蒙古大兴安岭卫生学校医学基础教研室 内蒙古牙克石022150
生物化学是医学教学中一门重要的专业基础课,在医学教学中占有十分重要的地位,它是基础医学与临床医学联系的纽带,随着生物化学的快速发展,在教学中采用先进的教学手段和教学模式,注重学生能力的培养,是提高和保证生物化学教学质量的前... 详细信息
来源: 评论
6-OHDA诱导PC12细胞凋亡及作用机制
收藏 引用
中国实用神经疾病杂志 2009年 第3期12卷 26-29页
作者: 叶锡勇 程畅河 林泉峰 江西医学院上饶分院 上饶334000 江西萍乡卫生学校基础医学教研室 萍乡337000
目的探讨6-羟基多巴胺(6-OHDA)诱导PC12细胞损伤的可能作用机制。方法不同剂量6-OHDA加入培养的大鼠肾上腺嗜铬细胞瘤细胞(pheochromocytoma cell,PC12)24h后,用四甲基偶氮唑盐法(MTT法)检测细胞的活力,流式细胞仪检测细胞凋亡率以及Bax... 详细信息
来源: 评论
澳大利亚TAFE学院的护理职业教育
收藏 引用
中华现代护理杂志 2009年 第21期15卷 2098-2100页
作者: 凌敏 吴文林 大连大学大连铁路卫生学校临床护理教研室 116001 大连大学大连铁路卫生学校副校长室 116001
澳大利亚TAFE学院的护理职业教育注重以能力为基础的课程设置、培训包的开发与运用、灵活多样的教学模式以及评估方式,护士学历与职业资格证书一体化。了解TAFE教学模式对进一步深化我国护理职业教育教学改革起到促进作用。
来源: 评论
提高医学检验大专学生脱落细胞学病理诊断水平的方法探讨
收藏 引用
检验医学与临床 2009年 第15期6卷 1304-1306页
作者: 李志军 新疆维吾尔自治区喀什卫生学校医学检验教研室 844000
临床检验基础是医学检验专业的主干课程,总学时108学时,脱落细胞学检验是本门课程的重点之一。系统地对细胞形态学进行显微镜观察是本章节的重点和难点,通过显微镜观察,了解各种脱落细胞的形态、特征和数量变化;加上临床病理资料和标本... 详细信息
来源: 评论
北京市社区护士模拟家庭情景技能考试成绩及问题分析
收藏 引用
中国全科医学 2009年 第23期12卷 2113-2115页
作者: 易巍陆 王志稳 李淑迦 黄维清 闻胜芝 赵瑛 罗萍 首都铁路卫生学校基础护理教研室 北京市100070 北京大学护理学院 首都医科大学宣武医院 北京护士学校 北京医学教育协会
目的通过调查分析北京市社区护士模拟家庭情景技能考试的成绩,探讨考试中存在的问题并提出对策。方法收集参加2008年北京市社区护士岗位技能考试的1010名考生的模拟家庭情景技能考试评分表,其中静脉输液321份,伤口换药335份,男/女导尿35... 详细信息
来源: 评论
大气混合污染物对大鼠细胞因子水平及超微结构的影响
收藏 引用
沈阳医学院学报 2009年 第1期11卷 6-8,12页
作者: 周园 王任群 赵肃 肖纯凌 沈阳医学院附属卫生学校病原生物学教研室 辽宁沈阳110034 沈阳医学院公共卫生学院职业卫生与环境卫生学教研室 沈阳医学院基础医学院病原生物学教研室
目的:探讨大气污染对大鼠细胞因子水平及超微结构的影响。方法:将48只Wistar大鼠(体重180—220g)随机分为6组,即3个对照组和3个实验组,分别进行可吸入颗粒物(PM10)和CO、SO2、NO2染毒。PM10染尘采用气管注入法,实验组注入PM10... 详细信息
来源: 评论
依那普利、缓释硝苯地平治疗高血压临床疗效观察
收藏 引用
中国实用医药 2009年 第13期4卷 142-143页
作者: 刘磊 陈楠 陈贺 阮航 吉林省白城市白城医学高等专科学校附属医院 137000 辽源市卫生学校基础教研室
目的比较依那普利、缓释硝苯地平对轻、中度高血压病患者的降压效果及耐受性。方法采用随机、双盲、平行对照法,将163例轻、中度高血压病患者分为依那普利组(82例,10mg/d)和缓释硝苯地平组(81例,20mg/d),治疗4周。以诊血压为指标,比较... 详细信息
来源: 评论
β-微管蛋白-Ⅲ在脊髓神经干细胞向神经元定向分化早期的动态变化研究
收藏 引用
中华临床医师杂志(电子版) 2009年 第10期3卷 60-63页
作者: 杜喆 张伟国 陶凯 沈阳医学院附属卫生学校医学基础教研室 110034 沈阳医学院奉天医院骨一科
目的研究脊髓神经干细胞定向分化为神经元过程中细胞骨架蛋白——β-微管蛋白-Ⅲ(β-tubulin-Ⅲ)的表达及意义。方法采用细胞培养技术、免疫细胞化学(SABC)技术鉴定培养细胞,免疫荧光技术观察β-微管蛋白-Ⅲ在脊髓神经干细胞定向分化为... 详细信息
来源: 评论
云南某高校1329名新生乙型肝炎病毒携带率调查
收藏 引用
中国校医 2009年 第3期23卷 303-304页
作者: 陈兆芳 武有聪 白丽 郭利军 王涛 大理卫生学校病药微教研室 云南大理671000 大理学院基础医学院医学微生物学及免疫学教研室
目的调查云南某高校新生乙型肝炎病毒携带情况,为大学生乙型肝炎病毒的预防提供理论依据。方法采用酶联免疫吸附试验检测血清中HBsAg,SPSS13.0统计分析。结果1 329名新生中,检出HBsAg阳性学生55名,其中男生35名,女生20名;45名为汉族,10... 详细信息
来源: 评论