检索结果-内蒙古大学图书馆

医师进修杂志（外科版） 2004年第8期27卷 42-43页

作者：刘荣志田顺亮贺生南阳卫生学校解剖教研室河南南阳473058 重庆医科大学解剖教研室重庆400000

目的　为给临床新生儿小脑延髓池穿刺术提供解剖学基础。方法　对 14具新生儿尸体的小脑延髓池进行解剖观测 ,确定进针位置、方向及安全穿刺深度。结果　穿刺点位于枕外隆凸下方 31.2～ 4 6 .0mm ,平均 ( 38.4±5 .8)mm ,即枕外隆... 详细信息

目的　为给临床新生儿小脑延髓池穿刺术提供解剖学基础。方法　对 14具新生儿尸体的小脑延髓池进行解剖观测 ,确定进针位置、方向及安全穿刺深度。结果　穿刺点位于枕外隆凸下方 31.2～ 4 6 .0mm ,平均 ( 38.4±5 .8)mm ,即枕外隆凸至两侧肩峰连线垂直距的中、下 1/3处 ,方向指向两侧额结节连线中点 ,最小穿刺深度为 13.0～ 2 1.3mm ,平均 ( 17.5± 2 .3)mm ,最大穿刺深度为 16 .0～ 2 4 .4mm ,平均 ( 2 1.5± 2 .3)mm。结论　按照上述穿刺点和进针方向。

关键词：新生儿小脑延髓池穿刺术

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受虐儿童个性特征初探

引用

中国心理卫生杂志 2004年第9期18卷 617-618,671页

作者：杨世昌张亚林黄国平郭果毅中南大学湘雅二医院精神卫生研究所新乡医学院二附院(453002) 湘潭市卫生学校心理学教研室

目的 :探讨受虐儿童的个性特征 ,以期减少儿童受虐事件的发生。方法 :采用自编一般资料问卷和儿童受虐筛查表、艾森克个性问卷 (儿童版 ) ,对随机抽取的湘潭某工厂子弟中学二年级 2 82名学生施测。结果 :1年内遭受虐待的儿童共 86名 ,... 详细信息

目的 :探讨受虐儿童的个性特征 ,以期减少儿童受虐事件的发生。方法 :采用自编一般资料问卷和儿童受虐筛查表、艾森克个性问卷 (儿童版 ) ,对随机抽取的湘潭某工厂子弟中学二年级 2 82名学生施测。结果 :1年内遭受虐待的儿童共 86名 ,未曾遭受虐待者 196名 ;受虐组的N分 (情绪不稳 )高于非受虐组 ( 5 5 62± 10 60 5 2 65± 10 98,P <0 0 5 ) ,L分 (“掩饰”)低于非受虐组 ( 4 2 2 1± 9 87 46 0 4± 9 2 0 ,P<0 0 5 ) ;男性儿童中受虐组的P分高于非受虐组、L分低于非受虐组 (P均 <0 0 5 ) ,两组女性儿童的EPQ分值无明显差异。结论 :儿童受虐可能与儿童个性因素有一定关系。

关键词：受虐儿童个性特征家庭暴力精神卫生 CA 身体健康

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竞赛方法在基础护理操作技能教学中的应用

引用

当代护士（上旬刊） 2004年第8期11卷 28-29页

作者：李蕾江西省南昌市卫生学校基础护理教研室

目的为了培养实用型护理人才，调动护生进行基础护理操作技能训练的主动性．提高护生的操作水平。方法将117名2001级和121名2000级护生，分为实验组和对照组。运用竞赛方法对实验组进行基础护理操作技能的教学．而对照组仍采用传统的教... 详细信息

目的为了培养实用型护理人才，调动护生进行基础护理操作技能训练的主动性．提高护生的操作水平。方法将117名2001级和121名2000级护生，分为实验组和对照组。运用竞赛方法对实验组进行基础护理操作技能的教学．而对照组仍采用传统的教学方法，以讲授为主。结果实验组学习兴趣、技能掌握、动手能力、合作能力、心理素质、时间观念、竞争意识均明显提高。实验组操作技能考核成绩明显优于对照组(P<0．01）。结论竞赛方法的运用对护生基础护理操作技能训练具有良好的指导作用为一种可取的教学组织方法。

关键词：竞赛方法基础护理操作技能教学护理教育

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多角色扮演在《护理学基础》教学中的应用

引用

护理管理杂志 2004年第4期4卷 35-36页

作者：李辉泉州卫生学校护理教研室福建泉州362000

目的　探讨如何提高《护理学基础》教学效果及培养护生多方面的能力。方法　教学中某些章节采用多角色扮演。结果　学生的学习成绩及自学能力、语言表达能力、动手能力及心理素质等方面都有较大的提高。结论　运用多角色扮演法进行教学... 详细信息

目的　探讨如何提高《护理学基础》教学效果及培养护生多方面的能力。方法　教学中某些章节采用多角色扮演。结果　学生的学习成绩及自学能力、语言表达能力、动手能力及心理素质等方面都有较大的提高。结论　运用多角色扮演法进行教学可以取得良好的教学效果。

关键词：多角色扮演护理学基础教学方式

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新生儿小脑延髓池穿刺术的应用解剖

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中国医师进修杂志 2004年第16期27卷 42-43页

作者：刘荣志田顺亮贺生重庆400000 南阳卫生学校解剖教研室南阳卫生学校解剖教研室河南南阳473058 重庆医科大学解剖教研室

关键词：新生儿小脑延髓池穿刺术

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解剖学教学课件的制作与应用

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四川解剖学杂志 2004年第3期12卷 247-249页

作者：叶榕福建卫生学校解剖学教研室福州350001

人体解剖学是一门研究人体各器官形态与各局部结构及其相关问题的科学，在医学各门课程中占有相当重要的位置，学好人体解剖学能为后继课程奠定基础。近两年我校英护、药剂专业均为大班教学，学生人数较多，解剖学的理论授课难度大，学... 详细信息

人体解剖学是一门研究人体各器官形态与各局部结构及其相关问题的科学，在医学各门课程中占有相当重要的位置，学好人体解剖学能为后继课程奠定基础。近两年我校英护、药剂专业均为大班教学，学生人数较多，解剖学的理论授课难度大，学生感到枯燥无味，学习兴趣不浓。在我国学校教育中最主要的教学方式是课堂教学，课堂教学效果直接影响教学质

关键词：解剖学教学课件制作多媒体课件图像编辑动画制作

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中医学应重视细胞学说

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光明中医 2004年第3期19卷 34-35页

作者：邢舸河南南阳市卫生学校中医教研室 473000

细胞是一种客观存在的生命现象,自细胞被发现及细胞学说创立之日起,近现代西方医学才有了得以大步向前发展的客观基础.李约瑟所言:'如果把治疗效果而不是诊断作为标准的话,我觉得西方的医学决定性地超越中国的医学是在1900年之前不... 详细信息

细胞是一种客观存在的生命现象,自细胞被发现及细胞学说创立之日起,近现代西方医学才有了得以大步向前发展的客观基础.李约瑟所言:'如果把治疗效果而不是诊断作为标准的话,我觉得西方的医学决定性地超越中国的医学是在1900年之前不久,……所以如果我们用严格的临床观点来判断,那么在20世纪初叶以前,欧洲病人的境遇并不比中国病人更好些.'

关键词：中医学细胞学说中医理论理论思维

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山西省大同市卫生学校学生早餐状况

引用

中国学校卫生 2004年第2期25卷 181-182页

作者：冯玉荣段爱旭范利国大同医学专科学校预防医学教研室山西037008 大同市第一卫生学校大同医学专科学校

早餐是一日三餐中最重要的一餐,是获取一天所需营养素的基础.处于青春期的学生,正值智力和体格发育的重要时期,又是学习繁重的时期,因此,是否吃早餐以及早餐质量对这一时期学生的生长发育更为重要.为了解卫校学生早餐状况,以便开展早餐... 详细信息

早餐是一日三餐中最重要的一餐,是获取一天所需营养素的基础.处于青春期的学生,正值智力和体格发育的重要时期,又是学习繁重的时期,因此,是否吃早餐以及早餐质量对这一时期学生的生长发育更为重要.为了解卫校学生早餐状况,以便开展早餐膳食营养健康教育,促进学生合理营养,确保学生健康成长,笔者于2002年9月对大同市卫生学校学生进行了早餐状况调查.

关键词：早餐学生人口特征学

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5例大面积皮肤溃疡的综合性护理

引用

护理学杂志（综合版） 2004年第12期19卷 71-72页

作者：陈晓霞杜娟广东省肇庆卫生学校护理教研室广东肇庆526020

对5例大面积(12 cm×6 cm-12 cm×7.5 cm)皮肤溃疡病人在常规全身治疗的基础上,综合性护理创面,建立共同参与型护患关系。结果护理6-12周后病人溃疡均痊愈。提示局部伤口综合性护理是促进溃疡创面愈合及缩短病程的关键。

关键词：皮肤溃疡大面积护理

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构建完整的校园网体会

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内蒙古医学杂志 2004年第2期36卷 152-153页

作者：刘晓东内蒙古大兴安岭卫生学校医学基础教研室内蒙古牙克石022150

本文简要阐述了在现代教学中网络教学的可行性,以及在学校中建立网络教学系统的必要性,提出了在学校内构建教学网络的要求及方法.

关键词：现代教育校园网络多媒体教学网络

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