检索结果-内蒙古大学图书馆

中国应用生理学杂志 2001年第1期17卷 88-88,92页

作者：王丽梅张秀琳陈连壁山东省淄博卫生学校生理教研室博山255200

肾上腺髓质嗜铬细胞具有分泌功能，植入中枢神经系统有可治疗巴金森氏病的报道。本实验旨在对大鼠进行同种异体肾上腺髓质移入蛛网膜下腔，观察其存活和分泌情况及对疼痛的影响，为临床用类似方法，有效地治疗慢性痛提供基础。1　材... 详细信息

肾上腺髓质嗜铬细胞具有分泌功能，植入中枢神经系统有可治疗巴金森氏病的报道。本实验旨在对大鼠进行同种异体肾上腺髓质移入蛛网膜下腔，观察其存活和分泌情况及对疼痛的影响，为临床用类似方法，有效地治疗慢性痛提供基础。1　材料与方法　　(1)动物和试剂　体重200～300 g健康雌性大鼠100只，由山东医科大学动物实验中心提供。安全弗氏佐剂由山东医科大学免疫教研室配制。其余药剂为国产分析纯。　　(2)移植手术　用1%戊巴比妥钠(30 mg/kg)腹腔麻醉，动物取俯卧位固定。取出肾上腺后迅速放入0℃的Hank's液中，在解剖显微镜下迅速分离出肾上腺髓质，再用无菌眼科剪剪成体积小于0.5 mm3的小块，让其悬于Hank's液中。然后迅速对另一只大鼠在T12-L 2处进行椎板切除术，暴露出2～3 mm的硬脊膜。在解剖显微镜下轻轻划开硬脊膜下腔。把悬于0℃的Hank's液中的肾上腺髓质组织块通过划开的小口移植入蛛网膜下腔。移植组(n= 40）移植2个肾上腺的髓质组织块。假手术组(n=20)移植同等量的肌肉块(直径<0.5)。缝合肌肉和皮肤，观察其运动，异常者丢弃。　　(3)动物分组　将动物分为两组：①假手术组；②移植组。为进一步确定移植组大鼠尼古丁刺激后，释放了哪些镇痛物质，又将移植组分为：①尼古丁+纳络酮组：注射尼古丁2 min后注射纳络酮(2 mg/kg s.c)；②尼古丁+酚妥拉明组：注射尼古丁2 min后注射酚妥拉明(10 m g/kg s.c)。

关键词：肾上腺髓质嗜铬细胞蛛网膜帕金森病伤害性感受痛

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新生儿锁骨下静脉穿刺置管术的应用解剖

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中国临床解剖学杂志 2001年第2期19卷 162-163页

作者：刘荣志范真贺生王海欣田顺亮胡庆甫南阳市卫生学校解剖学教研室河南南阳473058

目的 :为新生儿锁骨下静脉穿刺提供应用解剖学基础。方法 :对 15具 30侧新生儿尸体的锁骨下静脉及相关结构进行解剖观测。结果 :锁骨下静脉属支腋静脉与锁骨中线交点距锁骨中点下缘 (6 .2±1.7)mm ;锁骨下静脉与锁骨下缘交点指数为 ... 详细信息

目的 :为新生儿锁骨下静脉穿刺提供应用解剖学基础。方法 :对 15具 30侧新生儿尸体的锁骨下静脉及相关结构进行解剖观测。结果 :锁骨下静脉属支腋静脉与锁骨中线交点距锁骨中点下缘 (6 .2±1.7)mm ;锁骨下静脉与锁骨下缘交点指数为 39.0± 4.5 ,提示交点在锁骨中内 1/3交点稍偏外侧。静脉角位于锁骨上缘距胸锁关节外侧 (10 .0± 2 .4)mm处。上述三点相连 ,即为新生儿锁骨下静脉的体表投影。结论 :沿锁骨下静脉体表投影穿刺进针可获较高的穿刺成功率 ,穿刺应首选右侧 ,穿刺插管长度不超过 5 .8cm(右 )或 4.7cm(左 )。

关键词：新生儿锁骨下静脉穿刺置管术应用解剖

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《护理学基础》课堂教学过程的设计

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中华护理杂志 2001年第3期36卷 204-206页

作者：章晓幸浙江省金华市卫生学校护理教研室 321000

以“病人入院、出院护理”为例 ,介绍《护理学基础》课堂教学设计的基本过程。主要包括学生的情况分析 ,教学语言、教学方法的选择 ,教学密度的安排 ,教学媒体和教学案例的运用等。并提出了在设计过程中应注意教学目标的展示、教学时间... 详细信息

以“病人入院、出院护理”为例 ,介绍《护理学基础》课堂教学设计的基本过程。主要包括学生的情况分析 ,教学语言、教学方法的选择 ,教学密度的安排 ,教学媒体和教学案例的运用等。并提出了在设计过程中应注意教学目标的展示、教学时间的安排、各种教学方法的运用、学生学习积极性的调动等问题 ,从而使一堂课既严谨缜密 ,又生动活泼。

关键词：《护理学基础》教学过程设计护理教育

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抗凋亡基因bcl-2在胃癌和癌旁组织中的表达及其临床意义

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基础医学与临床 2001年第6期21卷 520-522页

作者：冯艳玲周风清刘平河南新乡医学院病理学教研室安阳455000 河南安阳卫生学校安阳455000 河南新乡医学院校医院新乡453003

通过抗凋亡蛋白bcl 2在胃癌、癌旁组织中的表达与分布 ,探讨bcl 2基因在胃癌恶性转化过程中的作用机制和临床意义。应用S—P免疫组化法检测 33例胃癌、17例癌旁和 13例正常胃粘膜中bcl 2蛋白的表达。正常胃粘膜中bcl 2仅一例弱表达。在... 详细信息

通过抗凋亡蛋白bcl 2在胃癌、癌旁组织中的表达与分布 ,探讨bcl 2基因在胃癌恶性转化过程中的作用机制和临床意义。应用S—P免疫组化法检测 33例胃癌、17例癌旁和 13例正常胃粘膜中bcl 2蛋白的表达。正常胃粘膜中bcl 2仅一例弱表达。在胃癌和癌旁bcl 2表达均高于正常胃粘膜 (P <0 0 5～ 0 0 1) ,但胃癌与癌旁间无差异。bcl 2表达与胃癌的分化程度 ,病理分期 ,淋巴结转移等病理特征无统计学差异。结果表明bcl 2基因参与了胃癌的发生。bcl 2蛋白在胃良性病变过度表达 ,一旦癌变 ,细胞的阳性表达不再升高 ,这可能与bcl 2抑制细胞凋亡的强度不再增加有关。

关键词：胃癌癌旁 bcl-2基因免疫组化

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视神经损伤大鼠模型的建立

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第二军医大学学报 2001年第4期22卷 394-395页

作者：丁汉明黄才国姜华魏善建上海市杨浦区卫生学校上海200093 第二军医大学基础医学部卫生毒理学教研室上海200433

视觉系统的一些疾病如视网膜色素变性、视神经炎、眼挫伤、青光眼等所引起的视神经萎缩和损伤目前仍无较好的治疗方法［1］，通过建立视神经损伤的动物模型并进行治疗，以寻求有效的药物，对于治疗上述疾病具有重要意义。目前国内尚无... 详细信息

视觉系统的一些疾病如视网膜色素变性、视神经炎、眼挫伤、青光眼等所引起的视神经萎缩和损伤目前仍无较好的治疗方法［1］，通过建立视神经损伤的动物模型并进行治疗，以寻求有效的药物，对于治疗上述疾病具有重要意义。目前国内尚无经典的视神经损伤模型可以直接应用于视神经药理实验。本实验利用二硫化碳(CS2)造成大鼠视神经损伤，并用电生理方法，记录CS2中毒前后大鼠的视觉诱发电位变化，以确定大鼠视神经损伤模型是否建立成功。

关键词：视神经损伤二硫化碳视觉诱发电位动物实验

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槟榔碱对离体钉螺足平滑肌的收缩活动与[Ca^(2+)]_i和[Ca^(2+)]_o的关系

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中国人兽共患病杂志 2001年第5期17卷 111-111,99页

作者：王宏翔夏国瑾张爱华何昌浩武汉市卫生学校武汉430030 同济医科大学基础医学院药理教研室湖北省职工医学院同济医科大学基础医学院寄生虫教研室

槟榔碱(Arecoline,Are)是棕榈科植物槟榔种子(Areca catechu L.)中提取的生物碱. 新近报道,它具有降低钉螺附壁上爬、灭螺增效作用,对胆碱能受体有激动作用以及阻滞Ca 2+的作用[1-3].为了阐明槟榔碱的阻滞Ca2+作用,本实验采用离体钉螺... 详细信息

槟榔碱(Arecoline,Are)是棕榈科植物槟榔种子(Areca catechu L.)中提取的生物碱. 新近报道,它具有降低钉螺附壁上爬、灭螺增效作用,对胆碱能受体有激动作用以及阻滞Ca 2+的作用[1-3].为了阐明槟榔碱的阻滞Ca2+作用,本实验采用离体钉螺足平滑肌为标本,进一步研究Are阻滞Ca2+作用与细胞内钙离子([Ca2+ ]i)和细胞外钙离子([Ca2+]o)的关系.

关键词：槟榔碱灭钉螺足Zhi平滑肌收缩活动钙离子

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中西医护理实施床上洗头的整体护理教学尝试

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西北医学教育 2001年第4期9卷 246-247页

作者：崔巧玲甘肃省平凉地区卫生学校临床教研室

我国卫生工作方针主要是以预防为主、中西医并重,面向农村和社区.护理学生应学会整体护理思维方法和工作方法,并能用中西医护理手段,为服务对象解决现存或潜在的健康问题.但目前护校学生只学习中医基本理论,对中医护理操作技术基本则没... 详细信息

我国卫生工作方针主要是以预防为主、中西医并重,面向农村和社区.护理学生应学会整体护理思维方法和工作方法,并能用中西医护理手段,为服务对象解决现存或潜在的健康问题.但目前护校学生只学习中医基本理论,对中医护理操作技术基本则没有要求,并且学生对相关学科理论知识和技能综合应用能力不足.因此,基护教师在讲授整体护理的同时,应联系中医护理及护理心理学等相关学科知识与技能,注重培养学生解决问题的实际能力,提高整体护理意识.笔者自1997年起通过课堂理论讲授、操作练习及第二课堂活动,进行中西医护理实施床上洗头的整体护理教学尝试,收到了一定效果.

关键词：护理教学整体护理基础护理学

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临床护理教学内容的研讨——根据对护士、卫校学生的问卷调查结果

临床护理教学内容的研讨——根据对护士、卫校学生的问卷调查结果

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第七届中日护理学术交流会议

作者：照屋□□□ 王丽君王敬华唐山市卫生学校临床护理教研室唐山市卫生学校临床护理教研室唐山市卫生学校临床护理教研室

唐山市卫生学校至今一直努力将基础护理学中的“整体护理”理论(日文译为:全身护理)引入教学及基础实习(4年课程的第3年进行2周的实习),并在护理工作中积极开展,力争教育内容的改革。从1999年,分以下的几个阶段,充实临床护理学(基础护... 详细信息

唐山市卫生学校至今一直努力将基础护理学中的“整体护理”理论(日文译为:全身护理)引入教学及基础实习(4年课程的第3年进行2周的实习),并在护理工作中积极开展,力争教育内容的改革。从1999年,分以下的几个阶段,充实临床护理学(基础护理学以外的专业分类)中的整体护理的教学内容,9月份新设临床护理教研室。设立临床护理教研室的目的是,在现有的医师临床护理教学的基础上,增加护理教师,协同促进教学内容的改革,同时也期待青年海外协力队的护士队员协助工作。但在设立初期没有明确的改革方案及计划,为了探索教学内容的改善,不仅是教师间的相互交换意见,应把握临床工作中的整体护理的普及情况。把握现状的方法是对临床护士和护校学生,就“整体护理”理论和“护理过程”的思考方法及实践状态,进行问卷调查。得到了有关临床护理的若干启示,下面报告如下。

关键词：临床护理教学护理过程整体护理医疗诊断基础护理学护理诊断卫校学生

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医用介入X线周围辐射场剂量分布测量

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白求恩医科大学学报 2001年第4期27卷 371-373页

作者：李冰徐践杨晓光吕焱李雅琴吉林大学预防医学院辐射防护教研室吉林长春130021 吉林大学附属卫生学校

目的 :探讨 X射线机周围辐射场剂量分布 ,为介入工作场所防护设计和安全操作提供基础数据。方法 :利用热释光元件对西门子 ANGIOSTAR C型臂数字减影介入诊疗专用 X线机诊疗床周围体模表面的水平面和医生经常活动滞留区域的立面布点 ,测... 详细信息

目的 :探讨 X射线机周围辐射场剂量分布 ,为介入工作场所防护设计和安全操作提供基础数据。方法 :利用热释光元件对西门子 ANGIOSTAR C型臂数字减影介入诊疗专用 X线机诊疗床周围体模表面的水平面和医生经常活动滞留区域的立面布点 ,测试辐射场的剂量分布。结果 :水平面、立面分别呈现 8字型和草帽型剂量分布。结论 :介入手术中操作者可参考剂量分布图 ,尽量远离剂量较大的区域。

关键词：介入放射学辐射场剂量分布

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在基础护理教学中运用CBE的尝试

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护理学杂志（综合版） 2001年第7期16卷 431-433页

作者：黄彦芳哈尔滨铁路卫生学校护理教研室哈尔滨150001

为了提高学生的综合能力 ,培养实用型高素质的护理人才。以 95～ 97年级 9个护士班共 377人为对象 ,分别于每个年级中随机抽取 1个班为实验班 (12 9人 ) ,采用 CBE教学模式教学 ;其余为对照班 (2 48人 ) ,采用传统教学模式教学。结果实... 详细信息

为了提高学生的综合能力 ,培养实用型高素质的护理人才。以 95～ 97年级 9个护士班共 377人为对象 ,分别于每个年级中随机抽取 1个班为实验班 (12 9人 ) ,采用 CBE教学模式教学 ;其余为对照班 (2 48人 ) ,采用传统教学模式教学。结果实验班理论成绩和操作一次达标率均高于对照班 ,其综合能力也明显高于对照班。提示 CBE教学模式在基础护理教学中具有科学性、实用性。

关键词：基础护理护理教学 CBE教学模式护理教育

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