检索结果-内蒙古大学图书馆

中华中医药学刊 2021年第11期39卷 66-69页

作者：廉莹李延玲周素民新乡卫生学校内科教研组河南新乡453000 南阳医学高等专科学校护理系河南新乡453000

目的探究健肾化瘀汤联合前列地尔对早期糖尿病肾病(DN)患者血液流变学及肾功能的影响。方法选取2018年10月—2019年10月98例早期DN患者进行前瞻性研究,采用随机数字表法分为对照组和研究组,每组49例。两组入院后均行常规治疗,于此基础... 详细信息

目的探究健肾化瘀汤联合前列地尔对早期糖尿病肾病(DN)患者血液流变学及肾功能的影响。方法选取2018年10月—2019年10月98例早期DN患者进行前瞻性研究,采用随机数字表法分为对照组和研究组,每组49例。两组入院后均行常规治疗,于此基础上给予对照组前列地尔,给予研究组健肾化瘀汤联合前列地尔。比较两组治疗效果、不良反应发生率、治疗前后中医证候积分、血清鞘氨醇激酶1(SphK1)和1-磷酸鞘氨醇(S1P)水平、肾功能指标[尿微量白蛋白排泄率(UAER)、血尿素氮(BUN)、血肌酐(Scr)]、血液流变学指标(血浆黏度、红细胞聚集指数、全血黏度低切)、炎性因子[白介素6(IL-6)、单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)、转化生长因子-β1(TGF-β1)]。结果研究组治疗总有效率(93.88%,46/49)高于对照组(77.55%,38/49)(P<0.05);研究组治疗1个月、3个月后中医证候积分及血清SphK1、S1P水平低于对照组(P<0.05);研究组治疗1个月、3个月后UAER、BUN、Scr水平低于对照组(P<0.05);研究组治疗1个月、3个月后血浆黏度、红细胞聚集指数、全血黏度低切低于对照组(P<0.05);研究组治疗1个月、3个月后血清IL-6、MCP-1、TGF-β1水平低于对照组(P<0.05);两组不良反应总发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论采用健肾化瘀汤联合前列地尔治疗早期DN患者能进一步改善血液流变学指标,抑制SphK1/S1P信号通路,从而有效降低机体炎症反应,促进肾功能改善,减轻患者临床症状,疗效显著,且具有一定安全性。

关键词：糖尿病肾病健肾化瘀汤前列地尔血液流变学肾功能血糖安全性

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浅析六味地黄丸(汤)的药理作用研究进展

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2021年第8期 315-315,318页

作者：黄瑰丽广西百色市民族卫生学校基础医学教研组广西百色533013

六味地黄丸(汤)包含熟地黄等诸味中药,是祖国医学中经典的滋补肾阴药方,用于多种疾病的治疗,对于疾病治疗具有重要意义,临床应用价值比较高。我国诸多中医理论研究文献对六味地黄丸(汤)药理作用进行了充分研究,研究文献资源多。故此,本... 详细信息

六味地黄丸(汤)包含熟地黄等诸味中药,是祖国医学中经典的滋补肾阴药方,用于多种疾病的治疗,对于疾病治疗具有重要意义,临床应用价值比较高。我国诸多中医理论研究文献对六味地黄丸(汤)药理作用进行了充分研究,研究文献资源多。故此,本文从调节免疫系统、抗肿瘤、心血管疾病的治疗、生殖系统疾病的治疗、糖尿病的治疗和延缓衰老等几方面,对六味地黄丸(汤)的药理作用研究进展上进行综述,旨在促进六味地黄丸(汤)进一步推广应用。

关键词：六味地黄丸(汤) 药理作用进展

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基于结构的启发式教学在药物化学教学中的应用

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广州化工 2018年第11期46卷 106-108页

作者：金晓董徐杲海宁卫生学校药学教研组浙江海宁314400

药物化学是连接有机化学、药物制剂、药物分析、药理学的桥梁。课程本身存在药物种类繁多、理化性质复杂、构效关系与化学合成不易理解的教学难点。本文采用基于药物结构的启发式教学,母核结构采用联系式启发,基团与性质采用迁移式启发... 详细信息

药物化学是连接有机化学、药物制剂、药物分析、药理学的桥梁。课程本身存在药物种类繁多、理化性质复杂、构效关系与化学合成不易理解的教学难点。本文采用基于药物结构的启发式教学,母核结构采用联系式启发,基团与性质采用迁移式启发,药物合成采用图片式启发,鉴别采用对比式启发和实验视频式启发。相比于传统教学,课堂教学实效性得到提高。

关键词：药物化学药物结构启发式教学

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中职药剂专业《药理学》实验实训的探索

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2016年第1期 00245-00245,247页

作者：李智纯桂林市卫生学校药理教研组广西桂林 541002

《药理学》是中职药剂学专业的核心课和必修课。但在近些年的教学过程中发现书本上的理论知识极易老化,课堂教授的知识和学生的社会实践脱节是我们面临的不可忽视的问题,如何科学的改进教学设计和教学配比在中职《药理学》教学中刻不容... 详细信息

《药理学》是中职药剂学专业的核心课和必修课。但在近些年的教学过程中发现书本上的理论知识极易老化,课堂教授的知识和学生的社会实践脱节是我们面临的不可忽视的问题,如何科学的改进教学设计和教学配比在中职《药理学》教学中刻不容缓,就在教学中发现的问题和改进的浅薄经验进行了探讨和分享。

关键词：《药理学》实验实训中职药剂专业

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针灸配合中药治疗青少年低度近视55例

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光明中医 2016年第19期31卷 2851-2852页

作者：岳学玲秦东霞河南省新乡市中医院眼科新乡453000 河南省新乡卫生学校中医教研组新乡453000

目的探讨针药配合治疗青少年轻度近视的临床疗效。方法对110例低度近视的青少年患者随机分为两组,治疗组用针药配合治疗;对照组给予西药滴眼液常规治疗,对2组治疗效果进行观察。结果治疗组有效率为94.5%,对照组有效率为76.3%。两组比较... 详细信息

目的探讨针药配合治疗青少年轻度近视的临床疗效。方法对110例低度近视的青少年患者随机分为两组,治疗组用针药配合治疗;对照组给予西药滴眼液常规治疗,对2组治疗效果进行观察。结果治疗组有效率为94.5%,对照组有效率为76.3%。两组比较,组间差异存在统计学意义(P<0.05)。结论针药配合治疗青少年轻度近视有较好疗效,临床上值得推广。

关键词：针灸中药青少年低度近视

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针灸配合中药治疗小儿单纯性目劄60例临床观察

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光明中医 2016年第20期31卷 2984-2986页

作者：岳学玲秦东霞河南省新乡市中医院眼科新乡453000 河南省新乡卫生学校中医教研组新乡453000

目的观察针灸配合中药治疗儿童目劄的临床疗效。方法 102例儿童目劄患者随机分为2组,治疗组60例采用针灸配合中药治疗,对照组42例给予常规西药治疗,比较两组疗效、治愈率、平均治愈时间及复发率,观察疗效并进行临床分析比较。结果治疗... 详细信息

目的观察针灸配合中药治疗儿童目劄的临床疗效。方法 102例儿童目劄患者随机分为2组,治疗组60例采用针灸配合中药治疗,对照组42例给予常规西药治疗,比较两组疗效、治愈率、平均治愈时间及复发率,观察疗效并进行临床分析比较。结果治疗组有效率97.30%,平均治愈时间6.2d,复发率3.3%;对照组有效率76.19%,平均治愈时间12.3d,复发率25%。两组间疗效差异有显著性意义。结论针灸配合中药治疗儿童目劄症具有明显效果,治愈率高,能显著缩短疗程,并且明显降低复发率。

关键词：针灸中药小儿目劄中医药疗法

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内科护理学技能考核改革初探

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中国现代药物应用 2015年第14期9卷 291-292页

作者：廉莹河南省新乡卫生学校内科教研组 453000

目的对内科护理学的技能考核新方法进行探讨,促使学生临床能力得到提高。方法护理专业学生内科护理学技能考核中,随机选取128例参与考核的学生并随机分为对照组与观察组,各64例,对照组以常规方法展开考核,观察组则以模拟情境小组考核法... 详细信息

目的对内科护理学的技能考核新方法进行探讨,促使学生临床能力得到提高。方法护理专业学生内科护理学技能考核中,随机选取128例参与考核的学生并随机分为对照组与观察组,各64例,对照组以常规方法展开考核,观察组则以模拟情境小组考核法展开考核,对两组考核情况及学生对考核方法的认知进行对比。结果观察组考核优良率显著高于对照组,学生对考核方式的总认可率显著高于对照组(P<0.05)。结论在内科护理学的技能考核中以模拟情境小组考核法展开考核,可促进学生理论知识与临床实践的结合,进一步密切师生关系,对于学生不断提高临床综合能力十分有利,值得推广。

关键词：内科护理学技能考核模拟情境小组

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急性阑尾炎老年患者的外科护理方法探讨与疗效观察

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中国继续医学教育 2015年第22期7卷 262-264页

作者：范晓丽郭霞河南省新乡市第二人民医院 453002 新乡卫生学校护理教研组 453000

目的探讨个体化外科护理方法对急性阑尾炎老年患者的护理效果。方法实验组(n=57)为本院57例急性阑尾炎老年患者接受个体化的临床护理,对照组(n=61)为同期收治的61例急性阑尾炎老年患者仅予以常规外科护理,对比两组的护理效果。结果 (1)... 详细信息

目的探讨个体化外科护理方法对急性阑尾炎老年患者的护理效果。方法实验组(n=57)为本院57例急性阑尾炎老年患者接受个体化的临床护理,对照组(n=61)为同期收治的61例急性阑尾炎老年患者仅予以常规外科护理,对比两组的护理效果。结果 (1)两组患者就诊时焦虑抑郁情绪测定量表(HAD)>8分所占比例无差异,出院时,实验组HAD>8分的比例低于对照组(P<0.05);(2)实验组的平均全麻苏醒时间低于对照组;(3)住院期间,实验组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论给予急性阑尾炎老年患者个体化的护理方案,能够促进老年患者心理及生理恢复,可降低住院并发症的发生率。

关键词：老年急性阑尾炎外科护理个体化

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浅谈饮食干预对肝病患者健康的影响

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中国保健营养（中旬刊） 2014年第7期 4178-4178,4179页

作者：廉莹新乡卫生学校内科教研组河南新乡 453000

目的：分析饮食干预对肝病患者的影响。方法：回顾性分析210例肝病患者的临床资料，包括病毒性肝炎、肝硬化及脂肪肝，针对不同的肝病采取对应的饮食干预措施，并加强对患者的饮食健康教育。结果：所有患者均对肝病饮食健康知识有所了... 详细信息

目的：分析饮食干预对肝病患者的影响。方法：回顾性分析210例肝病患者的临床资料，包括病毒性肝炎、肝硬化及脂肪肝，针对不同的肝病采取对应的饮食干预措施，并加强对患者的饮食健康教育。结果：所有患者均对肝病饮食健康知识有所了解，经过针对性的饮食干预，所有患者病情均有所好转。结论：对肝病患者采取有效的饮食干预是肝病治疗过程中一个重要环节，要根据患者的不同时期、不同患病类型采取有针对性的干预措施，以促进患者生活质量的提升。

关键词：饮食干预肝病患者

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“角色扮演考核法”在《内科护理学》教学中的研究

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中国现代药物应用 2014年第24期8卷 225-226页

作者：廉莹河南省新乡卫生学校内科教研组 453000

目的对角色扮演考核法在《内科护理学》教学中的应用效果进行分析。方法护理专业学生164例,随机分为对照组与研究组,各82例,在《内科护理学》教学中,对照组采用传统教学考核方法 ,研究组采用角色扮演考核法,对两组护生期末考试中的理论... 详细信息

目的对角色扮演考核法在《内科护理学》教学中的应用效果进行分析。方法护理专业学生164例,随机分为对照组与研究组,各82例,在《内科护理学》教学中,对照组采用传统教学考核方法 ,研究组采用角色扮演考核法,对两组护生期末考试中的理论考核成绩及操作考核成绩进行对比。结果研究组理论考核与操作考核成绩均显著高于对照组;除仪表态度外,研究组沟通技巧、操作技能、应变能力、健康教育等各项操作技能得分均显著高于对照组(P<0.05)。结论在《内科护理学》教学中应用角色扮演考核法展开考核可有效激发学生的学习兴趣及主动性,有助于培养其沟通技巧,可有效促进内科护理理论知识与临床实践的有机结合,值得推广。

关键词：内科护理学角色扮演考核法操作考核

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