检索结果-内蒙古大学图书馆

文渊（高中版） 2025年第3期 264-266页

作者：程水莲新疆伊犁州察布查尔锡伯自治县高级中学

在高中阶段，物理是一门重要学科，也是难点学科。为了提高高中物理的教学成果，教师需要重视激发学生的学习热情，并结合课堂教学流程，实施多元化的教学策略，为学生营造优秀的学习环境。因此，我们针对促进高中物理深度学习所采用的... 详细信息

在高中阶段，物理是一门重要学科，也是难点学科。为了提高高中物理的教学成果，教师需要重视激发学生的学习热情，并结合课堂教学流程，实施多元化的教学策略，为学生营造优秀的学习环境。因此，我们针对促进高中物理深度学习所采用的“问题链”策略，进行了系统的研究，以供各位参考借鉴。

关键词：高中物理深度学习 “问题链” 策略研究

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朗诵艺术对提升高中生语文阅读理解能力的实证研究

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文渊（高中版） 2025年第3期 228-230页

作者：单飞察布查尔锡伯自治县高级中学

朗诵艺术是一种将文字转化为声音，通过声音传递情感、意境和思想的艺术形式。在高中语文教学中，朗诵艺术不仅有助于学生深入理解文本，还能有效提升他们的语文阅读理解能力。本文旨在通过实证研究，探讨朗诵艺术对高中生语文阅读理解... 详细信息

朗诵艺术是一种将文字转化为声音，通过声音传递情感、意境和思想的艺术形式。在高中语文教学中，朗诵艺术不仅有助于学生深入理解文本，还能有效提升他们的语文阅读理解能力。本文旨在通过实证研究，探讨朗诵艺术对高中生语文阅读理解能力的具体影响。研究采用实验设计，选取统编版高中语文教材中的经典篇目作为实验材料，通过对比实验组与对照组在阅读理解测试中的表现，分析朗诵艺术对阅读理解能力的提升效果。研究结果显示，朗诵艺术能够显著提高学生的阅读理解能力，特别是在理解文本深层含义、把握作者情感以及运用阅读策略等方面。因此，在高中语文教学中，应重视朗诵艺术的运用，通过多样化的朗诵活动，培养学生的朗诵兴趣和习惯，进而提升他们的语文阅读理解能力。

关键词：朗诵艺术高中语文阅读理解能力统编版教材实证研究

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促进学生科学素养的高中化学校本教材开发与实践研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2025年第1期 037-040页

作者：刘圆圆新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州察布查尔锡伯自治县高级中学新疆伊犁835300

该研究针对当前高中化学教学需求,探讨了校本教材的开发与实践。在校本课程开发中,强调立足学校特色,以学生为主体,注重实效与趣味并重,旨在提高学生的科学素养。通过结合化学实验进行教学,采用多样化的教学方式,以及结合实际生活进行教... 详细信息

该研究针对当前高中化学教学需求,探讨了校本教材的开发与实践。在校本课程开发中,强调立足学校特色,以学生为主体,注重实效与趣味并重,旨在提高学生的科学素养。通过结合化学实验进行教学,采用多样化的教学方式,以及结合实际生活进行教学,来培养学生的化学基本概念、化学实验技能、科学方法、科学精神以及化学应用意识。研究还通过实践案例探讨了校本教材开发的可行性和有效性,为高中化学教学改革提供了有力指导。

关键词：高中化学科学素养教材开发教学实践

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管理会计在学校财务管理中运用分析

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中国航班 2024年第13期 75-77页

作者：徐晓琴新疆伊犁察布查尔锡伯自治县高级中学

在如今的时代背景下,学校经营发展对于财务管理工作的重视程度正在与日俱增,管理会计作为会计领域不可忽视的重要组成部分,科学利用管理会计往往能够实现对学校财务管理的全方位优化.本文对管理会计进行分析,并对学校财务管理中的管理... 详细信息

在如今的时代背景下,学校经营发展对于财务管理工作的重视程度正在与日俱增,管理会计作为会计领域不可忽视的重要组成部分,科学利用管理会计往往能够实现对学校财务管理的全方位优化.本文对管理会计进行分析,并对学校财务管理中的管理会计应用提出个人看法,希望为关注管理会计与学校财务管理的人群带来参考.

关键词：管理会计学校财务管理会计学

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基于深度学习的高中政治学科单元教学设计研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 0085-0088页

作者：塔格尔·妮妮新疆伊犁察布查尔锡伯自治县高级中学新疆伊犁835300

高中政治学科是高中教育的重要一环,通过政治学科的展开将会更好的引导学生实现自我认知,建立正确的三观取向,从而成长为国家与民族需要的人才。而在高中政治学科教育中引入深度学习理念,将会实现学科教育的全面优化。本次研究中从高中... 详细信息

高中政治学科是高中教育的重要一环,通过政治学科的展开将会更好的引导学生实现自我认知,建立正确的三观取向,从而成长为国家与民族需要的人才。而在高中政治学科教育中引入深度学习理念,将会实现学科教育的全面优化。本次研究中从高中政治学科的基本学科要求特点进行讨论,从而最后提出深度学习理念下高中政治许可单元教学的具体设计,望带来借鉴和帮助。

关键词：深度学习高中政治学科单元教学设计

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高中英语“大课堂”模式教学的应用效果及实施策略研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0100-0103页

作者：赵丹丹新疆伊犁察布查尔锡伯自治县高级中学新疆伊犁835000

本论文旨在深入探讨在高中英语教学中引入“大课堂”模式的有效实施,通过对该模式在提升学生成绩和培养综合素养方面的影响进行研究。通过梳理国内外相关文献,分析“大课堂”模式的定义、特征以及在高中英语教育领域中的实际应用情况。... 详细信息

本论文旨在深入探讨在高中英语教学中引入“大课堂”模式的有效实施,通过对该模式在提升学生成绩和培养综合素养方面的影响进行研究。通过梳理国内外相关文献,分析“大课堂”模式的定义、特征以及在高中英语教育领域中的实际应用情况。通过实证研究,本文旨在为教育实践提供可行的策略和建议,推动高中英语教学朝着更具活力和创新的方向发展。

关键词：大课堂模式高中英语教学学业成绩综合素养教学方法

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项目式学习在高中地理课堂教学中的实施策略研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0120-0123页

作者：陈香菊察布查尔锡伯自治县高级中学新疆伊犁835100

项目式学习活动能够有效地打开高中地理课堂教学改革的新思路,这也是教师培养学生核心素养的有效方法。但是在目前我国高中地理所开展的项目式教学活动依旧处在积累经验的阶段中,还没有构建起相对完善的教学模式,所以如何运用项目式学... 详细信息

项目式学习活动能够有效地打开高中地理课堂教学改革的新思路,这也是教师培养学生核心素养的有效方法。但是在目前我国高中地理所开展的项目式教学活动依旧处在积累经验的阶段中,还没有构建起相对完善的教学模式,所以如何运用项目式学习活动培养学生的核心素养也是高中地理教师需要探索的教学问题,对于推动高中地理课堂教学改革有着积极的现实意义,因此笔者在本文中探索了运用项目式学习活动培养学生核心素养的课堂教学活动。

关键词：项目式学习核心素养课堂教学活动

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探析边境少数民族地区高中普通话朗读能力的培养

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赢未来 2020年第8期 47,49页

作者：魏晓红新疆察布查尔锡伯自治县高级中学，新疆伊犁 835300

目前边境少数民族地区学生普通话基本谈不上标准，对文本的理解能力也很差，中学语文教学大纲要求教师必须重视培养学生朗读能力以及理解文本能力，提升学生的朗读理解能力，培养学生的朗读理解素养，能够轻松地驾驭朗读。而朗读能力，... 详细信息

目前边境少数民族地区学生普通话基本谈不上标准，对文本的理解能力也很差，中学语文教学大纲要求教师必须重视培养学生朗读能力以及理解文本能力，提升学生的朗读理解能力，培养学生的朗读理解素养，能够轻松地驾驭朗读。而朗读能力，就每个边境少数民族地区学生来说，的确是一种非常重要的文字朗读领悟基本功之一，同时也是边境少数民族地区学生应该具备的特别重要的素养。因此，我们要更加重视提高边境少数民族地区高中生的朗读能力。

关键词：少数民族普通话朗读

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让学生积极主动参与到生物教学过程中

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赢未来 2020年第9期 208,210页

作者：顾俊丽新疆察布查尔锡伯自治县高级中学，新疆伊犁 835300

让学生积极主动参与高中生物教学中，发挥学生的主体地位，使学生真正地学习，发展思维，培养能力。

关键词：学生积极主动参与高中生物教学

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谈核心素养背景下构建高中化学高效课堂的有效策略

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文渊（高中版） 2024年第3期 246-248页

作者：李慧蕊新疆伊犁州察布查尔锡伯自治县高级中学

结合高中化学教学来看，除了高考任务之外，教师还需要关注学生的核心素养培育要求。在这一点上，当前的化学教学存在许多不足，还需围绕核心素养的理念进行深入研讨，并进行教育结合与落实。基于此，本文就从核心素养视角出发，从核心... 详细信息

结合高中化学教学来看，除了高考任务之外，教师还需要关注学生的核心素养培育要求。在这一点上，当前的化学教学存在许多不足，还需围绕核心素养的理念进行深入研讨，并进行教育结合与落实。基于此，本文就从核心素养视角出发，从核心素养要求解读以及具体的教学培育策略进行详细的探讨分析。

关键词：学科核心素养高中化学高效课堂教学策略

来源：评论

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