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  • 14 篇 教育学
    • 14 篇 教育学
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    • 1 篇 系统科学
    • 1 篇 统计学(可授理学、...
  • 9 篇 管理学
    • 5 篇 管理科学与工程(可...
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    • 3 篇 生物医学工程(可授...
    • 2 篇 机械工程
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    • 1 篇 电气工程
    • 1 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 软件工程
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主题

  • 6 篇 高等数学
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  • 4 篇 预测
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  • 3 篇 hiv
  • 3 篇 基本再生数
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  • 2 篇 信息科学
  • 2 篇 高校教师
  • 2 篇 肺结核
  • 2 篇 危险因素
  • 2 篇 满意度
  • 2 篇 人类免疫缺陷病毒
  • 2 篇 趋势分析
  • 2 篇 连接点回归模型
  • 2 篇 教学
  • 2 篇 对策
  • 2 篇 新农合
  • 2 篇 有效再生数

机构

  • 62 篇 新疆医科大学
  • 7 篇 新疆医科大学第一...
  • 5 篇 昌吉学院
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  • 3 篇 乌鲁木齐市疾病预...
  • 2 篇 新疆医科大学附属...
  • 2 篇 新疆轻工职业技术...
  • 2 篇 新疆大学
  • 1 篇 乌鲁木齐市疾病预...
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  • 1 篇 新疆医科大学第五...
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  • 1 篇 新疆伊犁州新华医...
  • 1 篇 重庆医科大学
  • 1 篇 乌鲁木齐市天山区...
  • 1 篇 乌鲁木齐市疾病控...
  • 1 篇 新疆煤矿医院
  • 1 篇 江门市口腔医院

作者

  • 11 篇 郑彦玲
  • 9 篇 张利萍
  • 9 篇 王凯
  • 8 篇 wang kai
  • 7 篇 王蕾
  • 6 篇 陈琳
  • 6 篇 岳华
  • 5 篇 wang lei
  • 5 篇 李燕
  • 5 篇 陈建军
  • 5 篇 娄鹏威
  • 5 篇 祝丽萍
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  • 4 篇 liao ying
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  • 3 篇 杜守洪
  • 3 篇 田翔华
  • 3 篇 芮宝玲
  • 3 篇 zhang man

语言

  • 62 篇 中文
检索条件"机构=新疆医科大学医学工程技术学院数学教研室"
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排序:
自我效能感与高校教师专业成长
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科技资讯 2014年 第31期12卷 168-168,170页
作者: 谢茹 刘娟 刘军 新疆医科大学医学工程技术学院物理教研室 新疆乌鲁木齐830013 新疆师范大学学报编辑部 新疆乌鲁木齐830054 新疆轻工职业技术学院 新疆乌鲁木齐830011
自我效能感在个体和团体的潜能开发,尤其是在调节人们心理健康和成就行为等方面有着重要的地位和作用。自我效能感对大学教师的专业化成长如目标制定、发展方向等有着多方面的影响。教育的发展影响着教师专业成长过程中各种因素的发展... 详细信息
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乌鲁木齐市暗娼人群艾滋病哨点监测分析及流行趋势预测
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医学动物防制 2018年 第3期34卷 246-249,252页
作者: 张曼 加沙尔.哈孜泰 王凯 娄鹏威 阿克拉依.喀依力 芮宝玲 乌鲁木齐市疾病预防控制中心 新疆830026 乌鲁木齐市天山区疾病预防控制中心 新疆医科大学医学工程技术学院数学教研室 新疆医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室
目的分析乌鲁木齐市暗娼人群HIV感染危险因素,预测流行趋势,为防治工作提供科学的参考依据。方法利用乌鲁木齐市2009-2016年暗娼人群艾滋病感染率数据,采用logistic回归分析暗娼人群感染HIV的危险因素和最近一个月每次与客人发生性行为... 详细信息
来源: 评论
乌鲁木齐市男男同性性行为人群艾滋病病毒感染危险因素分析及流行趋势预测
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职业与健康 2017年 第24期33卷 3395-3398页
作者: 张曼 加沙尔.哈孜泰 王凯 娄鹏威 阿克拉依.喀依力 芮宝玲 乌鲁木齐市疾病预防控制中心性病艾滋病防制科 新疆乌鲁木齐830026 乌鲁木齐市天山区疾病预防控制中心艾滋病性病防治科 新疆乌鲁木齐830002 新疆医科大学医学工程技术学院数学教研室 新疆乌鲁木齐830011 新疆医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室 新疆乌鲁木齐830011
目的通过分析乌鲁木齐市男男同性性行为人群(MSM)人类免疫缺陷病毒(HIV)感染危险因素,预测流行趋势,为防治工作提供参考依据。方法利用乌鲁木齐市2009—2016年MSM艾滋病感染率数据,采用logistic回归分析MSM感染HIV的危险因素,应用差分... 详细信息
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引入数学模型培养学生创新能力
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科学时代 2014年 第7期
作者: 热木孜亚·热布哈提 新疆医科大学医学工程技术学院数学教研室
高等数学课程在医学院校的学科中起着极为重要的作用,这对医学生来讲也是重要的学习内容。面对医学院中数学教学所面临的问题和数学医学中的广泛应用,文章从医用高等数学的教学模式入手,提出了适应医学院的数学教学模式。
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新巴塞尔协议对我国银行法律风险管理的借鉴意义
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决策与信息 2011年 第9期
作者: 朱云 新疆医科大学医学工程技术学院数学教研室
过去20年来,在全球金融经济一体化的背景下,银行面临的市场和竞争环境发生了巨大的变化,银行从全方位化向专业化转型。与此同时,诸多金融危机的考验,引发人们反思这些风险事件,金融监管问题再度引起关注,巴塞尔银行监管委员会率... 详细信息
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《医用高等数学》中商的导数教学体会
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数理医药学杂志 2011年 第5期24卷 625-625页
作者: 郑彦玲 吐娅 张利萍 新疆医科大学医学工程技术学院数学教研室 830011
以作者的教学体会阐述医用高等数学中商的导数在授课过程中需注意的要点,以便学生更好的理解商的导数求解方法。
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在我校《高等数学》课程中尝试开设双语教学初探
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课程教育研究 2017年 第13期 19页
作者: 王蕾 郑彦玲 张利萍 新疆医科大学医学工程技术学院 数学教研室 新疆 乌鲁木齐 830011
《高等数学》是医学院校临床、药学、检验、麻醉等专业必须开设的一门公共基础课,对新型医科人才的数学能力的培养和素质的提高有着非常重要的作用.本文对《高等数学》课程中试点开设双语教学的必要性、如何开展双语教学、师资梯队的建... 详细信息
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浅谈工程数学教学过程中的几点心得
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科技视界 2016年 第26期 196-196页
作者: 王蕾 新疆医科大学医学工程技术学院数学教研室 新疆乌鲁木齐830011
工程数学是高等数学课程的延伸,本文阐述了它和高等数学在理论体系上的异同,并结合对自己在教学过程中一些想法,提出对一些知识点的处理建议。
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金融数学模型及其非参数估计问题
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高等财经教育研究 2008年 第S1期11卷 38-38页
作者: 祝丽萍 陈琳 岳华 昌吉学院数学系 新疆昌吉831100 新疆医科大学医学工程技术学院数学教研室 新疆乌鲁木齐830054
文章在总结了金融数学模型的基础上,给出了模型系数非参数估计问题的基本思想和关键步骤。
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基于微课的医用物理课程设计——以波的干涉规律为例
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新校园(上旬刊) 2016年 第1期 49-49页
作者: 谢茹 刘军 新疆医科大学医学工程技术学院物理教研室 新疆乌鲁木齐830013 新疆轻工职业技术学院 新疆乌鲁木齐830011
微课以其短时、针对性强等特点成为了新兴教育手段.本文借助微课理念,针对医用物理学的课程内容点多、章节独立、知识应用性强等特点,以波的干涉规律为例进行微课设计,以期能给该课程的学习和教学带来新思路.
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