检索结果-内蒙古大学图书馆

基础医学教育 2022年第6期24卷 423-426页

作者：罗晶晶迪娜·艾尼瓦尔张荣郭英惠孙湛新疆医科大学基础医学院机能中心乌鲁木齐830011 新疆医科大学基础医学院病理生理学教研室

作为医学领域科研人才的后备军,早期培养大学生的科研思维日益受到重视。机能实验学属于基础医学实验,能帮助医学生理解相关课程抽象的理论知识,培养医学生的动手能力、实验技能。文章从教学理念、教学内容、教学过程、教学评价等方面... 详细信息

作为医学领域科研人才的后备军,早期培养大学生的科研思维日益受到重视。机能实验学属于基础医学实验,能帮助医学生理解相关课程抽象的理论知识,培养医学生的动手能力、实验技能。文章从教学理念、教学内容、教学过程、教学评价等方面进行深入改革,探索建立医学生科研思维、创新意识、团队精神的机能实验学课程模式。

关键词：机能实验学科研思维教学方法

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基于OBE理念的病理生理学智慧教学探索

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西南师范大学学报（自然科学版） 2023年第6期48卷 114-119页

作者：凌丽孙湛巩雪俐凌灿西南大学信息化建设办公室重庆400715 新疆医科大学基础医学院病理生理学教研室乌鲁木齐830017

基于成果导向教育理念(OBE),借助信息技术与教育的深度融合实践,探索该模式下病理生理学课程教学改革.教学实践活动中,课题组引入智慧教学工具,创新课程教学方法,重构教与学模式,在5G+、AR增强现实等信息技术的加持下,运用思维导图、翻... 详细信息

基于成果导向教育理念(OBE),借助信息技术与教育的深度融合实践,探索该模式下病理生理学课程教学改革.教学实践活动中,课题组引入智慧教学工具,创新课程教学方法,重构教与学模式,在5G+、AR增强现实等信息技术的加持下,运用思维导图、翻转课堂等教学方式,发挥“雨课堂”等教学平台的资源及数据收集优势,对2017级临床医学专业258名学生进行教学改革实践.在新的教学模式指导下,课题组收集分析学生自主学习和课堂学习的学习过程和行为数据,根据多维数据分析及时评价教学成果,以教学成果指导教学并适时调整教学方式.在成果导向教育理念指导下培养医学生的临床思维,提高医学生的自主学习能力和创新意识.课题组依据课程教学评价体系分析该教学实践成果,为优化教与学提供参考.

关键词：成果导向教育理论病理生理学教学改革智慧教学

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基于深度学习的人工智能技术对内镜下早期胃癌诊断价值的Meta分析

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现代消化及介入诊疗 2023年第1期28卷 63-67页

作者：法利德·阿塔别克伊尔扎提·艾则孜李秀娟张志强新疆医科大学第一附属医院消化病二科 830054 新疆医科大学第一附属医院重症医学中心 830054 新疆医科大学基础医学院病理生理学教研室 830011

目的采用Meta分析评价基于深度学习的人工智能技术对内镜下早期胃癌的诊断价值。方法从PubMed、Web of Science、EMbase、Cochrane Library、中国知网、维普、中国生物医学文献服务系统和万方数据库中检索有关运用人工智能诊断早期胃... 详细信息

目的采用Meta分析评价基于深度学习的人工智能技术对内镜下早期胃癌的诊断价值。方法从PubMed、Web of Science、EMbase、Cochrane Library、中国知网、维普、中国生物医学文献服务系统和万方数据库中检索有关运用人工智能诊断早期胃癌的诊断性试验。纳入的研究使用质量评价工具-2进行文献质量评价。采用Meta-Disc 1.4、Rev Man 5.3、Stata 16.0统计软件综合对数据进行Meta分析。按照早癌图片数、总图片数及研究者种群进行分组,采用Meta回归分析非阈值效应引起的异质性。结果共纳入11项文献,总计11 812张图片(早期胃癌图片3 760张),合并灵敏度、合并特异度、阳性似然比、阴性似然比、综合诊断比值比分别为0.921、0.897、10.244、0.095和113.80,绘制SROC曲线,AUC值为0.9629;内镜医师诊断早期胃癌的结果,合并敏感度、特异度及AUC分别为0.921、0.897及0.8308,Meta回归显示早癌图片数、总图片数及研究者种群对诊断结果产生的差异无统计学意义。Deek′s漏斗图表明不存在发表偏倚,P=0.084。结论人工智能技术诊断内镜下早期胃癌时的敏感性、特异性及AUC值均较高,具有临床推广应用的潜力。

关键词：人工智能深度学习早期胃癌诊断 Meta分析

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潜在生物学标志物作为溃疡性结肠炎复发预测因子的探讨

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现代消化及介入诊疗 2022年第11期27卷 1486-1491页

作者：崔家玮高鸿亮李秀娟张志强新疆医科大学第一附属医院消化病二科 830011 新疆医科大学基础医学院病理生理学教研室 830011

溃疡性结肠炎(ulcerative colitis,UC)是一种以缓解期和复发期交替为特征的慢性炎症性肠病。如何预测复发以及延长缓解期受到研究者的重视。目前预测复发的主流检查手段仍是内镜及组织学检查,如Mayo内镜评分、放大内镜、染色内窥镜和共... 详细信息

溃疡性结肠炎(ulcerative colitis,UC)是一种以缓解期和复发期交替为特征的慢性炎症性肠病。如何预测复发以及延长缓解期受到研究者的重视。目前预测复发的主流检查手段仍是内镜及组织学检查,如Mayo内镜评分、放大内镜、染色内窥镜和共聚焦内镜等先进的内镜技术。但是由于其属于侵入性检查,费用较高,且受技师主观因素的影响,给患者带来较大的痛苦,因此对于病情反复的患者,内镜检查不易被接受。目前迫切需要一种在UC复发前能识别亚临床炎症的客观标志物。本文的目的是探讨血、尿、便等生物学标志物,它们有着较为廉价、无创、客观等优点,可以作为维持治疗期间预测UC复发的低成本、非侵入性的临床相关的参数,另外结合组织学标志物“金标准”的特性,通过识别这些因素,可以更加主动地、精确地应对复发风险,并调整治疗策略,为高复发风险的患者提供更为个体化的维持治疗,以防止未来可能的复发。

关键词：溃疡性结肠炎复发标记物组织学血液学粪便尿

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益生菌对脑缺血再灌注损伤大鼠Aβ表达的影响及神经元的保护作用

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昆明医科大学学报 2024年第5期45卷 37-43页

作者：梁国晶冀琨张恺纯张玉芳安晶张钰鸽文娟任海燕新疆医科大学基础医学院病理生理学教研室新疆乌鲁木齐830011 新疆医科大学第六附属医院神经外科新疆乌鲁木齐830011 乌鲁木齐市友谊医院心内科新疆乌鲁木齐830011 新疆维吾尔自治区核酸检测中心/新疆医科大学PCR生物实验室新疆乌鲁木齐830011 长葛市人民医院病理科河南长葛461500 新疆医科大学实验室与设备管理处中心实验室新疆乌鲁木齐830011

目的探讨益生菌干预对脑缺血再灌注损伤大鼠脑组织Aβ表达的影响及神经元的保护作用。方法实验动物为雄性Sprague-Dawley大鼠,随机分为4组,各组n=12:假手术组、模型组、益生菌组、依达拉奉组。假手术组仅分离颈总动脉,其余各组使用线拴... 详细信息

目的探讨益生菌干预对脑缺血再灌注损伤大鼠脑组织Aβ表达的影响及神经元的保护作用。方法实验动物为雄性Sprague-Dawley大鼠,随机分为4组,各组n=12:假手术组、模型组、益生菌组、依达拉奉组。假手术组仅分离颈总动脉,其余各组使用线拴法建立脑缺血再灌注模型。脑损伤程度使用神经行为学评分评估;大鼠脑组织梗死面积使用TTC染色观察;大鼠大脑海马CA1区与皮层区神经元病理形态学改变特征使用HE染色观察;Aβ蛋白的表达使用免疫组化实验检测。结果模型组相较假手术组,神经行为学评分升高(P<0.05),脑梗死面积增加(P<0.05),海马CA1区与皮层区神经元出现损伤,Aβ蛋白表达显著上调(P<0.001,P<0.05);益生菌组、依达拉奉组与模型组相比,神经行为学评分降低(P<0.05),脑梗死面积减小(P<0.05),海马CA1区与皮层区神经元损伤减轻,Aβ蛋白表达水平在两组中均显著下调(P<0.001,P<0.05);依达拉奉组改善更为明显。结论益生菌干预可下调Aβ蛋白的表达,减轻脑缺血再灌注大鼠脑组织损伤、发挥神经元保护作用。

关键词：益生菌脑缺血再灌注损伤 β淀粉样蛋白依达拉奉

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高剂量二联疗法对比铋剂四联疗法治疗幽门螺杆菌感染疗效的meta分析

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重庆医学 2022年第4期51卷 667-672页

作者：李健李秀娟唐努尔·艾尔肯张瀚祥高鸿亮张志强新疆医科大学第一附属医院消化病二科乌鲁木齐830011 新疆医科大学基础医学院病理生理学教研室乌鲁木齐830011

目的探讨高剂量二联疗法(HDDT)对比含铋剂四联疗法(BQT)在根除幽门螺杆菌(Hp)的有效性及安全性。方法从PubMed、Embase、Cochrane Library、维普、中国知网、中国生物医学文献服务系统和万方数据库中检索比较HDDT与BQT治疗Hp感染的随机... 详细信息

目的探讨高剂量二联疗法(HDDT)对比含铋剂四联疗法(BQT)在根除幽门螺杆菌(Hp)的有效性及安全性。方法从PubMed、Embase、Cochrane Library、维普、中国知网、中国生物医学文献服务系统和万方数据库中检索比较HDDT与BQT治疗Hp感染的随机对照试验(RCT)研究,检索时间限定为2000年1月至2021年1月。根据纳入与排除标准筛选文献,评估文献质量并提取数据,采用Revman5.4软件进行meta分析。结果共纳入7项RCT研究,共2017例确诊Hp感染患者。Meta分析结果显示:意向性分析(ITT)中HDDT组根除率与BQT组无明显差异[86.3%vs.84.9%,RR=1.02,95%CI(0.98,1.06),P=0.27];符合方案分析(PP)中HDDT组根除率与BQT组亦无明显差异[89.7%vs.89.8%,RR=1.01,95%CI(0.98,1.04),P=0.70]。HDDT组不良反应发生率明显低于BQT组[15.2%vs.37.1%,RR=0.38,95%CI(0.24,0.59),P<0.01],且依从性更好[96.4%vs.93.9%,RR=1.02,95%CI(1.00,1.05),P=0.01]。结论BQT与HDDT具有相似的Hp根除疗效,但HDDT的不良反应发生率更低且依从性更好。

关键词：幽门螺杆菌感染高剂量二联疗法含铋剂四联疗法 meta分析

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间歇性缺氧对睡眠呼吸暂停大鼠模型肠道菌群结构的影响

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西部医学 2021年第11期33卷 1579-1584页

作者：张珍连成林杰艾孜买提·肉孜江姚巧玲新疆医科大学基础医学院生理学教研室新疆乌鲁木齐830000

目的探讨间歇性缺氧(IH)对睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)大鼠模型肠道菌群结构的影响。方法16只大鼠随机均分为两组,分别给予4周常氧处理(NC组)或间歇性缺氧处理(IH组)。然后采集并提取大鼠粪便DNA,进行16S rRNA焦磷酸测序,并对测序结果进... 详细信息

目的探讨间歇性缺氧(IH)对睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)大鼠模型肠道菌群结构的影响。方法16只大鼠随机均分为两组,分别给予4周常氧处理(NC组)或间歇性缺氧处理(IH组)。然后采集并提取大鼠粪便DNA,进行16S rRNA焦磷酸测序,并对测序结果进行生物信息学分析。Welch T检验分析两组间样本α多样性差异,ANOSIM分析检验组间β多样性差异,KW秩和检验分析组间显著丰度差异。结果IH组与NC组间OTUs数量无显著差异(P>0.05)。且群落多样性(Shannon指数)和丰富度(Chao1指数)亦无显著差异(P>0.05)。物种差异分析显示,在门水平,拟杆菌门(P<0.05)、软壁菌门(P<0.01)在IH组肠道中显著富集,而厚壁菌门(P<0.05)在NC组肠道中显著富集,但并未发现IH对大鼠肠道内变形菌门(P>0.05)物种丰度的影响。在科水平上,优势菌科中,普雷沃氏菌科(P<0.05),克里斯滕森菌科(P<0.001),韦荣球菌科(P<0.05),柔膜细菌RF9(P<0.01)在IH组显著富集,理研菌科(P<0.001),乳杆菌科(P<0.01)在NC组显著富集。弱势菌科中,产碱菌科(P<0.01),红螺菌科(P<0.05),vadinBE97(P<0.05)IH组显著富集。网络分析显示,IH组和NC组间有广泛的物种之间的相互作用。结论间歇性缺氧可以显著改变大鼠肠道菌群结构特征。

关键词：睡眠呼吸暂停综合征间歇性缺氧肠道菌群 16S rRNA焦磷酸测序

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应用“三核”策略解决《病理生理学》教学痛点的新思考

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新疆医科大学学报 2022年第9期45卷 1069-1070页

作者：巩雪俐迪娜·艾尼瓦尔孙湛李秀娟宫海燕新疆医科大学基础医学院病理生理学教研室乌鲁木齐830011 新疆医科大学第五附属医院检验科乌鲁木齐830011

针对《病理生理学》教学过程中的痛点问题,提出基于内容以优化表征为核心,学习以关联概念为核心,动机以明晰价值为核心的“三核”策略的教学体系,并通过建立知识思政双育人的内容体系,通过整合实验教学、多元的教学活动等实施“三核”策... 详细信息

针对《病理生理学》教学过程中的痛点问题,提出基于内容以优化表征为核心,学习以关联概念为核心,动机以明晰价值为核心的“三核”策略的教学体系,并通过建立知识思政双育人的内容体系,通过整合实验教学、多元的教学活动等实施“三核”策略,从而有效的解决教学痛点问题。

关键词：病理生理学 “三核”策略整合实验教学

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基于网络药理学探究黄诺玛苷对非酒精性脂肪肝的降脂作用

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第三军医大学学报 2021年第5期43卷 383-394页

作者：魏晓丽郭艳丽张永威冉峥兰怡王丽凤毛新民新疆医科大学药学院药理学教研室中亚高发病成因与防治国家重点实验室和自治区中西医结合高峰学科乌鲁木齐830000 新疆医科大学第四附属医院干部二科乌鲁木齐830000 新疆医科大学基础医学院生理学教研室乌鲁木齐830000 新疆医科大学中医学院乌鲁木齐830000

目的利用网络药理学探索黄诺玛苷抗非酒精性脂肪肝病(non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD)的作用靶点和信号通路,研究黄诺玛苷治疗NAFLD的作用机理。方法(1)在Swiss Target Prediction数据库中检索黄诺玛苷活性靶点,DisGeNET数据... 详细信息

目的利用网络药理学探索黄诺玛苷抗非酒精性脂肪肝病(non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD)的作用靶点和信号通路,研究黄诺玛苷治疗NAFLD的作用机理。方法(1)在Swiss Target Prediction数据库中检索黄诺玛苷活性靶点,DisGeNET数据库中搜索疾病靶点,通过化合物靶点与疾病靶点作Venn分析得到黄诺玛苷调节NAFLD脂代谢的预测靶点。借助Biso Genet软件构建蛋白-蛋白相互作用(protein-protein interaction,PPI)网络图,利用Metascape数据库对核心靶点进行GO功能富集与KEGG通路富集分析,用Cytoscape软件绘制"靶点-通路"网络图。(2)采用db/db小鼠模型进行体内实验验证,30只雄性db/db小鼠按随机数字表法分为3组:db/m组(正常)、db/db模型组、db/db+黄诺玛苷组(50 mg/kg)。给药12周后处死,取小鼠肝脏,检测肝脏TG、GSH、GSSG含量,HE和油红O染色观察肝脏病理学变化,qRT-PCR和Western blot检测小鼠肝脏脂代谢的关键mRNA及蛋白的表达水平。(3)HepG2细胞在游离脂肪酸(free fatty acids,FFAs,油酸∶棕榈酸=2∶1)干预成模后,分为正常组、FFAs处理组(500μmol/L)、FFAs+黄诺玛苷低中高浓度组(25、50、100μmol/L),作用24 h。油红O染色检测HepG2细胞内TG的含量。qRT-PCR和Western blot检测HepG2细胞脂代谢的关键mRNA及蛋白的表达水平。结果(1)通过Venn分析,得到黄诺玛苷对接NAFLD的29个核心靶点,主要包括过氧化物酶体增殖物激活受体(PPARγ)、血管内皮生长因子(VEGF)和丝裂原活化蛋白激酶14(MAPK14)等。GO功能富集了6个分子功能、20个生物过程、5个细胞组分。KEGG富集的关键信号通路有40条,主要包括AMPK脂代谢通路、胰岛素抵抗(IR)通路、细胞凋亡通路等。(2)动物实验结果表明,黄诺玛苷能降低db/db模型组TG水平(P<0.05),提高GSH/GSSG比例(P<0.05)。HE和油红O染色显示黄诺玛苷可逆转肝细胞的肿大,减少肝细胞内的脂滴浸润。qRT-PCR结果表明黄诺玛苷可以降低脂质合成基因ACC1、SCD1、FASN mRNA的表达(P<0.05),增强β-氧化基因ACOX-1、CPT1αmRNA的表达(P<0.05)。Western blot结果显示,与db/db模型组相比,db/db+黄诺玛苷组SREBP、FASN蛋白水平显著降低(P<0.05),PPARγ、PPARα蛋白水平显著升高(P<0.05)。(3)体外细胞实验表明,黄诺玛苷可以降低HepG2细胞的TG含量(P<0.05),降低脂质合成基因SREBP、SCD1、ACC1的表达,提高CPT1α、ACOX-1 mRNA水平(P<0.05)。在蛋白水平,黄诺玛苷可以显著降低SREBP、FASN的表达(P<0.05)。结论黄诺玛苷可能通过调节PPARγ/SREBP/FASN信号通路改善氧化应激,增强脂肪酸β-氧化并减少脂质合成,对NAFLD发挥治疗作用。

关键词：黄诺玛苷网络药理学非酒精性脂肪肝病 PPARγ/SREBP/FASN信号通路降脂

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异步SPOC混合式教学模式的生理学教学探索

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科技视界 2021年第34期 143-144页

作者：张珍连马雪云姚巧玲新疆医科大学基础医学院生理学教研室新疆乌鲁木齐830001

目的:生理学教育教学形态变革成为提升医学教育质量的关键之一。因此,针对生理学课程,我们进行了异步SPOC混合式教学模式的实践。方法:以中国大学MOOC为平台,引入华中科技大学生理学课程的内容,面向2019级中药学学生开设异步SPOC。课堂... 详细信息

目的:生理学教育教学形态变革成为提升医学教育质量的关键之一。因此,针对生理学课程,我们进行了异步SPOC混合式教学模式的实践。方法:以中国大学MOOC为平台,引入华中科技大学生理学课程的内容,面向2019级中药学学生开设异步SPOC。课堂教学组织采用“课前-课中-课后”三阶段教学模式:课前发布学习任务和目标、课中完成课堂授课、课后完成章节测试。课程结束后采用满意度问卷调查的方式汇总分析异步SPOC混合式教学模式的教学效果。结果:本轮参与混合式教学的学生共100名,回收有效问卷62份。分别有67.75%和62.9%的学生认为异步SPOC混合式教学模式可以激发学习兴趣,提高学习积极主动性。85.49%的学生认为可以增加师生互动。72.58%的学生认为能有效帮助自己提高对学习内容的掌握。结论:异步SPOC混合式教学模式能够有效提高学生自主学习的能力、学习积极性、增加师生多元互动、提高学习效率等。

关键词：异步SPOC 混合式教学模式生理学

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