检索结果-内蒙古大学图书馆

微生物学通报 2025年第3期52卷 1309-1322页

作者：迪力努尔·艾克帕贺怡田婷婷梁美婷陈邬锦陈晓瑜朱语秋杜满茜孙玉萍新疆医科大学基础医学院新疆乌鲁木齐830000 新疆第二医学院基础医学部新疆克拉玛依834000 新疆医科大学第五附属医院检验科新疆乌鲁木齐830000 新疆医科大学基础医学院医学微生物学教研室新疆乌鲁木齐830000 新疆医科大学新疆地方病分子生物学重点实验室新疆乌鲁木齐830000

【背景】高尿酸血症是一种尿酸生成与排泄失衡所导致的嘌呤代谢紊乱疾病,而肠道微生物在嘌呤代谢中发挥重要作用,其中1/3的尿酸通过肠道菌群分解,所以肠道益生菌能够有效降低体内尿酸水平,缓解高尿酸血症。【目的】获得人源性尿酸降解菌... 详细信息

【背景】高尿酸血症是一种尿酸生成与排泄失衡所导致的嘌呤代谢紊乱疾病,而肠道微生物在嘌呤代谢中发挥重要作用,其中1/3的尿酸通过肠道菌群分解,所以肠道益生菌能够有效降低体内尿酸水平,缓解高尿酸血症。【目的】获得人源性尿酸降解菌,并了解其与尿酸降解有关的基因及功能。【方法】通过体外尿酸强化培养和驯化,从正常低尿酸健康人群肠道粪便中获得具备尿酸降解能力的菌株,对其进行一般形态学观察、生化试验、16S rRNA基因序列测定,以及生物信息学分析和鉴定,并进行全基因组测序和功能基因挖掘。【结果】分离出一株具有较高尿酸降解功能的革兰氏阳性杆菌M2a,尿酸降解率达到82.73%,经鉴定为类干酪乳酪杆菌(Lacticaseibacillus paracasei),全基因组测序发现菌株M2a具有9个与尿酸降解相关的基因。【结论】菌株M2a具有高效降解尿酸的能力,为开发和利用微生物制剂进行尿酸治疗提供了科学依据和菌种资源。

关键词：类干酪乳酪杆菌菌株鉴定全基因组测序尿酸降解功能分析

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BOPPPS教学模式在医学微生物学教学中的应用

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基础医学教育 2025年第2期27卷 99-103页

作者：阿孜尔古丽·阿布都克日木卡思木江·阿西木江陈锋张蓓孙玉萍新疆医科大学基础医学院微生物学教研室乌鲁木齐830017 新疆医科大学基础医学院生物化学教研室

医学微生物学是医学专业课程中的必修课。医学微生物学课程理论及实验教学的有机融合在促进掌握扎实的理论知识的同时锻炼了学生的科研创新能力及专业实践能力,是培养创新型应用人才的重要环节。BOPPPS教学模式着重于学生在课堂上的主... 详细信息

医学微生物学是医学专业课程中的必修课。医学微生物学课程理论及实验教学的有机融合在促进掌握扎实的理论知识的同时锻炼了学生的科研创新能力及专业实践能力,是培养创新型应用人才的重要环节。BOPPPS教学模式着重于学生在课堂上的主动地位,坚守以学生为中心的教学宗旨,其核心在于参与式互动学习。文章结合医学微生物学课程定位与目标,分析BOPPPS教学模式的特点,以理论课化脓性球菌章节及实验课中设计型实验内容脓汁标本的病原学检查为例,探索BOPPPS教学模式在理论及实验教学中的具体应用模式,旨在为提升医学微生物学及其相关课程教学模式提供有益的参考依据。

关键词：医学微生物学 BOPPPS教学模式教学改革课程设计教学探索

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基于样本来源探索病原生物学实验整合课程新模式

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南方医科大学学报 2021年

作者：高剑迪丽达尔·库德热提单骄宇新疆医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室新疆医科大学基础医学院医学微生物学教研室

基于病原生物学整合课程中人体寄生虫学和医学微生物学生物学分类的绝对差异,理论教学短期内往往难以达到融合的目的,但基于传染病的样本采集与检验,病原生物学实验课程可能通过样本来源重新划分模块,并能够实现两门课程的融合。本文尝... 详细信息

基于病原生物学整合课程中人体寄生虫学和医学微生物学生物学分类的绝对差异,理论教学短期内往往难以达到融合的目的,但基于传染病的样本采集与检验,病原生物学实验课程可能通过样本来源重新划分模块,并能够实现两门课程的融合。本文尝试探讨基于样本来源探索病原生物学实验课程整合建设的立论依据和应用意义,并延伸思考虚拟实验室等多媒体教学手段对该种实验课程模式的应用。

关键词：病原生物学实验课程整合建设样本来源虚拟实验室网络课程

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肠道病毒D68型感染前后转录组分析及差异表达基因的验证

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第三军医大学学报 2021年第4期43卷 275-282页

作者：唐霞司俊卓卢楠何永林徐蕾包嘉佳唐佳玲杨春重庆医科大学基础医学院病原微生物学教研室重庆400016

目的探讨肠道病毒D68型(enterovirus D68, EV-D68)感染前后宿主细胞转录组的表达变化,寻找与EV-D68感染的相关基因及信号通路,为初步探索EV-D68的感染机制奠定基础。方法将病毒以感染复数(multiplicity of infection,MOI)0.01接种于人... 详细信息

目的探讨肠道病毒D68型(enterovirus D68, EV-D68)感染前后宿主细胞转录组的表达变化,寻找与EV-D68感染的相关基因及信号通路,为初步探索EV-D68的感染机制奠定基础。方法将病毒以感染复数(multiplicity of infection,MOI)0.01接种于人横纹肌瘤(rhabdomyosarcoma, RD)细胞,24 h后提取感染组和对照组细胞总RNA进行转录组测序,筛选差异表达基因(differentially expressed genes, DEGs),对其进行GO和KEGG富集分析,并用RT-qPCR验证8个主要差异表达的基因(EGR1、c-fos、ZNF625、ARRDC3、c-jun、ASNS、CHAC1、ADM2)。结果从测序结果中共筛选出差异表达两倍以上的基因140个,其中上调基因71个,下调基因69个。GO功能富集分析结果主要涉及离子的调控与应答;KEGG富集分析结果主要与甲状旁腺激素的合成分泌和作用、GnRH信号通路、Toll样受体信号通路、IL-17信号通路和MAPK信号通路等有关。RT-qPCR验证结果表明选取的8个基因上调或下调的差异表达倍数趋势与测序结果基本一致,c-fos和c-jun的表达量随病毒MOI及感染时长的增加而增加。结论通过对差异表达基因的功能和信号通路富集分析及验证,EV-D68加重哮喘的机制可能与c-fos上调有关;而MAPK信号通路可能在EV-D68感染期间发挥促炎作用和抗病毒作用。

关键词： EV-D68 转录组测序差异表达基因

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异常黏液质型阳痿病证大鼠性腺轴改变的形态学研究

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中国男科学杂志 2014年第7期28卷 8-13页

作者：张盼盼刘凤霞阿地力江?伊明哈木拉提?吾甫尔迪丽达尔?库德热提毛吾兰?买买提依明朱彦刘莹新疆医科大学基础医学院人体解剖学教研室乌鲁木齐 830011 新疆医科大学维吾尔医学院新疆医科大学基础医学院微生物学教研室新疆医科大学基础医学院生物教研室新疆医科大学基础医学院病理生理学教研室

目的：研究异常黏液质型阳痿病证大鼠性腺轴形态学的改变。方法选用90只性功能正常的雄性SD大鼠，从中随机抽取10只设为正常对照组，其余80只为造模组，采用芫荽实+菠菜实+湿寒性环境的干预条件建立异常黏液质证候模型。动态观测大鼠生... 详细信息

目的：研究异常黏液质型阳痿病证大鼠性腺轴形态学的改变。方法选用90只性功能正常的雄性SD大鼠，从中随机抽取10只设为正常对照组，其余80只为造模组，采用芫荽实+菠菜实+湿寒性环境的干预条件建立异常黏液质证候模型。动态观测大鼠生物学表征与勃起功能改变，造模20周后通过APO勃起实验和性行为学实验筛选出阳痿病证模型后，随机分为病证模型组、病证自然反证组和病证药物反证组，反证时间2周，实验终结时，取下丘脑、垂体和睾丸，HE染色，并于光镜和电镜下进行形态学观察。结果（1）下丘脑：正常组组织结构与细胞形态完好。病证模型组基质疏松，提示水肿；超微结构显示神经元核膜界线不清，线粒体水肿，内质网轻微扩张。自然反证组，部分细胞水肿变性；超微结构显示线粒体水肿，粗面内质网有轻度扩张。药物反证组，得到一定程度修复。（2）垂体：正常组结构与细胞形态完好。病证模型组基质疏松，轻度水肿，超微结构可见内质网明显扩张，线粒体普遍空泡样变。自然反证组基质亦疏松，细胞核细胞质边界不清，细胞水肿；超微结构显示大部分线粒体呈空泡样变，粗面内质网扩张。药物反证组基质疏松有所改善，水肿有所减轻。（3）睾丸：正常组结构与细胞形态完好，病证模型组可见生精小管明显变形，生精细胞层数与数量明显减少，间质减少；超微结构显示，生精细胞数量减少且排列紊乱，可见有精原细胞、精母细胞核固缩。自然反证组，生精细胞数量较少，超微结构下可见支持细胞水肿，内质网扩张呈囊泡状。药物反证组生精细胞数量上升，支持细胞增加，管腔内可见一定数量的精子。结论维医异常黏液质阳痿病证大鼠性腺轴可发生明显的病理改变，提示性腺轴的病理性改变可能是该病证发生发展的重要机制之一。

关键词：异常黏液质阳痿下丘脑-垂体-性腺轴

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基于样本来源探索病原生物学实验整合课程新模式撤回

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南方医科大学学报 2018年

作者：高剑迪丽达尔·库德热提单骄宇新疆医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室新疆医科大学基础医学院医学微生物学教研室

关键词：病原生物学实验课程整合建设样本来源虚拟实验室网络课程

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青春双歧杆菌对环磷酰胺免疫抑制小鼠的免疫功能的影响

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中国现代医学杂志 2008年第2期18卷 153-156,160页

作者：张炳华刘新军新疆医科大学基础医学院微生物学教研室新疆乌鲁木齐830054

目的研究青春双歧杆菌(BFA)对免疫抑制小鼠模型的体内免疫调节作用。方法采用环磷酰胺腹腔注射法制作免疫抑制小鼠模型,分别用3种不同浓度的BFA菌液连续干预免疫抑制小鼠14d,同时设黄芪治疗组,正常生理盐水对照组和单纯免疫抑制组。干... 详细信息

目的研究青春双歧杆菌(BFA)对免疫抑制小鼠模型的体内免疫调节作用。方法采用环磷酰胺腹腔注射法制作免疫抑制小鼠模型,分别用3种不同浓度的BFA菌液连续干预免疫抑制小鼠14d,同时设黄芪治疗组,正常生理盐水对照组和单纯免疫抑制组。干预过程中,每天测定各组小鼠的各项指标,包括小鼠血中IL-2含量,胸腺、脾脏、肝脏指数,小鼠体重增长曲线,粪便BFA菌落计数和血白细胞数。采用SPSS12.0统计软件包进行数据处理分析。结果随着BFA干预天数的增加,BFA摄入量的增多,粪便中BFA菌落数逐渐减少,BFA干预组和对照组相比差异有显著性(P<0.05);肝、脾、胸腺指数的比较结果表明,BFA干预组与其他各组差异有显著性(P<0.05);血IL-2,白细胞含量比较,BFA高剂量干预组最高,与对照组和其它剂量干预组相比差异有显著性(P<0.05);BFA高剂量干预组体重增加明显,体重曲线表现出BFA干预对免疫抑制小鼠体重的明显促进作用,与对照组相比差异有显著性(P<0.05)。结论BFA对环磷酰胺免疫抑制小鼠的免疫功能有一定的恢复和增强作用。

关键词：青春双歧杆菌环磷酰胺免疫抑制 IL-2

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雌性大鼠交配实验模型的建立

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中国男科学杂志 2014年第6期28卷 6-9页

作者：张盼盼王丽阿地力江·伊明刘凤霞迪丽达尔·库德热提新疆医科大学基础医学院人体解剖学教研室乌鲁木齐 830011 新疆医科大学中医学院中西医临床2012-2班新疆医科大学基础医学院微生物学教研室

目的：建立最佳雌性大鼠交配实验模型。方法正常雌性SD大鼠30只，随机分为自然组、黄体酮组和去势＋药物组，每组10只。自然组大鼠不给于任何处理；黄体酮组于交配前4h仅注射黄体酮500μg/只；去势＋药物组统一行双侧卵巢切除术，于交... 详细信息

目的：建立最佳雌性大鼠交配实验模型。方法正常雌性SD大鼠30只，随机分为自然组、黄体酮组和去势＋药物组，每组10只。自然组大鼠不给于任何处理；黄体酮组于交配前4h仅注射黄体酮500μg/只；去势＋药物组统一行双侧卵巢切除术，于交配实验前48h和4h分别皮下注射苯甲酸雌二醇20μg/只和黄体酮500μg/只。各组于交配前进行阴道涂片，并正常雄鼠进行交配实验，检测其交配成功率。结果自然组1只大鼠发情，交配成功率10%；黄体酮组2只大鼠发情，交配成功率20%；去势＋药物组阴道涂片显示全部处于发情期，交配成功率为100%。结论雄鼠的性行为与雌鼠是否发情密切相关，在性行为学检测中，经雌孕激素处理的去势雌鼠为最佳交配实验模型。

关键词：卵巢切除术大鼠交配模型

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茯苓菌丝发酵液粗多糖对肠道益生菌的影响

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中国微生态学杂志 2021年第10期33卷 1147-1150页

作者：于洪梁刘磊曹婧宁安红黄敏钟民涛大连医科大学附属第二医院辽宁大连116044 大连医科大学病原微生物学实验室大连医科大学基础医学院微生物学教研室

目的探究茯苓菌丝发酵液中提取的粗多糖对肠道益生菌的影响。方法运用发酵工程相关技术获得茯苓菌丝发酵液,提纯分离以获取茯苓菌丝中分泌的粗多糖。将提取出的茯苓粗多糖以10.0%、5.0%、2.5%和空白对照(0.0%)的浓度对4种肠道益生菌—... 详细信息

目的探究茯苓菌丝发酵液中提取的粗多糖对肠道益生菌的影响。方法运用发酵工程相关技术获得茯苓菌丝发酵液,提纯分离以获取茯苓菌丝中分泌的粗多糖。将提取出的茯苓粗多糖以10.0%、5.0%、2.5%和空白对照(0.0%)的浓度对4种肠道益生菌——嗜酸乳杆菌、干酪乳杆菌、乳杆菌MZ900、青春双歧杆菌的生长进行观察。结果在茯苓粗多糖含量10.0%以下的范围内,10.0%、5.0%、2.5%浓度下肠道益生菌数量均高于对照组,并且随着茯苓发酵液粗多糖浓度的含量增加,4种肠道益生菌数量呈正相关增长。结论茯苓菌丝发酵液粗多糖对以上4种肠道益生菌有增菌效果。实验结果为茯苓菌丝发酵液粗多糖有保护人类肠道的作用提供理论依据,并为后续的生化研究与动物实验提供理论基础。

关键词：茯苓菌丝发酵液粗多糖嗜酸乳杆菌青春双歧杆菌干酪乳杆菌乳杆菌MZ900

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病案教学法在细菌学各论中的应用

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中国病原生物学杂志 2014年第1期9卷 I0004-I0004,F0003,83页

作者：王红英马海梅马秀敏张蓓陈锋新疆医科大学基础医学院微生物学教研室新疆乌鲁木齐830011 新疆医科大学第一附属医院医学检验中心

本文探讨了病案教学法在细菌学各论中的教学效果。对医学本硕2009班、中医、中西医结合临床和厚博临床医学专业2010级共185名学生作为实验组,采用病案教学法,这些班级的210名学生作为对照组,采取传统讲授法为主,辅以多媒体教学,通过考... 详细信息

本文探讨了病案教学法在细菌学各论中的教学效果。对医学本硕2009班、中医、中西医结合临床和厚博临床医学专业2010级共185名学生作为实验组,采用病案教学法,这些班级的210名学生作为对照组,采取传统讲授法为主,辅以多媒体教学,通过考试成绩分析、教学效果问卷调查,比较两个班的教学效果。实验组平均分为70分,最高分为100分,明显高于对照组(61分和94分),问卷调查反映较好。病案教学在培养学生的科学素养和临床实践能力,全面提高学生的综合素质方面发挥了很大的作用,病案教学适合微生物学各论的学习。

关键词：病案教学法细菌学应用

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