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HPV16 E6-295T/G和E6-350T/G变异位点影响IFNκ、MHC-Ⅰ、STAT1和IRF9蛋白质表达的研究

石河子大学学报（自然科学版） 2024年第2期42卷 223-231页

作者：李杨杨辛慧珍郭柄轩王慧娟宋树言李洪涛李冬妹潘泽民石河子大学医学院生物化学教研室/新疆地方与民族高发病教育部重点实验室新疆石河子832002 新疆医科大学基础医学院生物学教研室新疆乌鲁木齐830017 石河子大学医学院人体解剖学与组织胚胎学教研室新疆石河子832002

目的探讨HPV16(Human Papillomavirus Type 16)E6-295T/G和E6-350T/G变异位点对IFNκ、MHC-Ⅰ、STAT1和IRF9蛋白质表达的影响。方法在宫颈癌细胞C33A(HPV阴性)中分别转染真核表达载体295G/350G-GV230、295T/350G-GV230和295T/350T-GV230作为实验组,以NC-GV230作为对照组。通过免疫组织化学法、Western blot方法检测HPV16 E6295T/G、350T/G不同变异位点对IFNκ、MHC-Ⅰ、STAT1和IRF9蛋白质表达的影响。通过IBM SPSS Statistics 26软件对实验结果进行统计学分析,P<0.05为差异具有统计学意义,免疫组织化学法定量采用image J软件进行阳性细胞计数。结果Western blot结果显示,免疫分子干扰素κ(Interferon Kappa,IFNκ)的表达,HPV16 E6-295G/350G变异组较HPV16 E6-295T/350T原型组和HPV16 E6-295T/350G组降低(P<0.01,P<0.05)。HPV16 E6-295G/350G变异组的免疫分子主要组织相容性复合体I类(Major Histocompatibility Complex Class I,MHC-I)的表达显著低于HPV16 E6-295T/350T原型组和HPV16 E6-295T/350G组(P<0.05)。HPV16 E6-295G/350G变异组的信号转导子和转录激活子1(Signal Transducer and Activator of Transcription 1,STAT1)表达显著低于HPV16 E6-295T/350T原型组和HPV16 E6-295T/350G组(P<0.05,P<0.01)。变异组HPV16 E6-295G/350G与HPV16 E6-295T/350T原型组和HPV16 E6-295T/350G变异组相比,干扰素调节因子9(Interferon Regulatory Factor 9,IRF9)表达显著降低(P<0.05,P<0.01)。结论HPV16病毒E6蛋白质可以降低IFNκ、MHC-Ⅰ、STAT1和IRF9的蛋白质表达水平,E6基因T295G/T350G变异降低这些分子的表达作用最强。

关键词：宫颈癌 HPV16 E6基因基因变异蛋白质表达

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不同功能化合物对迁移体形成的影响研究

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新疆医科大学学报 2024年第6期47卷 810-816,823页

作者：何佳钰刘梦薇麦尔哈巴·达毛拉黄毅衡锐张金佩席庆米娜新疆医科大学基础医学院生物化学教研室乌鲁木齐830017 新疆医科大学基础医学院生物学教研室乌鲁木齐830017 新疆医科大学第一附属医院临床医学研究院乌鲁木齐830054

目的探讨SF1670、秋水仙碱、二甲双胍、阿司匹林等4种不同功能化合物对迁移体形成的影响。方法Vigofect化学转染法构建L929过表达Tspan4-mCherry细胞系,分为空白对照组(不含任何药物的完全培养基)、SF1670组(4μmol/L)、秋水仙碱组(0.6... 详细信息

目的探讨SF1670、秋水仙碱、二甲双胍、阿司匹林等4种不同功能化合物对迁移体形成的影响。方法Vigofect化学转染法构建L929过表达Tspan4-mCherry细胞系,分为空白对照组(不含任何药物的完全培养基)、SF1670组(4μmol/L)、秋水仙碱组(0.6μmol/L)、二甲双胍组(32μmol/L)和阿司匹林组(1μmol/L),分别作用11 h;活细胞成像实验拍摄细胞产生的迁移体;Fiji-Image J统计迁移体产生数量,收缩纤维形成面积,直径及长度。结果共聚焦成像结果显示,L929过表达Tspan4-mCherry细胞系建立成功,产生了收缩纤维和迁移体。4种药物对迁移体影响结果显示,与空白对照组比较,SF1670组迁移体产生数量减少(P<0.01),收缩纤维的形成面积和长度被明显抑制(P<0.0001);秋水仙碱组迁移体产生数量明显减少(P<0.0001),收缩纤维的形成面积轻微减少(P<0.05);二甲双胍组细胞收缩纤维形成面积(P<0.05)和直径(P<0.0001)均减少;阿司匹林组细胞迁移体产生数量增加(P<0.01),收缩纤维的直径轻微缩短(P<0.05)。结论SF1670、秋水仙碱、二甲双胍、阿司匹林对迁移体和收缩纤维的形成具有不同程度的影响,迁移体可能在肿瘤、2型糖尿病、炎症、心肌梗死等疾病中发挥重要作用。

关键词：迁移体 SF1670 秋水仙碱二甲双胍阿司匹林

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铁死亡抑制因子KIF20A对食管癌细胞生物学行为及铁死亡的影响

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昆明医科大学学报 2024年第2期45卷 49-56页

作者：热则耶·麦麦提祖农李秀娟刘玲李卉新疆医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室新疆乌鲁木齐830000 新疆医科大学基础医学院病理生理学教研室新疆乌鲁木齐830000 新疆医科大学基础医学院中心实验室新疆乌鲁木齐830000

目的探讨驱动蛋白家族成员20A(KIF20A)在食管鳞状细胞癌(esophageal squamous cell carcinoma,ESCC)中的表达及对Eca109细胞生物学行为和铁死亡的影响。方法通过生物信息学分析预测KIF20A在ESCC中的表达。构建KIF20A敲低/过表达Eca109... 详细信息

目的探讨驱动蛋白家族成员20A(KIF20A)在食管鳞状细胞癌(esophageal squamous cell carcinoma,ESCC)中的表达及对Eca109细胞生物学行为和铁死亡的影响。方法通过生物信息学分析预测KIF20A在ESCC中的表达。构建KIF20A敲低/过表达Eca109细胞系,实验分组:对照组,KIF20A敲低组,KIF20A过表达组。通过CCK-8法,Transwell侵袭实验,细胞划痕实验检测KIF20A对Eca109细胞增殖,迁移能力的影响。采用RAS选择性致死化合物3(RSL3)诱导建立铁死亡应激模型,检测谷胱甘肽(glutathione,GSH),丙二醛(malondialdehyde,MDA)含量。结果和对照组比较,KIF20A敲低组细胞增殖活力降低(P<0.05),KIF20A过表达组细胞增殖活力增加(P<0.05)。与对照组比较,KIF20A敲低组细胞侵袭及迁移能力降低(P<0.05),KIF20过表达组细胞侵袭及迁移能力增加(P<0.05)。RSL3诱导处理后,KIF20A敲低组细胞裂解液中GSH含量低于对照组(P<0.05),MDA含量高于对照组(P<0.05);KIF20A过表达组细胞结果与之相反。结论KIF20A在ESCC中高表达,其在Eca109细胞中发挥着促进增殖、侵袭、迁移及抑制铁死亡的作用。

关键词：铁死亡驱动蛋白家族成员20A 食管鳞状细胞癌 RAS选择性致死化合物3

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"医学微生物学"课程思政教学效果的调查研究

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新教育时代电子杂志（教师版） 2024年第14期 49-51页

作者：阿孜尔古丽·阿布都克日木阿布都哈巴尔·阿布都克日木陈锋张蓓孙玉萍新疆医科大学基础医学院微生物学教研室新疆乌鲁木齐 830017 新疆和田高等师范专科学校理学院新疆和田 848000 新疆医科大学基础医学院微生物学教研室新疆乌鲁木齐 830017 新疆医科大学基础医学院微生物学教研室新疆乌鲁木齐 830017 新疆医科大学基础医学院微生物学教研室新疆乌鲁木齐 830017

探讨"医学微生物学教学过程中实施课程思政教育及其效果与评价.选择不同专业765名学习"医学微生物学"课程的大学二年级学生,实行课程思政理念下的"医学微生物学"课程教学,课程学习结束后进行问卷调查.本研究... 详细信息

探讨"医学微生物学教学过程中实施课程思政教育及其效果与评价.选择不同专业765名学习"医学微生物学"课程的大学二年级学生,实行课程思政理念下的"医学微生物学"课程教学,课程学习结束后进行问卷调查.本研究为后续课程思政结合"医学微生物学"专业课提供更多的实践依据及有益的参考价值.今后的教学过程中,教师需客观面对问题﹑勇敢接受挑战﹑完善评价机制、及时引导和教育学生,以保证教学效果.

关键词：医学微生物学课程思政教学改革

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Ad36-Exosome改善脂肪细胞和肝细胞胰岛素抵抗的作用

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第7期 0205-0210页

作者：封奕森赵洋努尔比耶•努尔麦麦提新疆医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室新疆乌鲁木齐830011

研究腺病毒36型(Ad36)感染的人脂肪源性间充质干细胞(hADSC)分泌的外泌体(Exosome)对肝细胞和脂肪细胞葡萄糖摄取的影响。方法培养人脂肪源性间充质干细胞(hADSC),用鸡尾酒法诱导成脂,油红O染色检测其定向分化为成熟脂肪细胞的能力。用... 详细信息

研究腺病毒36型(Ad36)感染的人脂肪源性间充质干细胞(hADSC)分泌的外泌体(Exosome)对肝细胞和脂肪细胞葡萄糖摄取的影响。方法培养人脂肪源性间充质干细胞(hADSC),用鸡尾酒法诱导成脂,油红O染色检测其定向分化为成熟脂肪细胞的能力。用5MOI Ad36感染hADSC后提取外泌体。电镜检测和NTA实验鉴定外泌体大小,采用western-blot的方法检测外泌体标记基因TSG101、CD9、CD63、CD81鉴定外泌体。用Ad36感染的hADSC分泌的外泌体干预肝细胞和脂肪细胞,利用葡萄氧化酶法检测第0、2、4、6、8天培养基中葡萄糖的含量,并以培养皿中细胞总蛋白的含量进行校正。结果油红O染色结果显示,hADSC可以定向诱导为成熟的脂肪细胞。Ad36可以诱导A549细胞形成细胞病变效应。Ad36感染hADSC细胞后脂肪细胞内甘油三酯合成增多。电镜实验和NTA实验结果显示,分离得到的Ad36感染hADSC细胞分泌的外泌体大小在100nm左右。Western-blot检测外泌体标记基因结果显示外泌体提取成功。外泌体干预肝细胞和脂肪细胞后的第2、4、6、8天与第0天未干预组相比,培养基葡萄糖浓度降低且差异有统计学意义(P<0.05)。结论 Ad36可能通过外泌体来增加肝细胞和脂肪细胞的葡萄糖摄取,进而改善胰岛素抵抗的作用。

关键词：人脂肪源性间充质干细胞腺病毒36 外泌体 PI3K-AKT通路

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地方本科院校医学细胞生物学课程思政教育体系构建与实施

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基础医学教育 2023年第9期25卷 752-757页

作者：蒋晓红王乾兴侯晓晖路健李林顾丁谢卓遵义医科大学基础医学院细胞生物学教研室遵义563000

为推进地方本科院校医学细胞生物学课程思政教育教学改革,遵义医科大学从学生及实际教学条件出发,设计教学框架,挖掘思政元素、探索融入策略、设计教学案例,建立线上、线下立体化混合式教学模式,设立多元化考核评价体系,构建课程思政教... 详细信息

为推进地方本科院校医学细胞生物学课程思政教育教学改革,遵义医科大学从学生及实际教学条件出发,设计教学框架,挖掘思政元素、探索融入策略、设计教学案例,建立线上、线下立体化混合式教学模式,设立多元化考核评价体系,构建课程思政教育资源库,形成医学细胞生物学课程思政教育体系,并应用于教学实践中。

关键词：细胞生物学教学改革教育体系实验教学课程思政案例库

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中外混合班医学细胞生物学教学中应用优化CBL教学方式对留学生学习效果的影响

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浙江医学教育 2023年第1期22卷 7-13页

作者：刘南君王乾兴程小玲路健遵义医科大学基础医学院细胞生物学教研室遵义563000

目的探讨中外学生混合班医学细胞生物学教学中应用优化CBL教学方式对留学生学习效果的影响。方法选择遵义医科大学2018级、2019级和2020级五年制临床医学专业留学生和中国学生为研究对象,每个级次设置1个中外学生混合班(1个留学生自然班... 详细信息

目的探讨中外学生混合班医学细胞生物学教学中应用优化CBL教学方式对留学生学习效果的影响。方法选择遵义医科大学2018级、2019级和2020级五年制临床医学专业留学生和中国学生为研究对象,每个级次设置1个中外学生混合班(1个留学生自然班和3个中国学生自然班组成)和1个中国学生平行班(4个中国学生自然班组成),对3个级次混合班中外学生和平行班中国学生实施医学细胞生物学理论教学。其中,2018级混合班和平行班采用传统的基于讲授学习(lecture-based learning,LBL)+基于案例学习(case-based learning,CBL)教学方式;2019级和2020级混合班采用优化CBL教学方式,平行班仍然采用传统的LBL+CBL教学方式。教学结束后,采用考试成绩与问卷调查结果比较不同教学方式应用于不同班级和不同学生的教学效果。结果2018级混合班留学生形成性考核与期末笔试成绩均显著低于混合班和平行班中国学生成绩,其差异均具有统计学意义(均P<0.01);2019级和2020级混合班留学生形成性考核与期末笔试成绩与混合班和平行班中国学生成绩比较,其差异均无统计学意义(均P>0.05)。针对留学生的问卷调查结果显示,应用优化CBL教学方式后,混合班留学生对课程教学的满意度显著高于传统的LBL+CBL教学方式,其差异具有统计学意义(P<0.01)。结论医学细胞生物学理论教学中应用优化的CBL教学方式,能够取得良好的教学效果,有效缩小留学生与中国学生的学习差距,留学生接受度和满意度均较高,其考核成绩比较稳定,亦适用于不同学情的留学生。

关键词：留学生混合班基于案例学习医学细胞生物学教学方式

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课程思政融入医学遗传学教学全过程的探索

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第11期 30-32页

作者：希林古丽·吾守尔纳菲沙·卡德尔新疆医科大学基础医学院/生物学教研室新疆乌鲁木齐830017

医学类专业课程中如何融入课程思政是高校思想政治教育教学改革的最重要及基本要求。医学遗传学教学过程中深挖思政元素,并将其融入教学教育,培养新时代医学生是医学类高校的教育目标。教师应将思想政治教育贯穿于课堂教学、科学研究和... 详细信息

医学类专业课程中如何融入课程思政是高校思想政治教育教学改革的最重要及基本要求。医学遗传学教学过程中深挖思政元素,并将其融入教学教育,培养新时代医学生是医学类高校的教育目标。教师应将思想政治教育贯穿于课堂教学、科学研究和临床应用全过程,培育学生爱国情怀、增强中华民族德育、医学法治和品德修养、提升创新能力,充分发挥职业道德素养,在临床实践中通过思政教育激发医学生的职业使命。

关键词：医学遗传学课程思政思政元素

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思维导图在医学遗传学教学中的作用

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新教育时代电子杂志（教师版） 2023年第51期 79-81页

作者：希林古丽·吾守尔新疆医科大学基础医学院生物学教研室　新疆乌鲁木齐　830000

思维导图，又名心智导图（The Mind Map），它是简单、高效的实用性的思维工具，也是一种表达发散性思维的有效图形思维工具。由英国记忆力之父、心理学家Tony Buzan发明，也被称为树枝图或灵感地图，并被全世界几亿人使用。与传统的学... 详细信息

思维导图，又名心智导图（The Mind Map），它是简单、高效的实用性的思维工具，也是一种表达发散性思维的有效图形思维工具。由英国记忆力之父、心理学家Tony Buzan发明，也被称为树枝图或灵感地图，并被全世界几亿人使用。与传统的学习方法相比，绘制思维导图的方式总结或连接知识点的学习过程中，需要目标中心与其它知识点的连接点，以此引出与中心相关的信息。各种信息之间的联系结构一目了然，再用不同的颜色，不同的图形区制作思维导图，会使所学知识内容更加清晰的绘制逻辑结构，有效提高复习难点或重点知识的掌握和理解。

关键词：思维导图教学探讨

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Ferrostatin-1通过抑制铁死亡延缓D-gal诱导的心肌细胞衰老的研究

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天津医药 2023年第1期51卷 19-23页

作者：熊喜成王一平王刚张甜包雅丽迪娜·艾尼瓦尔孙湛新疆医科大学基础医学院病理生理学教研室 830000 新疆地方病分子生物学重点实验室

目的探讨D-半乳糖(D-gal)诱导的心肌细胞衰老是否存在铁死亡及铁死亡抑制剂Ferrostatin-1(Fer-1)能否延缓心肌细胞衰老。方法通过不同水平(0、5、10、20、40、80、100 g/L)D-gal诱导H9C2心肌细胞损伤从而制备心脏衰老模型,采用MTT法... 详细信息

目的探讨D-半乳糖(D-gal)诱导的心肌细胞衰老是否存在铁死亡及铁死亡抑制剂Ferrostatin-1(Fer-1)能否延缓心肌细胞衰老。方法通过不同水平(0、5、10、20、40、80、100 g/L)D-gal诱导H9C2心肌细胞损伤从而制备心脏衰老模型,采用MTT法检测细胞活力,确定后续实验采用的D-gal质量浓度。将细胞分为Control组、D-gal组和Fer-1组。MTT法检测细胞活力;DCFH-DA法检测细胞内活性氧(ROS)水平;微板法检测细胞内还原型谷胱甘肽(GSH)含量;硫代巴比妥酸法检测细胞内丙二醛(MDA)含量;Western blot检测溶质载体家族7成员11(SLC7A11)、谷胱甘肽过氧化物酶4(GPx4)、P53蛋白表达水平;微量法检测细胞内β-半乳糖苷酶(β-GAL)活性。结果 MTT法结果显示,细胞活力随D-gal质量浓度升高而降低(P<0.05),后续实验采用D-gal质量浓度为20 g/L。与D-gal组相比,Fer-1组细胞活力增加(P<0.05);与Control组相比,D-gal组中ROS、MDA含量、P53蛋白表达水平、β-GAL活性增强,GSH含量、SLC7A11、GPx4蛋白表达水平降低(P<0.05);与D-gal组相比,Fer-1组中ROS、MDA含量、P53蛋白表达水平、β-GAL活性降低,GSH、SLC7A11、GPx4蛋白表达升高(P<0.05)。结论 D-gal诱导的心肌细胞衰老过程中发生了铁死亡,Ferrostatin-1可抑制铁死亡,从而延缓心肌细胞衰老。

关键词：肌细胞,心脏细胞衰老半乳糖铁死亡 D-gal Ferrostatin-1

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