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  • 14 篇 期刊文献

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  • 14 篇 电子文献
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机构

  • 14 篇 新疆医科大学
  • 5 篇 新疆兵团广播电视...
  • 3 篇 昌吉学院
  • 1 篇 新疆大学

作者

  • 5 篇 李燕
  • 5 篇 陈建军
  • 4 篇 赵小龙
  • 3 篇 陈琳
  • 3 篇 岳华
  • 3 篇 祝丽萍
  • 2 篇 包一青
  • 2 篇 毕雪华
  • 2 篇 田翔华
  • 2 篇 孟凡亮
  • 1 篇 sen gan
  • 1 篇 bi xuehua
  • 1 篇 赵珍
  • 1 篇 闫慈
  • 1 篇 阿拉依.阿汗
  • 1 篇 et al
  • 1 篇 tian xianghua
  • 1 篇 张伟文
  • 1 篇 孙勇
  • 1 篇 zhang han-yuan

语言

  • 14 篇 中文
检索条件"机构=新疆医科大学工程技术学院计算机教研室"
14 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
基于重采样技术在医学不平衡数据分类中的应用研究
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中国卫生统计 2018年 第2期35卷 177-180,185页
作者: 闫慈 田翔华 阿拉依.阿汗 张伟文 曹明芹 新疆医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室 830000 新疆医科大学医学工程技术学院计算机教研室
目的以代谢综合征为例,探讨不平衡数据对分类算法的影响,并运用重采样技术对数据进行平衡化处理,比较神经网络、决策树的分类性能。方法采用随机过采样、随机欠采样、混合采样和人工合成数据四种重采样技术,比较数据重采样前后及四种数... 详细信息
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多环节形成性评价对大学计算机教学中少数民族学生成绩的提升作用
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电脑知识与技术 2020年 第18期16卷 161-163页
作者: 张瀚元 田翔华 森干 新疆医科大学医学工程技术学院计算机应用教研室 新疆乌鲁木齐830011
新疆某高校于2018-2019年第二学期和2019-2020年第一学期在计算机信息技术基础课开展了分级教学和形成性评价教学。目的在于通过形成性评价教学提升教学质量,特别是在国语授课中缩小汉族与少数民族学生在高校计算机课终结性评价(如期末... 详细信息
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学院校数据结构课程教学方法的改革初探
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新疆医科大学学报 2010年 第6期33卷 729-730页
作者: 毕雪华 赵小龙 新疆医科大学医学工程技术学院计算机应用教研室 新疆乌鲁木齐830011
本文分析了医学院校数据结构课程的教学现状,根据数据结构课程的特点,从教学实践出发,对数据结构课程的教学内容和教学方法提出了相应的改革措施和建议,提出在针对性教学的前提下,通过实例激发学生的学习兴趣,从而实现分层次教学,根据... 详细信息
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2008年新疆医科大学教职工体检结果分析
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中国校医 2010年 第2期24卷 146-148页
作者: 孟凡亮 赵小龙 新疆医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室 新疆乌鲁木齐830011 新疆医科大学工程技术学院计算机教研室
目的了解我校教职工整体健康状况及常见疾病,提出预防措施和建议。方法于2008年对新建医科大学1 536名教职工进行健康体检,对不同性别、不同年龄段、不同民族常见病症检出率进行统计分析。结果受检者中体检异常检出率为80.03%,男性,中... 详细信息
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新疆医科大学社区居民健康状况的分析与评价
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医学研究与教育 2010年 第3期27卷 44-46页
作者: 毕雪华 孟祥娟 赵小龙 新疆医科大学医学工程技术学院计算机应用教研室 新疆乌鲁木齐830054 新疆医科大学高等职业技术学院 新疆乌鲁木齐830054
目的了解新疆医科大学社区居民的健康状况,发现存在的健康问题,做出社区诊断,提出健康建议。方法采用调查问卷、分析体检资料等方式,随机抽取新疆医科大学社区1908名居民进行健康调查。结果有444名社区居民健康异常,占社区总人口的23.27... 详细信息
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乌鲁木齐市某区女性性服务工作者艾滋病知识态度行为的调查分析
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新疆医科大学学报 2010年 第5期33卷 545-547页
作者: 孟凡亮 孙勇 赵小龙 赵婷 赵珍 戴江红 新疆医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室 新疆乌鲁木齐830011 新疆医科大学工程技术学院计算机教研室 新疆乌鲁木齐830011
目的了解乌鲁木齐市沙依巴克区(沙区)的女性性工作者人群艾滋病防治知识态度及高危行为的情况,为进一步开展有效的艾滋病防治宣传教育和行为干预模式提供依据。方法对乌鲁木齐市沙区305名女性性工作者进行匿名问卷调查,了解其艾滋病相... 详细信息
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基于MATLAB计算机模拟的图像分割技术研究
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中国新通信 2012年 第19期14卷 3-4页
作者: 李燕 包一青 陈建军 新疆兵团广播电视大学计算机教研室 新疆大学计算机信息工程学院 新疆医科大学医学工程技术学院
图像分割(image segmentation)是一种非常关键的图像技术,它是从图像处理进到图像分析要经过的一个关键步骤。为了更高层次的图像分析理解得以实现,必须先进行图像分割、目标分离、特征提取等过程,把原始图像转化成为更紧凑更抽象... 详细信息
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对《高等数学》教学方法改革的尝试与研讨
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昌吉学院学报 2005年 第3期 60-62页
作者: 祝丽萍 陈琳 岳华 昌吉学院数学系 新疆昌吉831100 新疆医科大学医学工程技术学院计算机数学教研室 新疆乌鲁木齐830054
本文就高等数学教学方法的改革谈谈自己的体会,基本思路就是要加强学生的参与意识,加强数学基本思想的传授,改革考试内容和考试方法,利用现代教育技术进行教学。
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民族班高等数学教学探讨
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昌吉学院学报 2004年 第4期 99-101页
作者: 祝丽萍 陈琳 岳华 昌吉学院数学系 新疆昌吉831100 新疆医科大学医学工程技术学院计算机数学教研室 新疆乌鲁木齐830054
本文结合作者多年的教学经验 ,对根据民族学生的特点 ,选择有效的教学方法提高民族班高等数学教学效果提出了一些见解。
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连续性和一致连续性的关系探讨
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昌吉学院学报 2005年 第4期 110-112页
作者: 祝丽萍 帕尔哈提 陈琳 岳华 昌吉学院数学系 新疆昌吉831100 新疆医科大学医学工程技术学院计算机数学教研室 新疆乌鲁木齐830054
本文主要分析了函数在开区间或者是无界区间上的连续性转变为一致连续性的条件,从而揭示出函数在不同类型的区间上连续性和一致连续性的关系,同时也提供了判断函数在区间上一致连续性的一些方法。
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