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写作意识、写作策略与写作能力的相关性研究——基于一项少数民族大学生英语写作学习的跟踪调查
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外语教学 2012年 第6期33卷 58-62页
作者： 韩英 新疆医科大学语言文化学院 新疆乌鲁木齐830011
本文从新疆少数民族大学生(简称:学生)的英语写作意识、写作策略和写作能力三个维度的相关性方面,跟踪调查了学生的英语写作学习状况。通过历时两年、对两个年级236名学生的英语写作学习跟踪调查,本研究发现:学生的英语写作意识与写作... 详细信息
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高校英语“隐性课程”对英语学习效能的激励与消解
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新疆师范大学学报（哲学社会科学版） 2014年 第6期35卷 128-132页
作者： 尼格尔.买买提依明 新疆医科大学语言文化学院 新疆乌鲁木齐830011
高校英语教学效果主要依赖于"显性课程"和"隐性课程"二者的结合,高校英语"显性课程"一直作为大学生日常英语学习的主要渠道,作用显著。与此相对应的高校英语"隐性课程"作为"显性课程"... 详细信息
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《大河恋》:以追忆记述建构“理解”主题
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电影评介 2018年 第4期 25-27页
作者： 帕提曼.吐尔逊 新疆医科大学语言文化学院
很多人认为《大河恋》讲述的是家庭与成长的故事,但不可以忽略的是本片使用的是“追忆”的方式呈现,且不同于其他影片中回忆仅在开头结尾出现的处理方式,本片以诺曼为回忆的讲述者贯穿影片始终,处处都留有诺曼旁白自述的注脚,且多处回... 详细信息
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《鹿鼎记》前十回的会话含义“合作原则”语用学初探
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作家 2014年 第2X期 55-56页
作者： 李玉琪 张瑞 新疆医科大学语言文化学院
美国语言哲学家格赖斯曾提出会话中的合作原则,即谈话各方要相互合作,共同配合(以达到交际的目的)。这一原则不但在现实生活中被大量应用,同时在文学作品中,该原则也有较多体现。小说《鹿鼎记》前十回中大量运用此原则使人物对话增色不... 详细信息
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来华中亚留学生对中国文化需求分析研究
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新疆社会科学 2013年 第5期 81-84页
作者： 张瑞 新疆医科大学语言文化学院
为了了解中亚来华学生对汉语的文化需求,发现相关教学中存在的问题,文章对新疆4所高校的中亚留学生进行了问卷调查研究。问卷内容包括了中亚留学生已经掌握和了解的文化内容;想要掌握和了解的文化内容。作者将留学生分为硕士生、本科生... 详细信息
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语文自主阅读模式在互联网时代的构建
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语文建设 2017年 第2X期 7-8,22页
作者： 于丽 新疆医科大学语言文化学院
人类文明的发展离不开信息的传递,中国历经朝代的更替,保留了大量的历史资料,留下了太多的文明记录。尽管留下这些资料的文人已经逝去,但我们仍然可以通过他们留下的文字、图画信息来感受几千年来人类文明的积累。在纸张发明之前,人类... 详细信息
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英语教学中跨文化交际障碍的成因与对策
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教学与管理（理论版） 2012年 第11期 114-115页
作者： 练丽娟 新疆医科大学语言文化学院
“跨文化交际”（cross—culturalcommunication）是指根据不同种族、不同文化背景下的人们准确使用本民族语言进行交流、沟通的能力，其中包括认知、情感、行为诸方面的适应能力。具备了这些方面能力的交际者，能够在跨文化交际中根据... 详细信息
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新疆维吾尔族聚居区的语言生活及其发展问题研究
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新疆社会科学 2015年 第6期 164-168页
作者： 王莉 连吉娥 新疆医科大学语言文化学院
受地理环境、人口结构、生产方式、语言观念等因素的影响,新疆维吾尔族聚居区的语言生活发展缓慢,体现封闭特征和保守倾向,推进聚居区语言生活的发展,提高公民的语言能力,构建和谐的语言生活,可以通过加强民汉杂居、加快经济发展和城市... 详细信息
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新疆高校民族教师汉语授课口语能力的调查
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新疆社会科学 2011年 第4期 160-163页
作者： 阿斯亚.艾尼 崔巍 新疆医科大学语言文化学院
文章首先通过问卷调查的方式对新疆医科大学民族教师的汉语授课情况进行调查。调查结果表明,目前新疆高校民族双语教师的汉语授课在口语能力上还存在不同层次的差异,同时对新疆高校民族教师的汉语培训提出一些建议。
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华兹华斯诗歌中风景的文化价值
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语文建设 2017年 第5Z期 37-38页
作者： 朱洪斌 李学民 新疆医科大学语言文化学院
华兹华斯是英国十九世纪著名的风景诗人,在他的文学创作中,自然始终是最主要的主题,他不仅开创了一个新的诗歌流派,还赋予了自然丰富的文化内涵。华兹华斯深厚的自然情缘和描绘风景的特殊语态包含着独特的文化意蕴,并集中体现在审美愉... 详细信息
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