检索结果-内蒙古大学图书馆

试题与研究 2025年第3期 156-158页

作者：李淑琴新疆喀什地区巴楚县第二小学

新课标背景下，教师需要结合课程要求创新深度教学活动，达到提升综合教学水平的目的。本文基于深度学习视角，对微课在小学数学教学中的实践应用展开探讨。通过精准选材、分层教学、创设情境等方法，帮助学生掌握课程基本知识、提升综... 详细信息

新课标背景下，教师需要结合课程要求创新深度教学活动，达到提升综合教学水平的目的。本文基于深度学习视角，对微课在小学数学教学中的实践应用展开探讨。通过精准选材、分层教学、创设情境等方法，帮助学生掌握课程基本知识、提升综合实践水平，凸显微课在小学数学教学中的应用价值，从而满足新课标的教学要求。

关键词：深度学习微课小学数学

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项目式学习在初中道法复习课中的运用策略

项目式学习在初中道法复习课中的运用策略

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第三届教育建设与教学改革论坛

作者：樊丽丽新疆喀什地区巴楚县第二中学 843800

随着教育改革的不断深入，传统的教学模式已经不能完全满足现代教育的需求。特别是在初中道德与法治课程的复习阶段，如何提高学生的学习兴趣和复习效率，成为教育工作者关注的焦点。项目式学习作为一种新型的教学模式，以其独特的教学... 详细信息

随着教育改革的不断深入，传统的教学模式已经不能完全满足现代教育的需求。特别是在初中道德与法治课程的复习阶段，如何提高学生的学习兴趣和复习效率，成为教育工作者关注的焦点。项目式学习作为一种新型的教学模式，以其独特的教学理念和方法，为解决这一问题提供了新的思路。

关键词：项目式学习初中道法复习课运用策略

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德育视角下的初中道德与法治生活化教学探究

德育视角下的初中道德与法治生活化教学探究

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第三届教育建设与教学改革论坛

作者：樊丽丽新疆喀什地区巴楚县第二中学 843800

在当前教育体系中，德育教育作为培养学生良好道德品质和法治观念的重要组成部分，其重要性日益凸显。然而，传统的德育教学往往存在与学生实际生活脱节的问题，难以激发学生的兴趣和参与度。因此，在现代化教育理念下，促进学生核心素... 详细信息

在当前教育体系中，德育教育作为培养学生良好道德品质和法治观念的重要组成部分，其重要性日益凸显。然而，传统的德育教学往往存在与学生实际生活脱节的问题，难以激发学生的兴趣和参与度。因此，在现代化教育理念下，促进学生核心素养的发展极其重要。初中道德与法治是渗透德育教育的有效课程之一。教师需充分发挥引导作用，提高学生对德育的认知，使学生在学习知识的同时形成健全的人格、树立正确的观念。道德与法治教学内容与学生生活密不可分。因此，教师可开展生活化教学，充分渗透德育，培养学生核心素养。

关键词：德育视角初中道德与法治生活化教学

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小学语文口语交际教学中思维导图的应用探寻

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知识文库 2022年第9期 58-60页

作者：严伏容新疆喀什地区巴楚县第二小学

据有关资料显示，思维导图有利于学生发散思维的养成，将其应用在小学语文口语交际教学中，何尝不是一种新型的教学模式的运用。在学校响应国家教育方针的背景下，思维导图具有简单、有效、高效的特点，这对现下的教育模式又是一种新的...

据有关资料显示，思维导图有利于学生发散思维的养成，将其应用在小学语文口语交际教学中，何尝不是一种新型的教学模式的运用。在学校响应国家教育方针的背景下，思维导图具有简单、有效、高效的特点，这对现下的教育模式又是一种新的突破。思维导图最明显的一个优势就是可以将知识进行整合、筛选，以最直观的形式将重点罗列出来，利用思维导图对教和学都有重要作用。对于当前的口语交际教学来说，也是一种新的尝试。本文主要从多个方面研究思维导图教学法在语文口语交际中的有效应用。

关键词：

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简论小学数学微课的特点及实施策略

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读写算 2022年第13期 25-27页

作者：欧金玉新疆喀什地区巴楚县第二小学

随着国家信息技术水平的不断提升，推动信息化时代发展，使微课在教育事业中的应用日益广泛。微课由于具有时间短、内容丰富有趣、用途广等特点深受广大师生的喜爱，在小学数学教学中使用微课可以有效地提高数学教学的质量，有效地提升... 详细信息

随着国家信息技术水平的不断提升，推动信息化时代发展，使微课在教育事业中的应用日益广泛。微课由于具有时间短、内容丰富有趣、用途广等特点深受广大师生的喜爱，在小学数学教学中使用微课可以有效地提高数学教学的质量，有效地提升学生的学习效率，教师根据学生的实际情况合理地利用微课，围绕课前预习、创设教学情境、将数学问题形象化、紧跟学生学习进度、突破教学难点、拓展课外知识等，得到意想不到的教学效果。本文笔者主要阐述了小学数学微课的特点及实施策略。

关键词：小学数学微课特点实施策略

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“身”入诗境，“心”领诗韵——小学语文古诗词教学中的意蕴探知

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语文新读写 2023年第20期 98-100页

作者：单昭新疆喀什地区巴楚县第二小学

在倡导文化自信的大背景下，优秀古诗词在语文教科书中的比例也越来越高。古诗词重在对意蕴的深入理解，如何帮助学生准确品读诗味、进入诗境、感受诗情、悟出诗韵，是近年来一线语文教师持续探索的重要课题。古诗词意蕴的探知是层层深...

在倡导文化自信的大背景下，优秀古诗词在语文教科书中的比例也越来越高。古诗词重在对意蕴的深入理解，如何帮助学生准确品读诗味、进入诗境、感受诗情、悟出诗韵，是近年来一线语文教师持续探索的重要课题。古诗词意蕴的探知是层层深入的过程，教师应构建科学的层次，引导学生领会古诗词的深层意蕴。

关键词：

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错误资源在小学数学课堂教学中的运用

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理科爱好者 2024年第3期 181-183页

作者：张春霞新疆喀什地区巴楚县第二小学

法国数学家阿达玛说过：“错误是经常发生的，好的数学家会正视错误，想办法改正它、利用它。”基于此，文章立足小学数学课堂，从意义建构和策略探究的角度入手，将错误看作一种资源在数学课堂教学中加以运用，旨在提高小学数学教学质... 详细信息

法国数学家阿达玛说过：“错误是经常发生的，好的数学家会正视错误，想办法改正它、利用它。”基于此，文章立足小学数学课堂，从意义建构和策略探究的角度入手，将错误看作一种资源在数学课堂教学中加以运用，旨在提高小学数学教学质量，优化学生学习效果。

关键词：错误资源小学数学运用策略

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分段训练模式在小学语文写作教学中的应用

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中国科技经济新闻数据库教育 2023年第6期 105-108页

作者：单昭新疆喀什地区巴楚县第二小学新疆喀什843800

在现代新课程改革中实施语文课程时,教师需要注重学生学科素养,提升其读写能力,而对于语文课程而言,阅读与写作是非常重要的内容,教师通过组织学生阅读大量文本,可以提升学生写作能力,而学生在写作过程中也可以不断强化阅读能力。在小... 详细信息

在现代新课程改革中实施语文课程时,教师需要注重学生学科素养,提升其读写能力,而对于语文课程而言,阅读与写作是非常重要的内容,教师通过组织学生阅读大量文本,可以提升学生写作能力,而学生在写作过程中也可以不断强化阅读能力。在小学阶段实施写作教学时,分段教学模式的应用优势相对较强,可以为学生写作夯实基础,提升学生写作能力,强化学生写作信心,语文教师必须对学生加强重视,将分段训练模式融入课程教学,引导学生对学生写作相关知识进行合理应用,使其创作能力大大提升,强化学生写作思维,实现整体教学效果的全面提升,推进素质教育发展。

关键词：分段训练模式小学语文写作教学

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班级管理的放与收 ——以小学班级管理实践为例

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课程教育研究（新教师教学） 2016年第12期 126-127页

作者：丁晓敏新疆喀什地区巴楚县第二小学新疆巴楚 843800

班级管理是班主任工作的核心,在管理中学生的作用不可忽视,加强管理方法的改革,注重管理中'收'与'放'的力度,并在具体的工作中进行实践,形成有效的管理策略.

关键词：小学班主任管理

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新课标下小学语文古诗词教学模式分析

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小作家选刊 2015年第14期 102-103页

作者：裴晓红 843800 新疆喀什地区巴楚县第二小学

一个民族的素质和修养可以在人文教育中得到丰富和提升，新课改的教学模式突出了小学语文教学的人文素质培养。古典的诗词歌赋是中华民族文化的精华所在，而教师本身所特有的传道、授业、解惑的特征，就要求一定要完成好文化传播的伟大... 详细信息

一个民族的素质和修养可以在人文教育中得到丰富和提升，新课改的教学模式突出了小学语文教学的人文素质培养。古典的诗词歌赋是中华民族文化的精华所在，而教师本身所特有的传道、授业、解惑的特征，就要求一定要完成好文化传播的伟大使命，尤其是作为一名小学语文教师，对小学生文化的启蒙与基础知识的掌握都有着非常大的义务和责任。古诗词具有韵律和谐、字句简洁、朗朗上口等众多的特点，小学生学习古诗词有助于养成很好的语文素质。使其领略到传统文化的美学价值和审美情趣。所以，教师要不断的探索出适合小学生学习的教学模式，提高语文教学的效果并完成最终的教学目标。

关键词：小学语文新课程标准古诗词教学模式人文修养

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