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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 农学
    • 3 篇 林学
  • 2 篇 工学
    • 2 篇 林业工程
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 大气科学

主题

  • 3 篇 胡杨
  • 1 篇 灌水量
  • 1 篇 种子萌发
  • 1 篇 水分利用效率
  • 1 篇 土水势
  • 1 篇 光响应特征
  • 1 篇 开放式实验教学
  • 1 篇 光能利用效率
  • 1 篇 周期检测
  • 1 篇 水盐交互胁迫
  • 1 篇 幼龄林
  • 1 篇 巴州地区
  • 1 篇 极端气温指数
  • 1 篇 时空变化
  • 1 篇 高校教育
  • 1 篇 叶水势
  • 1 篇 模式应用

机构

  • 4 篇 新疆师范大学
  • 2 篇 新疆干旱区湖泊环...
  • 1 篇 新疆师范大学地理...
  • 1 篇 新疆林业科学院
  • 1 篇 新疆林业科学研究...

作者

  • 4 篇 武胜利
  • 2 篇 管文轲
  • 2 篇 韩炜
  • 2 篇 何宇翔
  • 1 篇 王映清
  • 1 篇 李京龙
  • 1 篇 任耀军
  • 1 篇 赵明玉
  • 1 篇 岳永江
  • 1 篇 刘隋赟昊
  • 1 篇 史智欣
  • 1 篇 陈华东
  • 1 篇 吕婷

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"机构=新疆师范大学实验室与设备管理处实验室管理科"
5 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
不同灌水量对胡杨幼龄林叶水势与土水势的影响
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新疆农业科学 2022年 第5期59卷 1110-1118页
作者: 何宇翔 武胜利 韩炜 管文轲 新疆师范大学地理科学与旅游学院/新疆干旱区湖泊环境与资源重点实验室/新疆师范大学实验室与设备管理处 乌鲁木齐830054 新疆林业科学院 乌鲁木齐830000
【目的】研究不同灌水量对胡杨幼龄林叶水势、土水势的影响,为引洪灌水胡杨幼龄林提供技术支撑。【方法】以塔里木河中下游沿岸2~4年的胡杨幼龄林为研究对象,设置不同灌水量(20、40、60 L/m^(2))理,采用WP4C露点水势仪、TPSBR-SZL传... 详细信息
来源: 评论
不同培育方式对胡杨光合特性和水分利用效率的影响
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甘肃农业大学学报 2023年 第1期58卷 156-164页
作者: 王映清 武胜利 新疆师范大学地理科学与旅游学院 新疆乌鲁木齐830054 新疆干旱区湖泊环境与资源重点实验室 新疆师范大学新疆乌鲁木齐830054 新疆师范大学实验室与设备管理处 新疆乌鲁木齐830054
【目的】了解自然落种培育方式和人工挖坑培育方式胡杨的光响应特征及光能利用效率(LUE)与水分利用效率(WUE)对光的响应关系。【方法】以新疆塔里木河下游尉犁县34团2、3、5、7年4个林龄胡杨为研究对象,利用Li-6400XT便携式光合仪测定... 详细信息
来源: 评论
胡杨种子萌发及子叶展开期对水盐交互胁迫的响应
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种子 2022年 第4期41卷 53-59,69页
作者: 岳永江 武胜利 管文轲 刘隋赟昊 韩炜 史智欣 何宇翔 新疆师范大学地理科学与旅游学院 乌鲁木齐830054 新疆干旱区湖泊环境与资源重点实验室 新疆师范大学乌鲁木齐830054 新疆师范大学实验室与设备管理处 乌鲁木齐830054 新疆林业科学研究院林业科技推广处 乌鲁木齐830000 新疆师范大学生命科学学院 乌鲁木齐830054
研究胡杨种子在水盐交互胁迫下的响应,分析其种子萌发率及成苗率,为探讨野外胡杨实生苗的适宜栖息地提供理论依据。在内人工气候箱进行种子萌发试验,采用二因素方差分析法以及单因素方差分析法中的最小显著差法(LSD)进行干旱和盐胁迫... 详细信息
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近58 a新疆巴州极端气温事件变化特征
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干旱区地理 2020年 第3期43卷 612-622页
作者: 赵明玉 武胜利 任耀军 吕婷 李京龙 新疆师范大学地理科学与旅游学院 新疆乌鲁木齐830054 新疆师范大学新疆干旱区湖泊环境与资源重点实验室 新疆乌鲁木齐830054 新疆师范大学实验室与设备管理处 新疆乌鲁木齐830054
选取WMO推荐的15个极端气温指数,对1959-2016年新疆巴州地区7个气象站点观测的日最高、最低气温数据,采用一元线性回归法等多种统计方法对研究区极端气温事件进行分析。结果表明:近58 a来新疆巴州地区冷暖指数变化呈非对称性,暖指数呈... 详细信息
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高校开放式实验教学模式初探
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时代教育 2016年 第7期 210-210页
作者: 陈华东 新疆师范大学实验室与设备管理处实验室管理科
注重实践和开放性是当前教学的主要要求和特点,针对素质教育的根本要求,高校教学模式必须进行改革,因此适时地提出开放式实验教学具有划时代的意义。本文首先阐述了在高校开展开放式实验教学的优点,随后提出具体的实施措施,希望为当前... 详细信息
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