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  • 12 篇 法学
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    • 3 篇 政治学
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    • 7 篇 教育学
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机构

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  • 6 篇 新疆维吾尔自治区...
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作者

  • 6 篇 高红
  • 6 篇 王晓雯
  • 6 篇 范秀同
  • 4 篇 沈君立
  • 3 篇 崔新萍
  • 3 篇 韩亚平
  • 2 篇 陈宏
  • 1 篇 胡婷
  • 1 篇 夏新军
  • 1 篇 柳丽萍
  • 1 篇 古丽娜.乌斯满江
  • 1 篇 刘升
  • 1 篇 葛飞秀
  • 1 篇 李艳
  • 1 篇 邹晓健
  • 1 篇 肖文雨
  • 1 篇 强始学
  • 1 篇 魏琪
  • 1 篇 葛炳芳
  • 1 篇 平克虹

语言

  • 33 篇 中文
检索条件"机构=新疆维吾尔自治区党校语言教研室"
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近年来马克思、恩格斯平等思想研究评述
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喀什师范学院学报 2011年 第1期32卷 17-20页
作者： 高红 范秀同 南开大学哲学学院 天津300071 新疆维吾尔自治区党校党史党建教研室 乌鲁木齐830051
平等是马克思主义政治哲学的核心价值向度,近二十年来我国学界对马克思、恩格斯平等思想的研究主要集中于马克思、恩格斯平等思想的发展历程、内涵、超越性、现实意义等方面,从更广领域、更深层次拓展和深化马克思、恩格斯平等思想的研... 详细信息
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马克思、恩格斯对康德伦理学及政治学说的批判与超越
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重庆邮电大学学报（社会科学版） 2011年 第5期23卷 91-95页
作者： 高红 范秀同 南开大学哲学学院 天津300071 中共新疆维吾尔自治区党校党史党建教研室 新疆乌鲁木齐830051
康德从实践理性出发,基于自由的道德原则构建其伦理学及政治学说,最根本的缺陷在于否定能动的意识获得的物质基础,因而只是"抽象地发展了"人的能动性,马克思、恩格斯以科学的实践观批判了康德伦理学及政治学说,并实现了对其... 详细信息
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兴边富民行动与新疆跨越式发展
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乌鲁木齐职业大学学报 2010年 第4期19卷 8-11页
作者： 韩亚平 沈君立 乌鲁木齐职业大学 新疆乌鲁木齐830002 中共新疆维吾尔自治区党校行管教研室 新疆乌鲁木齐830002
文章从对1999—2010年新疆在国家民委和财政部支持下实施的兴边富民行动与当前正在蓬勃展开的推进新疆跨越式发展和长治久安的工程的对比分析出发,阐述了跨越式发展必然要求解放思想,只有解放思想才能实现跨越式发展的启示。
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加强高校党务干部教育培训的思考
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新疆职业大学学报 2010年 第2期18卷 1-3页
作者： 崔新萍 韩亚平 沈君立 新疆医科大学人文社科部 新疆乌鲁木齐830054 乌鲁木齐职业大学党委办公室 新疆乌鲁木齐830000 新疆维吾尔自治区党校党史教研室 新疆乌鲁木齐830000
高等院校党务干部教育培训的基本内容主要包括:中国特色社会主义理论体系;高等教育与科学研究规律与特点;高等院校党务干部的修养与行为准则;高等院校党务工作实务;高等院校教师与学生思想政治工作实务。
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高等院校党务干部教育培训的方法与途径
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新疆职业大学学报 2009年 第6期17卷 1-3页
作者： 崔新萍 韩亚平 沈君立 新疆医科大学人文社科部 新疆乌鲁木齐830001 乌鲁木齐职业大学党委办公室 新疆乌鲁木齐830000 新疆维吾尔自治区党校党建教研室 新疆乌鲁木齐830000
高等院校党务干部教育培训的基本方法与途径是高等院校党务工作机制本身,此外还有举办定期培训班、开设高等院校党务管理党务工作专业课程、建立高等院校党务管理党务工作专业学科等途径。
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课堂氛围的营造与抒情性文学作品教学情境的把握
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克拉玛依学刊 2002年 第4期5卷 71-73页
作者： 王晓雯 新疆维吾尔自治区党校语言教研室
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关于兵团实施“走出去”战略的思考
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中国农垦经济 2002年 第7期 28-29页
作者： 强始学 孙卫青 吴威 新疆兵团党校经管教研室 新疆维吾尔自治区农科院
在中国加入世界贸易组织的新形势下,研究部署加强对外经经济技术交往与合作,实施'走出去'开放战略,是关系到兵团经济发展前途的重大问题.这一战略实施好了,对增加兵团经济发展的动力和后劲,促进兵团的长远发展,具有重要的意义.
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中亚跨国犯罪及其法律控制措施
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中国刑事法杂志 2002年 第4期 107-114页
作者： 吉丽阿扎提 阿迪力江 新疆维吾尔自治区党校政法教研室 新疆武警指挥学校文化教研室
苏联解体以后,中亚各国一直热衷于实现振兴古丝绸之路,兴建欧亚运输走廊的战略构想,试图以此来弥补没有出海口的缺陷,从而为地区经济腾飞注人新的活力.与此同时,利欲熏心的犯罪分子则积极行动,在中亚地区进行各种犯罪活动,影响中亚各国... 详细信息
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跨世纪'学者型'语文教师自身修养之要
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新疆石油教育学院学报 2001年 第4期6卷 65-66页
作者： 王晓雯 新疆维吾尔自治区党校语言教研室
知识经济企盼并呼唤着高素质国民的成长,而高素质国民的教育培养,需要有一大批'学者型'的园丁队伍,语文教师亦如此.语文教师跨世纪形象的再塑造,归根到底是一个不断完善,不断进取,向着'学者型'目标孜孜以求,潜心修养的... 详细信息
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语文教学与审美教育
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克拉玛依学刊 2001年 第2期4卷 31-33页
作者： 王晓雯 新疆维吾尔自治区党校语言教研室
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