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  • 289 篇 中文
检索条件"机构=无锡商业职业技术学院会计金融学院分团委"
289 条 记 录,以下是181-190 订阅
排序:
我国代理记账行存在的问题及解决对策
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中国乡镇企会计 2015年 第3期 115-118页
作者: 陆兴凤 无锡商业职业技术学院会计金融学院
本文在介绍代理记账发展的基础之上,分析了代理记账行现状,从三个层面分析了代理记账行存在的问题,并给出适当的行发展建议。
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分段培养财务管理专人才保障机制研究
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学理论 2015年 第5期 141-142页
作者: 孙作林 无锡商业职业技术学院会计金融学院
在界定保障机制内涵的基础上,进而提出分段培养项目实施的各种保障机制。制定财务管理专质量标准,为项目实施提供制度保障;成立项目领导小组和专建设委员会,为项目实施提供组织保障;打造一支优秀的教师团队,为项目实施提供师资保障... 详细信息
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公立高校财务绩效评价指标体系的构建
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商业会计 2015年 第5期 105-106页
作者: 翟志华 无锡商业职业技术学院会计金融学院
随着公立高校办学经费的不断增多,要求高校财务工作必须从过去传统的核算管理型向新时期的绩效管理型转变,这就要求财务工作必须提供准确的会计信息,设置一套科学、严密、完整的财务绩效评价指标体系。但是,我国公立高校财务绩效评价在... 详细信息
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激发企参与校企合作的对策研究
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无锡商业职业技术学院学报 2015年 第1期15卷 61-64页
作者: 翟志华 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
参与校企合作的原因主要想从学校获取优秀的人力资源,特别是短期的实习生,真正想与学校建立全面、深度、多元化合作的企并不多。究其原因,既有政府方面因素,也有企与学校方面因素。应通过宣传参与校企合作的典型企,营造良好... 详细信息
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网络环境下理解型教学促进学生创造力发展研究——以统计原理课程为例
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无锡商业职业技术学院学报 2015年 第6期15卷 80-82,86页
作者: 钱素萍 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
理解性教学是当代世界范围内十分重要的教育思潮。文章依据理解型教学理论,制订了在网络环境下开展统计案例教学的实施方案,并通过实验研究该教学方案对创造力培养的影响。结果表明,网络环境下的理解型教学比传统教学更能促进学生创造... 详细信息
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技能竞赛特色校园文化的创建
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中国市场 2015年 第19期 245-247页
作者: 陆兴凤 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
技能竞赛特色校园文化通过学院技能竞赛制度创新、全面激励、分层有序地组织管理、营造校园技能竞赛文化氛围及搭建竞赛平台,从而打造出具有本校特色的技能竞赛校园文化,这对构建技能竞赛合理体系及和谐校园的建设都将起到极大地促进作用。
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基于集团化办学的高职会计群内涵建设研究
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无锡商业职业技术学院学报 2015年 第1期15卷 43-46页
作者: 蒋亚琴 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
高职会计类专建设当前存在的突出问题已成为制约专内涵发展的瓶颈。以集团化办学推进会计群内涵建设,要求高职院校依托职教集团,深化校企合作,将会计标准、会计职业素质要求、会计职业岗位群知识与技能要求,全方位融合到会... 详细信息
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我国代理记账现状及发展策略研究
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时代经贸 2015年 第25期13卷 68-70页
作者: 常志坚 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
当前我国代理记账高速发展,但是问题也较多。文章从代理记账的概念及其必要性出发,主要分析了会计代理记账公司现状以及发展策略。
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基于“两个并重”的《财经法规与会计职业道德》课程改革研究
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邯郸职业技术学院学报 2015年 第3期28卷 83-86页
作者: 张海涛 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214000
《财经法规与会计职业道德》是高职会计群的专基础课程之一,也是会计资格证书考试的必考科目之一,这就要求高职院校在该课程设置时要充分考虑课程特点,把培养学生的职业素养和提升考证能力作为教学目标。而目前高职院校普遍... 详细信息
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高职高专会计信息化课程建设研究
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科技视界 2015年 第35期 236-236,238页
作者: 吴浩忠 商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214141
高职高专会计的培养目标是企一线高素质,技能型专人才,因此高职高会计会计信息化课程,应当着眼于信息化环境下高职院校会计人才的培养。本文通过分析会计信息化课程建设的现状,提出应当从总体目标,教材教法及教师队伍... 详细信息
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