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检索条件"机构=无锡商业职业技术学院会计金融学院江苏无锡214153"
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激发企参与校企合作的对策研究
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无锡商业职业技术学院学报 2015年 第1期15卷 61-64页
作者: 翟志华 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
参与校企合作的原因主要想从学校获取优秀的人力资源,特别是短期的实习生,真正想与学校建立全面、深度、多元化合作的企并不多。究其原因,既有政府方面因素,也有企与学校方面因素。应通过宣传参与校企合作的典型企,营造良好... 详细信息
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浅谈高校固定资产管理中的问题和对策
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经营管理者 2016年 第35期 300页
作者: 王玉香 无锡商业职业技术学院会计金融学院
伴随着高校的不断扩张,公立高校各部门对固定资产管理普遍较宽松;固定资产清查的方式与方法较简单;资产使用效率不高;没有绩效标准,导致资产闲置率较高;资产管理人员素质参差不齐,缺乏管理高校固定资产的专人才。高等学校的固定资产... 详细信息
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基于“两个并重”的《财经法规与会计职业道德》课程改革研究
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邯郸职业技术学院学报 2015年 第3期28卷 83-86页
作者: 张海涛 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214000
《财经法规与会计职业道德》是高职会计群的专基础课程之一,也是会计资格证书考试的必考科目之一,这就要求高职院校在该课程设置时要充分考虑课程特点,把培养学生的职业素养和提升考证能力作为教学目标。而目前高职院校普遍... 详细信息
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基于和谐会计视角的会计职业道德问题探讨
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场现代化 2015年 第24期 172-173页
作者: 吴建新 无锡商业职业技术学院会计金融学院
在和谐社会的组成部分当中,和谐会计必不可少,而建构和谐会计的基础是会计职业道德建设。本文探讨了和谐会计的涵义,对和谐会计会计职业道德之间的关系进行了探究,阐明了基于和谐会计视角的会计职业道德建设对策,进而有利于建构和谐... 详细信息
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高职立体化教学资源模型研究
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学理论 2015年 第29期 129-131页
作者: 陆兴凤 无锡商业职业技术学院会计金融学院
立体化教学资源是在适应信息化时代发展、教学改革、创新人才培养及创新课堂的建设的要求,而突显了一系列的立体化特征。立体化教学资源模型内容,包括指导思想、设计目标、设计原则、模型设计。立体化教学资源模型又由资源内容、资源媒... 详细信息
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强化人文关怀提高高校贫困生精神辅助效果
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与科技论坛 2015年 第24期14卷 112-113页
作者: 赵敏 无锡商业职业技术学院会计金融学院
随着教育体制的不断改革,国家逐渐倡导教育公平,高校贫困生问题日益受到社会的关注,国家和学校都给予了贫困生极大的帮助,但在贫困生的心理健康以及教育方面缺少相应的关注。本文从贫困生的现状以及思想教育方面的现状出发,探讨解决贫... 详细信息
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我国代理记账行存在的问题及解决对策
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中国乡镇企会计 2015年 第3期 115-118页
作者: 陆兴凤 无锡商业职业技术学院会计金融学院
本文在介绍代理记账发展的基础之上,分析了代理记账行现状,从三个层面分析了代理记账行存在的问题,并给出适当的行发展建议。
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分段培养财务管理专人才保障机制研究
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学理论 2015年 第5期 141-142页
作者: 孙作林 无锡商业职业技术学院会计金融学院
在界定保障机制内涵的基础上,进而提出分段培养项目实施的各种保障机制。制定财务管理专质量标准,为项目实施提供制度保障;成立项目领导小组和专建设委员会,为项目实施提供组织保障;打造一支优秀的教师团队,为项目实施提供师资保障... 详细信息
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公立高校财务绩效评价指标体系的构建
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商业会计 2015年 第5期 105-106页
作者: 翟志华 无锡商业职业技术学院会计金融学院
随着公立高校办学经费的不断增多,要求高校财务工作必须从过去传统的核算管理型向新时期的绩效管理型转变,这就要求财务工作必须提供准确的会计信息,设置一套科学、严密、完整的财务绩效评价指标体系。但是,我国公立高校财务绩效评价在... 详细信息
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高职高专会计信息化课程建设研究
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科技视界 2015年 第35期 236-236,238页
作者: 吴浩忠 商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214141
高职高专会计的培养目标是企一线高素质,技能型专人才,因此高职高会计会计信息化课程,应当着眼于信息化环境下高职院校会计人才的培养。本文通过分析会计信息化课程建设的现状,提出应当从总体目标,教材教法及教师队伍... 详细信息
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