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激励理论视域下的高职院校学生激励机制探究
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江苏海洋大学学报（人文社会科学版） 2011年 第19期9卷 69-71页
作者： 康易赟 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
在高职院校学生思想政治教育工作中,激励理论有着较高的借鉴与应用价值。分析了当前高职院校激励管理的现状,指出激励机制的完善有着相当的紧迫性。在分析激励理论核心原理的基础上,提出了一系列基于激励理论的激励手段,如目标激励、需... 详细信息
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浅析高职院校大学生社会实践的组织模式
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工会论坛（山东省工会管理干部学院学报） 2011年 第2期17卷 124-125页
作者： 吴佳云 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
高职院校大学生社会实践是加强大学生思想政治教育的有效形式,是拓展学生综合素质、服务学生成长成才的重要途径,文章从高职院校大学生社会实践组织原则出发,探讨了几种常见的高职院校大学生社会实践组织模式,以便更有效的组织实践发挥... 详细信息
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浅谈高职院校创业教育存在的问题及对策
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无锡商业职业技术学院学报 2011年 第5期11卷 57-59页
作者： 刘芳 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
文章论述了高职院校开展创业教育的必要性,提出高职院校创业教育存在的问题以及如何解决问题的对策,认为可以从提高认识、完善课程设置、培训师资、加强政府支持四个方面更好地开展创业教育。
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高职院校创业教育改革探索
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镇江高专学报 2011年 第4期24卷 16-18页
作者： 王晓辉 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214000
开展创业教育是高职院校培养复合型人才的重要途径,通过建立完善的创业教育课程体系、加强师资队伍建设、加大学生社会实践力度、加强政府相关部门对高职院校创业教育的支持以及鼓励学生参加创业大赛等方法,可以使创业教育真正实现培养... 详细信息
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后危机时代高职院校社会培训工作的思考与对策
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科技信息 2011年 第1期 241-241页
作者： 芮鑫 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
后危机时代全国就业形势依然严峻,在此背景下高职院校社会培训工作显得尤为重要。文中主要分析了高职院校培训的基本状况以及在运行过程中存在的问题,进一步阐述了促进高职院校培训持续健康发展的对策和措施。
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第四方物流夹层融资的相关问题浅析
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中小企业管理与科技 2011年 第3期 50-50页
作者： 张清华 无锡商业职业技术学院会计金融学院
第四方物流(4PL)作为供应链的集成者、整合者和管理者,资金缺口大,夹层融资大有可为。
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基于岗位工作任务的教学做一体化教学模式探索——以《产品成本核算》课程为例
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商情 2011年 第46期 71-71页
作者： 何晨 无锡商业职业技术学院会计金融学院
以会计岗位工作任务为导向，对照会计工作岗位及岗位群所需的知识、能力、素质要求组织实施教学，本文分析了传统会计专业教学模式缺陷，并以《产品成本核算》课程为例，探索该课程教学做一体化教学模式，希望能对其他课程开发起到一定... 详细信息
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担保业与银行合作制度建设及协调机制探索
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生产力研究 2010年 第10期 93-94,120页
作者： 史志贵 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
银保合作不畅造成的担保难,削弱了担保业为中小企业增信作用的发辉,文章通过对银保合作障碍的系统分析,提出密切银保合作的路径与制度建设架构。
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国外农业利用外资对江苏现代农业发展的借鉴
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江苏农业科学 2010年 第1期38卷 380-381页
作者： 尹兴宽 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
国外尤其是发展中国家普遍利用外资发展农业,外国直接投资日益成为农业利用外资的主要形式,引资政策也越来越规范;农业利用外资也导致了农业被跨国公司支配、环境问题严重、经济过分依赖外资等问题;江苏应在国家政策框架下积极扩大投资... 详细信息
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基于工作过程的高职院校资产评估课程教学改革探索
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中国管理信息化 2010年 第13期13卷 93-95页
作者： 孙作林 无锡商业职业技术学院会计金融学院 江苏无锡214153
构建具有工学结合特色的高职教育专业课程体系,推进基于工作过程的项目化专业课程体系改革是当前高职院校的中心任务。本文结合具体的资产评估课程,立足于资产评估工作的实际工作过程,从教学内容、教学方法和手段及考核办法探索资产评... 详细信息
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