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检索条件"机构=无锡商业职业技术学院国际商务学院江苏无锡"
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论译文质量的检验
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常州工学院学报（社会科学版） 2013年 第4期31卷 64-67,72页
作者： 肖安法 无锡商业职业技术学院商务外语学院 江苏无锡214062
为了保证翻译质量,译文在交付出版之前或交付服务方之前,译者必须对其进行检验。文章论述了译文质量检验的三个方面,即内容、标准、程序和方法,提出了检验应该遵循先宏观后微观、宏观与微观相结合的原则。
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教师专业发展中的心理因素
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重庆电子工程职业学院学报 2012年 第5期21卷 91-93页
作者： 严育 无锡商业职业技术学院商务外语学院 江苏无锡214153
如今,教师的专业发展得到了各方的普遍关注,影响教师专业发展的因素十分复杂。从心理学的角度看,影响教师专业发展的因素有教师主体意识和自我认同感、情绪情感管理、自主能力和自我效能感等。
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高职院校商务英语专业学生跨文化交际能力培养的对策
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无锡商业职业技术学院学报 2012年 第2期12卷 73-76页
作者： 郝瑞英 无锡商业职业技术学院商务外语学院 江苏无锡214062
跨文化交际能力是高职院校商务英语专业学生必须具备的能力之一,但目前很多学生还很欠缺这种能力。文章通过文献综述界定了跨文化交际能力的要素,分析了高职院校商务英语专业学生跨文化交际能力现状,并指出了培养和提高这种能力的途径。
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新东方英语教学特色对高职院校英语教学改革的启示
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无锡商业职业技术学院学报 2013年 第5期13卷 84-86页
作者： 夏云 无锡商业职业技术学院商务外语学院 江苏无锡214153
随着世界全球化进程的不断推进,中国经济持续高速发展,外语需求已经发展到新的阶段,高职院校的英语教学改革也面临着新的挑战,如何提高高职院校英语教学效果成为相关教师的新课题。本文分析了新东方——中国最成功的民营教育机构之一的... 详细信息
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日语会话中人称主语的省略及相关教学建议——以第一人称和第二人称主语的省略为例
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无锡商业职业技术学院学报 2013年 第5期13卷 87-90页
作者： 杨丽华 无锡商业职业技术学院商务外语学院 江苏无锡214153
主语省略在日语中比较普遍且较复杂,尤其是在比较灵活的会话过程中,日语第一人称和第二人称主语的省略特别明显,这给日语学习者造成了不小的难度。文章从学生教材的一段会话入手,从语用角度来探讨日语主语的省略现象,并在此基础上,给出... 详细信息
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国内《项狄传》研究综述
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陇东学院学报 2012年 第2期23卷 56-59页
作者： 王文渊 无锡商业职业技术学院商务外语学院 江苏无锡214153
进入二十一世纪以来,我国学者从宗教、哲学、历史文化、女性主义、叙事学、巴赫金的狂欢和体裁理论、游戏精神等研究视角对劳伦斯·斯特恩的《项狄传》进行了解读和阐释,呈现了空前的繁盛。相对而言,从叙事学角度所做的研究最为兴... 详细信息
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高职院校“专业+日语”人才培养模式的研究——以无锡商业职业技术学院机电类专业为例
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无锡商业职业技术学院学报 2011年 第3期11卷 61-63页
作者： 杨丽华 无锡商业职业技术学院商务外语学院 江苏无锡214153
培养特色型复合人才是高职院校在激烈的市场竞争中求生存、促发展的必然选择。本文在研究"专业+日语"人才培养模式的意义基础上,从其培养目标、专业素质结构、课程设置及教学安排等几个方面进行了探讨。
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从英汉句子结构的特点看英汉互译中长句的翻译策略
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佳木斯教育学院学报 2012年 第8期 266-267,272页
作者： 胡浩文 无锡商业职业技术学院商务外语学院 江苏无锡214000
本文从汉语与英语句子结构的特点分析入手,突出汉语的意合特点和英语的形合特点,指导英汉互译时长句的翻译方法,同时归纳了在汉译英时翻译方法和思路,翻译时不能用一一对应的方法来翻译,而因分析原文的主要信息,重新调整结构,用符合汉... 详细信息
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高职公共英语学习策略教学探讨
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佳木斯教育学院学报 2012年 第11期 293-294页
作者： 刘道芳 无锡商业职业技术学院商务外语学院 江苏无锡214153
外语学习策略的认知在语言习得认知和外语学习过程中起着极其重要的作用。掌握了英语学习策略,能迅速提高英语学习效率。本文在分析总结国内外关于外语学习策略的理论研究成果基础上,结合高职学生公共英语学习和学习策略应用现状,论述... 详细信息
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高职商务外语类专业教师双师素质研究
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华章 2012年 第14期 207-208页
作者： 尤丽萍 无锡商业职业技术学院商务外语学院 江苏无锡214000
“双师型”教师队伍建设是提高高职院校教育教学质量的关键.本文从科研能力、专业实践能力/应用能力、学习能力、服务素能四个方面着重探讨了高职商务外语类教师的双师素质,旨在为科学考核评价外语美双师型教师提供参者.
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