检索结果-内蒙古大学图书馆

党史教育融入思政课教学研究的热点与进展--基于CiteSpace的可视化分析

江苏经贸职业技术学院学报 2022年第6期 33-36页

作者：李晓娟帅秋萍江苏航空职业技术学院思政部江苏镇江212000 无锡商业职业技术学院马克思主义学院江苏无锡214153

运用CiteSpace可视化软件对CNKI收录的关于“党史教育融入思政课”的核心期刊论文进行可视化分析,重点从发文数量、期刊分布、关键词、突现词四个维度对党史教育融入思政课教学的现状进行分析。结果显示,党史教育与思政课教学的融合已... 详细信息

运用CiteSpace可视化软件对CNKI收录的关于“党史教育融入思政课”的核心期刊论文进行可视化分析,重点从发文数量、期刊分布、关键词、突现词四个维度对党史教育融入思政课教学的现状进行分析。结果显示,党史教育与思政课教学的融合已成为研究的热点,研究内容主要涵盖融入的原则、必要性及路径,研究成果丰富,但也存在不足,需要不断深化。

关键词：党史教育思政课 CiteSpace 可视化分析

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高职院校课程思政的价值内涵、逻辑建构与实践进路

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职教通讯 2021年第1期 109-115页

作者：王友明张敬玲江苏信息职业技术学院商学院无锡商业职业技术学院基础部

课程思政作为一种以“立德树人”为根本任务的综合教育理念,具有其独特的价值内涵、逻辑建构与实践进路。在高职院校中,由于缺乏正确的认识和有效的手段,课程思政难以广泛实施,专业教育和思政教育“两张皮”的现象还比较突出,因此,有必... 详细信息

课程思政作为一种以“立德树人”为根本任务的综合教育理念,具有其独特的价值内涵、逻辑建构与实践进路。在高职院校中,由于缺乏正确的认识和有效的手段,课程思政难以广泛实施,专业教育和思政教育“两张皮”的现象还比较突出,因此,有必要厘清课程思政逻辑建构中的基本点、关键点、着力点和落脚点。在课程思政实践中,核心问题是合理挖掘课程思政资源,难点是实现思政内容与专业知识的有机融合,关键在于有效打造过硬的师资队伍,而科学考核评价则是重要保障。

关键词：高职院校课程思政价值内涵逻辑建构实践进路

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后疫情时代高校体育教学改革的实践与探索——以自编操《一起向未来》为例

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青少年体育 2022年第12期 112-114页

作者：陈怀蒙于鹏无锡商业职业技术学院体育部江苏无锡214153 无锡太湖学院体育课教学部江苏无锡214064

后疫情时代大学生居家学习和锻炼情况给高校体育教学工作带来了较多启示,同时也敲醒了警钟,是对高校体育工作者的一场考验。高校体育作为一门公共基础必修课程,应根据社会和大学生发展的需求,建立教学改革新思维,研究并解决大学生缺乏... 详细信息

后疫情时代大学生居家学习和锻炼情况给高校体育教学工作带来了较多启示,同时也敲醒了警钟,是对高校体育工作者的一场考验。高校体育作为一门公共基础必修课程,应根据社会和大学生发展的需求,建立教学改革新思维,研究并解决大学生缺乏运动乐趣、锻炼意志薄弱、体质下降的问题,在保证体育教学活动开展有效性的同时,提高大学生身体素质和运动能力。本文通过完善校园自编操研究理论,运用学科交叉及比较研究等方法,引导大学生掌握自编操专项运动技能和相关的健康知识,不断丰富自己的精神世界;通过《一起向未来》系列自编操的教学,运用PBL新型教学模式,创新教学内容和评价方式,改变传统体育教学的授课模式,充分发挥以体育人的特殊作用。

关键词：后疫情时代学校体育教学改革实践探索

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我国“马拉松赛热”研究

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冰雪体育创新研究 2021年第23期 161-162页

作者：程胥无锡商业职业技术学院体育部江苏无锡214153

该文通过文献资料法、逻辑分析法以"马拉松赛热"为切入点,具体分析马拉松赛事热的原因以及背后的问题。通过研究发现马拉松赛热原因在于:(1)马拉松赛独有的特征;(2)马拉松赛成为经济全球化下城市竞争的表现方式;(3)新经济改... 详细信息

该文通过文献资料法、逻辑分析法以"马拉松赛热"为切入点,具体分析马拉松赛事热的原因以及背后的问题。通过研究发现马拉松赛热原因在于:(1)马拉松赛独有的特征;(2)马拉松赛成为经济全球化下城市竞争的表现方式;(3)新经济改变了城市的竞争优势;(4)我国马拉松赛事管理体制改革。背后的问题有:1)马拉松赛事对城市旅游的促进作用还有巨大的空间;2)马拉松赛事在组织管理和服务质量方面有待提高;3)马拉松赛事全面健身效果不佳。根据这些问题提出相关对策:1)将马拉松赛事标准化;2)马拉松赛事和旅游充分结合;3)马拉松参赛者需要系统的训练做保证。

关键词：马拉松赛热经济全球化新经济

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基于课程思政的高职体育课程建设研究

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运动精品 2021年第8期40卷 1-2页

作者：陈怀蒙无锡商业职业技术学院体育部江苏无锡214153

推进高职体育课程思政建设,要把践行社会主义核心价值观贯穿于体育知识技能传授和体育能力培养的全过程,将现行教育与隐性教育相统一,形成协同效应,教育和引导学生在艰苦奋斗中锤炼意志品质。文章就体育课程思政建设的意义、难点、实施... 详细信息

推进高职体育课程思政建设,要把践行社会主义核心价值观贯穿于体育知识技能传授和体育能力培养的全过程,将现行教育与隐性教育相统一,形成协同效应,教育和引导学生在艰苦奋斗中锤炼意志品质。文章就体育课程思政建设的意义、难点、实施路径展开研究,为我国高职体育课程思政的建设提供参考。

关键词：课程思政高职院校体育课程课程建设

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高校体育与健康教育在提高大学生核心素养中的作用研究

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文体用品与科技 2021年第20期5卷 149-150,178页

作者：程胥张哲无锡商业职业技术学院体育部江苏无锡214000

提高大学生“核心素养”,是高校落实立德树人的根本任务。本文通过文献资料法、逻辑分析法、等研究方法对高校体育与健康教育课程在提高大学生核心素养的作用研究。研究认为:(1)核心素养与体育核心素养、体育学科核心素养是整体与部分... 详细信息

提高大学生“核心素养”,是高校落实立德树人的根本任务。本文通过文献资料法、逻辑分析法、等研究方法对高校体育与健康教育课程在提高大学生核心素养的作用研究。研究认为:(1)核心素养与体育核心素养、体育学科核心素养是整体与部分的逻辑关系;(2)高校体育与健康教育在提高大学生核心素养中的作用表现主要体现在深化认知:在认知活动中培养大学生的科学精神;亲身参与:在体育活动中培育大学生的法制意识;自主发展:在体育教学中培育大学生学会学习以及健康生活;(3)影响高校体育与健康教育在提高大学生核心素养中的因素,主要是教师因素、学生因素、体育教学评价方式。更好的发挥高校体育与健康教育在提高大学生核心素养中的路径:打造新型教师,彰显个人魅力;尊重学生的主体性地位;优化高校体育教学评价。

关键词：体育与健康核心素养大学生高校

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基于正交试验的杯套模具磨损分析及寿命预测

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南通职业大学学报 2023年第1期37卷 77-82,97页

作者：葛德高汉华赵健林勇王登营无锡商业职业技术学院智能装备与汽车工程学院江苏无锡214153 江苏省特种设备安全监督检验研究院电梯检验一部江苏无锡214074

为研究模具磨损的影响因素以预测模具使用寿命,分析了模具磨损的理论模型,在对杯套挤压成型工艺方案模拟分析的基础上,设计毛坯温度、模具温度、挤压速度及毛坯直径四因素数值模拟正交试验。对模拟数据进行对比分析,结果表明:影响磨损... 详细信息

为研究模具磨损的影响因素以预测模具使用寿命,分析了模具磨损的理论模型,在对杯套挤压成型工艺方案模拟分析的基础上,设计毛坯温度、模具温度、挤压速度及毛坯直径四因素数值模拟正交试验。对模拟数据进行对比分析,结果表明:影响磨损的主次因素依序为毛坯直径、毛坯温度、挤压速度及预热温度;毛坯直径与毛坯温度对模具磨损的影响较为显著;减小凸模模具磨损影响的最优参数组合为D_(4)B_(4)C_(3)A_(3);基于此预测模具使用寿命为有效工作次数约12 500次。

关键词：杯套模具磨损因素正交试验使用寿命预测数值模拟

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高职院校基层党建工作的困境与对策

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湖北开放职业学院学报 2021年第13期34卷 114-116页

作者：陈志红无锡商业职业技术学院党委组织部江苏无锡214153

高职院校基层党建工作是高职院校育人工作的重要组成部分,在职业教育改革和双高建设中起着至关重要的作用。针对新时代发展类型教育对职业院校党建工作的新要求,进一步更新理念、丰富内容、创新载体、打造队伍、构建模式,才能提高职业... 详细信息

高职院校基层党建工作是高职院校育人工作的重要组成部分,在职业教育改革和双高建设中起着至关重要的作用。针对新时代发展类型教育对职业院校党建工作的新要求,进一步更新理念、丰富内容、创新载体、打造队伍、构建模式,才能提高职业院校党建工作的针对性和实效性。

关键词：高职院校基层党建对策

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党史学习教育进高职思政课堂的三维探析

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浙江工贸职业技术学院学报 2021年第4期21卷 27-31页

作者：帅秋萍李晓娟无锡商业职业技术学院江苏无锡214153 江苏航空职业技术学院思政部江苏镇江212134

十八大以来,党中央多次指出要在全社会范围内广泛开展党史学习,强化党史资政育人功效。推动党史学习教育进思政课堂既是大力开展党史教育的重要举措,也是落实党中央对思政课程系列要求的应有之义。厘清弄懂党史学习教育进高职思政课堂... 详细信息

十八大以来,党中央多次指出要在全社会范围内广泛开展党史学习,强化党史资政育人功效。推动党史学习教育进思政课堂既是大力开展党史教育的重要举措,也是落实党中央对思政课程系列要求的应有之义。厘清弄懂党史学习教育进高职思政课堂的重大意义、内在契合逻辑及融入路径这三维问题是有效实现党史学习教育进思政课堂的基本要点。

关键词：党史学习教育思政教育进课堂

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焖制时间对米饭食用品质的影响

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食品研究与开发 2024年第5期45卷 67-73页

作者：孙洋沙文轩刘薇黄南娟张贝宁周晓燕扬州大学旅游烹饪学院江苏扬州225127 江苏省淮扬菜产业化工程中心江苏扬州225127 中餐非遗技艺传承文化和旅游部重点实验室江苏扬州225127 无锡商业职业技术学院江苏无锡214151

为研究焖制时间对米饭食用品质的影响,以不同焖制时间(0、10、20、30、40 min)的米饭为研究对象,测定米饭的质构、色差、热值、淀粉含量、微观结构以及感官品质,同时结合体外消化试验,对米饭的估计血糖生成指数(ex-pected glycemicindex... 详细信息

为研究焖制时间对米饭食用品质的影响,以不同焖制时间(0、10、20、30、40 min)的米饭为研究对象,测定米饭的质构、色差、热值、淀粉含量、微观结构以及感官品质,同时结合体外消化试验,对米饭的估计血糖生成指数(ex-pected glycemicindex,eGI)以及蛋白质消化特性进行测定。结果表明,不同焖制时间对米饭的食用品质有明显影响。当焖制时间过短或过长时,米饭的口感较硬、白度下降且水分含量较低,对米饭的感官品质产生不利影响。随着焖制时间的延长,米饭在消化过程中的游离氨基酸含量逐步增加,米饭的eGI值随之提高。当焖制时间为20 min时,米饭表面多孔,软硬适中,色泽观感最佳,水分、蛋白质、碳水化合物含量有所提高,淀粉、蛋白质消化特性较好,米饭的感官评分最高,食用品质最好。

关键词：米饭焖制时间食用品质淀粉消化蛋白消化

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