检索结果-内蒙古大学图书馆

邢台职业技术学院学报 2020年第3期37卷 61-63,68页

作者：李红霞无锡商业职业技术学院基础部江苏无锡214000

茶文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,高职院校传承与弘扬茶文化无论是从茶器、茶技还是茶道角度,都意义重大,对中华优秀传统文化的发扬光大有着不可估量的推动作用。高职院校要更新理念,构建科学合理的“茶文化”课程体系;依托“... 详细信息

茶文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,高职院校传承与弘扬茶文化无论是从茶器、茶技还是茶道角度,都意义重大,对中华优秀传统文化的发扬光大有着不可估量的推动作用。高职院校要更新理念,构建科学合理的“茶文化”课程体系;依托“互联网+”,拓宽渠道,开展茶文化活动;加强培养茶文化“双师型”师资,推广茶文化。

关键词：茶文化高职中华优秀传统文化

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“一带一路”背景下高职传承传统文化路径研究

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哈尔滨职业技术学院学报 2020年第5期 12-14页

作者：李红霞无锡商业职业技术学院基础部江苏无锡214063

"一带一路"背景下,高职院校传承与弘扬中华优秀传统文化意义重大。高职院校传承与弘扬中华优秀传统文化的障碍有:理念上的急功近利、课程建设的单一、碎片以及留学生教育教学的生搬硬套。其有效路径是转变理念,构建以中华优... 详细信息

"一带一路"背景下,高职院校传承与弘扬中华优秀传统文化意义重大。高职院校传承与弘扬中华优秀传统文化的障碍有:理念上的急功近利、课程建设的单一、碎片以及留学生教育教学的生搬硬套。其有效路径是转变理念,构建以中华优秀传统文化为基础、以区域性优秀传统文化为个性项目的高职中华优秀传统文化课程体系,创新教育教学模式,革新手段,全面开展中华经典诗文诵读。

关键词： “一带一路” 高职中华优秀传统文化传承与弘扬

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中华优秀传统文化:高职教育人才培养深度改革的核心驱动

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职业技术教育 2019年第32期40卷 67-70页

作者：张鹏飞无锡商业职业技术学院党委组织部无锡214153

中华优秀传统文化德行魅力深厚,将中华优秀传统文化嵌入高职教育人才培养是意识形态安全、大学生个人素质提升、文化的创新性发展与创造性转化的现实需要,可将紧紧扣住人才培养目标和人才培养方案改革这一“牛鼻子”、牢牢把握课程改革... 详细信息

中华优秀传统文化德行魅力深厚,将中华优秀传统文化嵌入高职教育人才培养是意识形态安全、大学生个人素质提升、文化的创新性发展与创造性转化的现实需要,可将紧紧扣住人才培养目标和人才培养方案改革这一“牛鼻子”、牢牢把握课程改革这一核心着力点、充分应用好校园文化建设这一重要抓手等作为中华优秀传统文化嵌入高职教育人才培养改革的实现路径。

关键词：中华优秀传统文化高职教育人才培养改革驱动

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高职图书馆依托馆属学生社团开展文化育人途径探析

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内蒙古科技与经济 2020年第17期 149-150,152页

作者：吴潇海无锡商业职业技术学院图书馆综合信息部江苏无锡214153

高职图书馆作为高职院校重要的文化育人殿堂,应加强以馆属学生社团为切入点,不断拓展图书馆文化育人的渠道。通过简述高职图书馆和馆属学生社团这两个文化育人载体开展文化育人的重要性,希望借此拓宽高职图书馆参与校园文化建设,开展文... 详细信息

高职图书馆作为高职院校重要的文化育人殿堂,应加强以馆属学生社团为切入点,不断拓展图书馆文化育人的渠道。通过简述高职图书馆和馆属学生社团这两个文化育人载体开展文化育人的重要性,希望借此拓宽高职图书馆参与校园文化建设,开展文化育人的途径。

关键词：高职图书馆文化育人社团育人

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高职院校工匠精神培育中的涵化作用研究

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新教育时代电子杂志（学生版） 2021年第24期 263-264-265页

作者：程倍倍无锡商业职业技术学院党委宣传部江苏无锡 214153

基于传播学的角度来看，工匠精神培育也属于信息传播的范畴。涵化理论研究过程中的各项要素与高职院校工匠精神培育过程有着若干契合点，教师通过思政课程与课程思政、校园文化建设、校园媒介宣传等方式，将经过选择和加工的工匠精神相... 详细信息

基于传播学的角度来看，工匠精神培育也属于信息传播的范畴。涵化理论研究过程中的各项要素与高职院校工匠精神培育过程有着若干契合点，教师通过思政课程与课程思政、校园文化建设、校园媒介宣传等方式，将经过选择和加工的工匠精神相关信息持续传递给学生，寓价值观引导于无形之中，启发学生自觉认同、产生共鸣，实现涵化效果。通过分析高职院校工匠精神的传播过程及其中的涵化作用可以发现，对于高职院校工匠精神培育来说，正确价值导向是根本保证，加强隐性教育是有力举措，打造融媒体矩阵是关键一招，形成教育场域是重点要求。

关键词：高职院校工匠精神涵化研究

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高职院校品牌宣传策略探究

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武汉职业技术学院学报 2019年第3期18卷 56-59页

作者：程倍倍无锡商业职业技术学院党委宣传部

当前高职院校普遍面临竞争加剧、生源数量下降的困境。各高职院校之间同质化现象较为严重,能够在提升综合实力的基础上又着力打造品牌特色的少之又少,各校宣传工作水平也是良莠不齐,整体呈偏弱之势。为在激烈的竞争中取得优势,高职院校... 详细信息

当前高职院校普遍面临竞争加剧、生源数量下降的困境。各高职院校之间同质化现象较为严重,能够在提升综合实力的基础上又着力打造品牌特色的少之又少,各校宣传工作水平也是良莠不齐,整体呈偏弱之势。为在激烈的竞争中取得优势,高职院校可以借鉴市场营销中的品牌理念,掌握宣传推广的渠道和方法,系统规划学校品牌宣传思路,做到思想上更重视、定位上更精准、传播上更多样,对内提升凝聚力,对外扩大影响力,着力提高高职院校品牌的知名度、美誉度和忠诚度,提升宣传工作的实效。

关键词：高职院校品牌理念宣传策略

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思想政治教育视野下高职学生工匠精神培育现状及对策

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教育观察 2019年第28期 26-29页

作者：程倍倍无锡商业职业技术学院党委宣传部

工匠精神与高职院校思想政治教育存在内容的共通性、目标的一致性、举措的相似性等契合点,在助力国家发展战略、高职教育改革和学生成长成才等方面具有重要作用。但当前高职学生工匠精神培育仍存在学生对工匠精神的了解不深、学校教育... 详细信息

工匠精神与高职院校思想政治教育存在内容的共通性、目标的一致性、举措的相似性等契合点,在助力国家发展战略、高职教育改革和学生成长成才等方面具有重要作用。但当前高职学生工匠精神培育仍存在学生对工匠精神的了解不深、学校教育与工匠精神培育的融合度不高、学校工匠精神培育的氛围不浓等问题。因此,学校应从课堂教学渗透、舆论宣传造势、校园文化熏陶三方面入手,将工匠精神有机融入思想政治教育之中,提升高职学生工匠精神的培育实效。

关键词：思想政治教育高职院校工匠精神

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产教融合视域下高职院校思想政治教育话语体系优化策略探析

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科技视界 2019年第28期 183-185页

作者：程倍倍无锡商业职业技术学院党委宣传部

产教融合为高职院校人才培养提供了新的模式,也为高职院校思想政治教育提出了新的要求。为解决高职院校传统思想政治教育话语体系存在的普遍问题,适应产教融合大背景下高职院校思想政治教育话语体系的新特征,要从校企齐抓共管,增强思想... 详细信息

产教融合为高职院校人才培养提供了新的模式,也为高职院校思想政治教育提出了新的要求。为解决高职院校传统思想政治教育话语体系存在的普遍问题,适应产教融合大背景下高职院校思想政治教育话语体系的新特征,要从校企齐抓共管,增强思想政治教育话语内容的一致性;转变话语表达,凸显思想政治教育话语形式的实践性;建立对话机制,重视思想政治教育话语交流的互动性三个方面,优化高职院校思想政治教育话语体系,增强思想政治教育的实效性。

关键词：产教融合高职院校思想政治教育话语体系

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基于工匠精神视角的大学生职业精神培养路径研究

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常州信息职业技术学院学报 2019年第5期18卷 65-68页

作者：程倍倍王靖施丽莉无锡商业职业技术学院党委宣传部

当前高校掀起了工匠精神培养的热潮,但工匠精神培养这一“新任务”如何与高校原有的职业精神培养“老传统”有机融合,大力弘扬以工匠精神为核心的职业精神,成为亟待研究的课题。通过对当代大学生职业精神培养情况的调查,分析总结当前高... 详细信息

当前高校掀起了工匠精神培养的热潮,但工匠精神培养这一“新任务”如何与高校原有的职业精神培养“老传统”有机融合,大力弘扬以工匠精神为核心的职业精神,成为亟待研究的课题。通过对当代大学生职业精神培养情况的调查,分析总结当前高校在职业精神培养与工匠精神培养方面存在的问题,从理念先行、系统设计、精准发力、协同合作、科学评价等方面,探索和改进高校职业精神培养的方法与路径。

关键词：大学生职业精神工匠精神

来源：评论

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企业文化融入高职院校思想政治教育路径探析

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职教通讯 2019年第15期 36-40页

作者：程倍倍无锡商业职业技术学院党委宣传部

在职业教育改革推动企业全方位融入高职院校办学过程的背景下,思想政治教育与企业对接融入企业元素日渐成为共识。要充分发挥文化的育人功效,寻求企业文化与高职思想政治教育的共通点,通过与教学实践同频共振、与学生管理同向发力、与... 详细信息

在职业教育改革推动企业全方位融入高职院校办学过程的背景下,思想政治教育与企业对接融入企业元素日渐成为共识。要充分发挥文化的育人功效,寻求企业文化与高职思想政治教育的共通点,通过与教学实践同频共振、与学生管理同向发力、与校园文化同步前行,将企业文化融入高职院校思想政治教育全过程。

关键词：高职院校企业文化思想政治教育

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