检索结果-内蒙古大学图书馆

科技信息 2009年第32期 192-193页

作者：华伟锋无锡商业职业技术学院商务外语系

积极探索扩大高等职业教育学生就业渠道的途径和方法,是推动高等职业教育事业健康发展的必然选择。高职院校学生就业工作任重道远,存在诸多问题。在分析问题形成原因的基础上,进而提出重塑学生择业观念、构建职业指导教师团队和加强高... 详细信息

积极探索扩大高等职业教育学生就业渠道的途径和方法,是推动高等职业教育事业健康发展的必然选择。高职院校学生就业工作任重道远,存在诸多问题。在分析问题形成原因的基础上,进而提出重塑学生择业观念、构建职业指导教师团队和加强高职院校学生营销等策略。

关键词：高职院校就业工作择业观念职业指导教师

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任务型教学在高职英语教学中的应用研究

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职教研究 2008年第4期 10-13页

作者：蒋柏明无锡商业职业技术学院商务外语系

任务型教学是一种以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,培养学生语言综合运用能力的教学方法。文章阐述了任务型教学的主要特点、实施步骤及其在高职英语课堂教学中的实际应用,分析了这种新型教学模式对高职英语教学的重要意义,提... 详细信息

任务型教学是一种以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,培养学生语言综合运用能力的教学方法。文章阐述了任务型教学的主要特点、实施步骤及其在高职英语课堂教学中的实际应用,分析了这种新型教学模式对高职英语教学的重要意义,提出了在实施任务型教学的过程中教师应注意遵循的教学设计原则。

关键词：英语教学任务型教学任务设计原则

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高职院校毕业年级党员教育管理问题与对策探讨

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世纪桥 2010年第5期 103-104页

作者：赵敏无锡商业职业技术学院商务外语系

在新的就业形势下,高职院校毕业年级的党员管理出现了新情况、新问题。本文分析了高职院校毕业年级党员教育管理存在的问题及原因,提出了通过加强考察培养、创新教育管理模式、党建与就业结合等对策来加强和改进毕业年级的党员教育管理。

关键词：毕业年级党员教育管理

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探讨高职商务外语类专业教师应具备的素能

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成功(教育) 2010年第10期 17-18页

作者：吴萍无锡商业职业技术学院商务外语系

高职院校商务外语类专业合格的"双师型"教师队伍是提高商务外语教育质量、办出特色、培养高素质应用型人才的根本保证。课程组以无锡商业职业技术学院商务外语专业为研究对象,从毕业生岗位群职业能力和市场需求的角度探讨本... 详细信息

高职院校商务外语类专业合格的"双师型"教师队伍是提高商务外语教育质量、办出特色、培养高素质应用型人才的根本保证。课程组以无锡商业职业技术学院商务外语专业为研究对象,从毕业生岗位群职业能力和市场需求的角度探讨本专业合格"双师型"教师应具备的四大素能。

关键词：高职院校商务外语专业合格“双师型”教师素能

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伊卡洛斯与奥登《美术馆》的复杂主题

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江苏工程职业技术学院学报 2017年第4期17卷 34-37页

作者：王文渊无锡商业职业技术学院国际商务学院无锡214153

希腊神话故事中的普通人物伊卡洛斯,经奥维德的塑造,勃鲁盖尔的描绘和20世纪3位诗人的作品推动,逐渐成为西方文学艺术中富有象征意义的形象。对这一形象的来龙去脉进行梳理和分析,发现奥登的短诗《美术馆》展示了复杂的主题思想,同时,... 详细信息

希腊神话故事中的普通人物伊卡洛斯,经奥维德的塑造,勃鲁盖尔的描绘和20世纪3位诗人的作品推动,逐渐成为西方文学艺术中富有象征意义的形象。对这一形象的来龙去脉进行梳理和分析,发现奥登的短诗《美术馆》展示了复杂的主题思想,同时,与伊卡洛斯有关的文学艺术作品对于当代人认识自我和群体、理性处理突发灾难事件具有启发意义。

关键词：伊卡洛斯《变形记》《美术馆》《画着伊卡洛斯坠落的风景画》《给奥登先生的备忘录,29/8/66》

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高职“双师”素质商务外语专业师资队伍建设的途径

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职业技术教育 2008年第26期29卷 80-81页

作者：申厚坤无锡商业职业技术学院商务外语系

基于商务外语人才的培养特点,高职院校必须强化商务外语专业教师“双师”素质的培养。具体措施包括加强校内培训,提高教师整体素质;产学研结合,建立教师实践培训制度;建立有效激励机制,鼓励教师考取相关职业资格证书;安排教师进修,提高... 详细信息

基于商务外语人才的培养特点,高职院校必须强化商务外语专业教师“双师”素质的培养。具体措施包括加强校内培训,提高教师整体素质;产学研结合,建立教师实践培训制度;建立有效激励机制,鼓励教师考取相关职业资格证书;安排教师进修,提高学历层次;启动“名师工程”,重视专业带头人培训;引进实践经验丰富的专业技术人才担任专职教师;实现师资柔性流动和滚动式管理。

关键词：高等职业院校商务外语 “双师”素质师资建设

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浅谈商务英语的词汇特点及其教学

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当代教育论坛（学科教育研究） 2009年第11期 101-102页

作者：耿协萍无锡商业职业技术学院商务外语系

商务英语因其题材广泛,涉及大量的专业和非专业词汇,专业术语、俚语、成语、习语使用频繁,"多词一义"、"一词多义"现象普遍,词汇问题成为众多学习者面临的难题。教学者在教学中必须强调记忆与归纳总结,但更应引导... 详细信息

商务英语因其题材广泛,涉及大量的专业和非专业词汇,专业术语、俚语、成语、习语使用频繁,"多词一义"、"一词多义"现象普遍,词汇问题成为众多学习者面临的难题。教学者在教学中必须强调记忆与归纳总结,但更应引导学习者关心时事、广闻博览,使课堂教学与课外教学相结合,才可以有效帮助学习者越过"词汇关"。

关键词：经贸英语词汇特点教学

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浅析日本人汉语学习过程中的常见迁移表现

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中国科技财富 2009年第22期 74-75页

作者：沈远无锡商业职业技术学院商务外语系

不同国家的人,由于历史、地理、文化,语言背景的不同,接受学习汉语的条件是不同的,学习汉语的难易程度也不同.与欧美相比,日本人学习汉语有得天独厚的优势.日语中大量的与汉语形义相同或相近的汉字,为日本人学习汉语提供了便利的条件,... 详细信息

不同国家的人,由于历史、地理、文化,语言背景的不同,接受学习汉语的条件是不同的,学习汉语的难易程度也不同.与欧美相比,日本人学习汉语有得天独厚的优势.日语中大量的与汉语形义相同或相近的汉字,为日本人学习汉语提供了便利的条件,对日本人学习汉语起积极地影响--正迁移作用.日语中的汉字对日本人学习汉语除了积极的影响还存在着消极的影响--负迁移作用,它同时也干扰、日本人更好更快地学习和掌握汉语.此外,日本人受其民族性格影响,在语言表达上往往采取迂回曲折地方式,遇到较难表达地汉语时经常采用回避策略,即常常受零迁移作用地影响.本文将重点分析日本人汉语学习过程中的正迁移、负迁移、零迁移(回避策略)各自的表现形式.

关键词：迁移第二语言习得日本人学汉语

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英语教学在高职院校面临的困境之分析

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科技信息 2009年第33期 240-240页

作者：陈绚无锡商业职业技术学院商务外语系

中国各大院校正游走在教学改革的浪潮中,高职院校在制定教改方案之前是否应该先做问题分析,从而有针对性的提出教改方案,进而谨慎实施。本文通过作者在英语教学一线的工作经历,阐述了英语教学在高职院校现存的4个问题,并作了个人分析。

关键词：语言习得教学改革学习动机语言能力青春期多媒体

来源：评论

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高职院校商务英语专业学生英语学习词典使用策略变化趋势调查与分析

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科技信息(学术研究) 2008年第36期 218-218页

作者：王文渊无锡商业职业技术学院商务外语系

问卷调查结果显示,高职院校商务英语专业学生的英语学习词典使用策略存在"以方便携带为唯一判定标准的电子化"、"查阅项目逐渐简单化"和"在线词典使用不够广泛"等趋势。在教学中重视并克服这些不良倾向... 详细信息

问卷调查结果显示,高职院校商务英语专业学生的英语学习词典使用策略存在"以方便携带为唯一判定标准的电子化"、"查阅项目逐渐简单化"和"在线词典使用不够广泛"等趋势。在教学中重视并克服这些不良倾向有利于提高学生的英语学习效果和整体水平。

关键词：高职高专商务英语专业词典使用策略变化趋势

来源：评论

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