检索结果-内蒙古大学图书馆

智库时代 2019年第49期 165-166页

作者：张新峰无锡商业职业技术学院旅游管理学院

民宿是乡村旅游的重要载体,民宿发展直接关系到乡村旅游的发展水平。近年来,我国乡村民宿发展迅速并取得了很多成绩,但同时也存在缺少规划、破坏乡村地景风貌,缺乏农村文化内涵,缺乏前瞻性、整体性的地域整合规划。民宿发展过程中,普遍... 详细信息

民宿是乡村旅游的重要载体,民宿发展直接关系到乡村旅游的发展水平。近年来,我国乡村民宿发展迅速并取得了很多成绩,但同时也存在缺少规划、破坏乡村地景风貌,缺乏农村文化内涵,缺乏前瞻性、整体性的地域整合规划。民宿发展过程中,普遍存在乡村房屋和土地权属复杂,民宿发展后劲缺乏,相关经营者素质不高,以及整体服务、市场意识低下等问题。笔者以宜兴篱笆园作为研究对象,采取随机抽样方式进行调研,相关结论对促进我国乡村民宿又好又快的发展具有一定借鉴意义。

关键词：乡村民宿问题建议

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基于供给侧改革的高档酒店经营困境破解之道——以无锡为例

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中国商论 2017年第25期 84-85页

作者：丁宗胜无锡商业职业技术学院旅游管理学院

近年来,全国各地高档级酒店快速发展,但发展质量却差强人意。本文以无锡市为例,对高档酒店快速发展背景下的经营状况进行了调查分析,并从供给侧改革角度提出了提高高档酒店经营质量的应对之策。

关键词：高档酒店经营管理供给侧改革对策

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旅游目的地治理视域中公私协力的挑战与应对

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无锡商业职业技术学院学报 2019年第4期19卷 65-69页

作者：方小燕无锡商业职业技术学院旅游管理学院

旅游目的地治理是一个多中心、重交互、规范化的复合体系。基于旅游目的地治理维度审视,由政府主体之间协力、政府与私主体之间协力共同构成旅游治理的主体要素。借助公私协力法教义学分析,聚焦旅游行政执法,培育公私协力规则中存在的... 详细信息

旅游目的地治理是一个多中心、重交互、规范化的复合体系。基于旅游目的地治理维度审视,由政府主体之间协力、政府与私主体之间协力共同构成旅游治理的主体要素。借助公私协力法教义学分析,聚焦旅游行政执法,培育公私协力规则中存在的硬法、软法因子,有利于丰富旅游目的地治理体系。这需要完成公私协力理论模型构建,并从规范主义与功能主义进路出发破解执法难题。旅游产业与事业的双轮驱动发展,为提高旅游目的地治理体系中公私协力实效创造了制度空间。

关键词：旅游目的地治理公私协力法教义学

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酒店管理专业现代学徒制培养模式研究——以无锡商业职业技术学院为例

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人力资源管理 2016年第5期 199-200页

作者：张新峰无锡商业职业技术学院旅游管理学院

现代学徒制是教育部近年来不断深化产教融合、校企合作,推进职业教育发展的重要制度。2015年,无锡商业职业技术学院被教育部遴选为现代学徒制试点单位,学校酒店管理专业成为试点专业之一。文章以学校与洲际酒店集团的合作为基础,对酒店... 详细信息

现代学徒制是教育部近年来不断深化产教融合、校企合作,推进职业教育发展的重要制度。2015年,无锡商业职业技术学院被教育部遴选为现代学徒制试点单位,学校酒店管理专业成为试点专业之一。文章以学校与洲际酒店集团的合作为基础,对酒店管理专业现代学徒制的培养模式进行了研究,提出了"23446"的人才培养模式,提出了现代学徒制培养模式的八项主要建设内容,并就相关保障提出了可行性建议。

关键词：酒店管理专业现代学徒制培养模式无锡商业职业技术学院

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企业人力资源管理者职业认同的效应研究

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决策探索 2018年第24期 45-47页

作者：李静无锡商业职业技术学院工商管理学院

“人力资源”一词源于德鲁克1954年出版的《管理的实践》,并要求更多地重视这一“特殊资产”。之后在备加关注中,仅仅数年间便具有了现代意义上的人力资源管理理论,且形成了独立的人力资源管理学科与一种新兴的管理职业。我国人力资源... 详细信息

“人力资源”一词源于德鲁克1954年出版的《管理的实践》,并要求更多地重视这一“特殊资产”。之后在备加关注中,仅仅数年间便具有了现代意义上的人力资源管理理论,且形成了独立的人力资源管理学科与一种新兴的管理职业。我国人力资源管理发展经过了理论引入、积极尝试、系统实践、全面深化等四个阶段,但随着社会主义市场经济体制产生的雇佣制逐步取代传统计划经济体制下的“单位人”“组织人”模式,员工由原来的基本不流动变成了常态性流动,并出现了离职率节节攀升的现象。

关键词：人力资源管理者职业认同社会主义市场经济体制《管理的实践》人力资源管理理论企业计划经济体制 1954年

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基于游客满意度调查的景区发展研究——以天目湖旅游度假区为例

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大众投资指南 2018年第22期 210+212页

作者：鲁瑾范文君无锡商业职业技术学院旅游管理学院

随着现代经济的不断向前发展,旅游业开始蓬勃兴旺发展。天目湖旅游度假区是华东地区著名的国家5A级景区聚集地,集吃,住,行,游,购,娱为一体的综合性一站式旅游度假区。度假区下辖天目湖山水园,天目湖南山竹海以及天目湖御水温泉三家国家5... 详细信息

随着现代经济的不断向前发展,旅游业开始蓬勃兴旺发展。天目湖旅游度假区是华东地区著名的国家5A级景区聚集地,集吃,住,行,游,购,娱为一体的综合性一站式旅游度假区。度假区下辖天目湖山水园,天目湖南山竹海以及天目湖御水温泉三家国家5A级景区,为游客带来"天目湖畔鱼头汤,南山竹海享清凉,御水温泉泡温汤"的游览体验,推动了华东地区旅游业的发展。

关键词：天目湖旅游度假区游客满意度

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多媒体教学平台使用对比分析报告 ——以办会实务课程为例

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丝路视野 2017年第29期 110-112页

作者：徐洁浙江商业职业技术学院经济管理学院浙江杭州310053

WEB3.0时代推动了教学平台的发展.为了解多媒体教学平台的应用情况,论文以办会实务的教学对象为调研目标,通过对15、16级授课学生的问卷调查,了解Tronclass、蓝墨云和微信在应用情况、学习感受、使用反馈和满意度上的情况,指出虽然微信... 详细信息

WEB3.0时代推动了教学平台的发展.为了解多媒体教学平台的应用情况,论文以办会实务的教学对象为调研目标,通过对15、16级授课学生的问卷调查,了解Tronclass、蓝墨云和微信在应用情况、学习感受、使用反馈和满意度上的情况,指出虽然微信并不特别具有教学功能,但对学生而言,在教学使用上的满意度最高.

关键词：教学多媒体平台问卷调查

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网络游戏对高职院校教学设计的启发——以网络营销课程为例

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无锡商业职业技术学院学报 2012年第1期12卷 76-78页

作者：程镔张莉娟无锡商业职业技术学院经济贸易学院江苏无锡214153 无锡商业职业技术学院旅游管理学院江苏无锡214153

教学设计在倡导项目化教学的高职教育中显得尤为重要,如何让教学过程吸引学生并能达到教学目标是教学设计面临的挑战。高职院校的教学设计在引导学生自主学习、保持学生学习兴趣和激励学生达到教学目标三个方面可以借鉴网络游戏的成功... 详细信息

教学设计在倡导项目化教学的高职教育中显得尤为重要,如何让教学过程吸引学生并能达到教学目标是教学设计面临的挑战。高职院校的教学设计在引导学生自主学习、保持学生学习兴趣和激励学生达到教学目标三个方面可以借鉴网络游戏的成功经验。

关键词：网络游戏教学设计高职教育项目化教学

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文化遗产旅游地的空间生产与认同研究——以无锡惠山古镇为例

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地理科学 2015年第6期35卷 708-716页

作者：郭文王丽浙江工商大学旅游与城市管理学院浙江杭州310018 云南大学工商管理一级学科博士后科研流动站云南昆明650091 无锡商业职业技术学院旅游管理学院江苏无锡214153

旅游开发下的文化遗产旅游地无锡惠山古镇经历着"地方传统"和"现代发展"的冲突与融合。基于文献信息分析法,对空间生产、认同及其在古镇研究中的应用情况进行了梳理;采用参与观察法、深度访谈话语分析法以及影视人... 详细信息

旅游开发下的文化遗产旅游地无锡惠山古镇经历着"地方传统"和"现代发展"的冲突与融合。基于文献信息分析法,对空间生产、认同及其在古镇研究中的应用情况进行了梳理;采用参与观察法、深度访谈话语分析法以及影视人类学摄影法对古镇物理、社会和文化多维空间的生产情况进行了调查,并对多元主体认同倾向进行了分析。结果表明,在这场空间转变过程中,古镇物理空间出现资本的空间化形态,社会空间呈现非共同体化、联接业缘化、流动性增强、主体泛化下功能和交往的社会性,文化空间出现混合文化嵌套并存结构。针对多维空间的生产,居民、社会精英和部分游客表现出人本主义认同倾向,侧重主观性构建内生认同;空间开发主导者、开发商和另一部分游客出现结构主义认同倾向,侧重从一种再生产视角观察问题,强调以过程和建构为主。在对社区居民调研中发现,居民对旅游开发表达出"不要无感增长,需要有感发展"的认同倾向,根本上反映了旅游开发成果能否反馈于居民并能共同分享的问题,值得引起关注。认同从根本上说是关涉文化的,而文化总是表现出流变性,如何使生产出来的文化既开放又多元,既让居民和游客无感疑惑,又不心生迷惘,需要保持古镇先进文化的独立性、传承性和生产的方向性,积极营造"第三空间"之上的文化平衡。

关键词：空间生产第三空间认同倾向文化安全惠山古镇

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高职院校创业型连锁经营管理人才培养模式构建

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价值工程 2014年第35期33卷 257-259页

作者：陈晖无锡商业职业技术学院工商管理学院无锡214153

构建人才培养模式是根据实际情况和社会需求,对人才培养目标、课程模式、教学设计、培养途径以及师资队伍等要素进行优化组合。文章基于连锁行业发展现状,对连锁经营管理专业人才的需求现实和连锁经营管理专业人才培养目标定位,提出了... 详细信息

构建人才培养模式是根据实际情况和社会需求,对人才培养目标、课程模式、教学设计、培养途径以及师资队伍等要素进行优化组合。文章基于连锁行业发展现状,对连锁经营管理专业人才的需求现实和连锁经营管理专业人才培养目标定位,提出了构建创业型连锁经营管理专业人才培养模式。

关键词：构建高职院校创业连锁经营培养模式

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