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    • 2 篇 哲学
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主题

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作者

  • 20 篇 曹培培
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语言

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检索条件"机构=无锡商业职业技术学院经济管理学院"
383 条 记 录,以下是151-160 订阅
排序:
宗教旅游开发的现状、问题与对策研究——以江苏南通狼山风景区为例
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人力资源管理 2018年 第5期 598-600页
作者: 张新峰 无锡商业职业技术学院旅游管理学院
宗教旅游是市场规模大、需求稳定的优质旅游客源市场。虽然大多数地方拥有发展的良好基础,但都存在一些问题,发展不稳定。本文以狼山风景区为例,对其宗教旅游开发现状进行分析,指出存在的问题,从而提出可行性建议和对策。对宗教旅游开... 详细信息
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基于供给侧改革的高档酒店经营困境破解之道——以无锡为例
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中国 2017年 第25期 84-85页
作者: 丁宗胜 无锡商业职业技术学院旅游管理学院
近年来,全国各地高档级酒店快速发展,但发展质量却差强人意。本文以无锡市为例,对高档酒店快速发展背景下的经营状况进行了调查分析,并从供给侧改革角度提出了提高高档酒店经营质量的应对之策。
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旅游目的地治理视域中公私协力的挑战与应对
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无锡商业职业技术学院学报 2019年 第4期19卷 65-69页
作者: 方小燕 无锡商业职业技术学院旅游管理学院
旅游目的地治理是一个多中心、重交互、规范化的复合体系。基于旅游目的地治理维度审视,由政府主体之间协力、政府与私主体之间协力共同构成旅游治理的主体要素。借助公私协力法教义学分析,聚焦旅游行政执法,培育公私协力规则中存在的... 详细信息
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酒店管理现代学徒制培养模式研究——以无锡商业职业技术学院为例
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人力资源管理 2016年 第5期 199-200页
作者: 张新峰 无锡商业职业技术学院旅游管理学院
现代学徒制是教育部近年来不断深化产教融合、校企合作,推进职业教育发展的重要制度。2015年,无锡商业职业技术学院被教育部遴选为现代学徒制试点单位,学校酒店管理成为试点专之一。文章以学校与洲际酒店集团的合作为基础,对酒店... 详细信息
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基于游客满意度调查的景区发展研究——以天目湖旅游度假区为例
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大众投资指南 2018年 第22期 210+212页
作者: 鲁瑾 范文君 无锡商业职业技术学院旅游管理学院
随着现代经济的不断向前发展,旅游开始蓬勃兴旺发展。天目湖旅游度假区是华东地区著名的国家5A级景区聚集地,集吃,住,行,游,购,娱为一体的综合性一站式旅游度假区。度假区下辖天目湖山水园,天目湖南山竹海以及天目湖御水温泉三家国家5... 详细信息
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人力资源管理职业认同的效应研究
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决策探索 2018年 第24期 45-47页
作者: 李静 无锡商业职业技术学院工商管理学院
“人力资源”一词源于德鲁克1954年出版的《管理的实践》,并要求更多地重视这一“特殊资产”。之后在备加关注中,仅仅数年间便具有了现代意义上的人力资源管理理论,且形成了独立的人力资源管理学科与一种新兴的管理职业。我国人力资源... 详细信息
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多媒体教学平台使用对比分析报告 ——以办会实务课程为例
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丝路视野 2017年 第29期 110-112页
作者: 徐洁 浙江商业职业技术学院经济管理学院 浙江 杭州310053
WEB3.0时代推动了教学平台的发展.为了解多媒体教学平台的应用情况,论文以办会实务的教学对象为调研目标,通过对15、16级授课学生的问卷调查,了解Tronclass、蓝墨云和微信在应用情况、学习感受、使用反馈和满意度上的情况,指出虽然微信... 详细信息
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网络游戏对高职院校教学设计的启发——以网络营销课程为例
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无锡商业职业技术学院学报 2012年 第1期12卷 76-78页
作者: 程镔 张莉娟 无锡商业职业技术学院经济贸易学院 江苏无锡214153 无锡商业职业技术学院旅游管理学院 江苏无锡214153
教学设计在倡导项目化教学的高职教育中显得尤为重要,如何让教学过程吸引学生并能达到教学目标是教学设计面临的挑战。高职院校的教学设计在引导学生自主学习、保持学生学习兴趣和激励学生达到教学目标三个方面可以借鉴网络游戏的成功... 详细信息
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文化遗产旅游地的空间生产与认同研究——以无锡惠山古镇为例
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地理科学 2015年 第6期35卷 708-716页
作者: 郭文 王丽 浙江工商大学旅游与城市管理学院 浙江杭州310018 云南大学工商管理一级学科博士后科研流动站 云南昆明650091 无锡商业职业技术学院旅游管理学院 江苏无锡214153
旅游开发下的文化遗产旅游地无锡惠山古镇经历着"地方传统"和"现代发展"的冲突与融合。基于文献信息分析法,对空间生产、认同及其在古镇研究中的应用情况进行了梳理;采用参与观察法、深度访谈话语分析法以及影视人... 详细信息
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高职院校创型连锁经营管理人才培养模式构建
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价值工程 2014年 第35期33卷 257-259页
作者: 陈晖 无锡商业职业技术学院工商管理学院 无锡214153
构建人才培养模式是根据实际情况和社会需求,对人才培养目标、课程模式、教学设计、培养途径以及师资队伍等要素进行优化组合。文章基于连锁行发展现状,对连锁经营管理人才的需求现实和连锁经营管理人才培养目标定位,提出了... 详细信息
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