检索结果-内蒙古大学图书馆

基于简短认知行为疗法的心理咨询案例

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心理月刊 2024年第5期 194-196+200页

作者：周颖无锡商业职业技术学院

本文论述了心理咨询师采用简短认知行为疗法（BCBT），对一例同时爱上两位男士而出现抑郁、焦虑情绪的女职工开展心理咨询的案例，帮助来访者提高自我认知，缓解不良情绪，改善睡眠问题，促进来访者个人成长和发展。

关键词：女职工心理健康情感困扰简短认知行为疗法案例分析

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红色旅游背景下高职研学旅行课程教学改革探究

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当代旅游 2024年第11期22卷 87-89页

作者：徐梓榆无锡商业职业技术学院

近年来,众多相关政策文件的颁布、精品红色线路的推出以及研学基地的确立,体现了红色研学旅行重要的育人功能,凸显了国家对于红色研学旅行的高度重视.高职院校承担着培养红色研学旅行人才的重要职责,如何通过研学旅行课程教学培养市场...

近年来,众多相关政策文件的颁布、精品红色线路的推出以及研学基地的确立,体现了红色研学旅行重要的育人功能,凸显了国家对于红色研学旅行的高度重视.高职院校承担着培养红色研学旅行人才的重要职责,如何通过研学旅行课程教学培养市场所需的红色研学旅行人才成为亟须探究的问题.本文基于当下研学旅行课程教学在教学目标、教学过程、教学评价等方面存在的问题,提出高职研学旅行课程教学改革探索路径,以期促进高职研学旅行课程更好的发展.

关键词：

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直播电商营销发展趋势与价值

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服务外包 2024年第10期 60-64页

作者：何岳无锡商业职业技术学院

通过直播推动产品营销,已成为电商持续快速发展的新动力。探讨直播电商发展趋势,有助于更好地推进电商营销理念和营销模式的创新,推动我国直播电商持续健康发展。作为新兴的传播形式,直播在当今社会的各领域有着广泛的应用,成为现代社... 详细信息

通过直播推动产品营销,已成为电商持续快速发展的新动力。探讨直播电商发展趋势,有助于更好地推进电商营销理念和营销模式的创新,推动我国直播电商持续健康发展。作为新兴的传播形式,直播在当今社会的各领域有着广泛的应用,成为现代社会不可或缺的一部分。而随着技术的进步和应用场景的不断扩展,直播的作用和价值也在进一步扩大和深化,成为推动社会发展的新兴力量。

关键词：产品营销营销模式电商营销直播电商新兴力量持续健康发展传播形式应用场景

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基于自组织理论视角的在线课程学习模式研究——以《信息技术基础》在线课程为例

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产业与科技论坛 2024年第22期23卷 189-192页

作者：汤发俊无锡商业职业技术学院

在线课程学习已成为学习者学习的重要途径。本文基于我国在线课程建设与应用现状,探讨了在线课程学习特点及主要影响因素,并在分析在线课程学习模式的自组织特征基础上,提出并实践了基于自组织理论的在线课程学习模式。混合学习模式能... 详细信息

在线课程学习已成为学习者学习的重要途径。本文基于我国在线课程建设与应用现状,探讨了在线课程学习特点及主要影响因素,并在分析在线课程学习模式的自组织特征基础上,提出并实践了基于自组织理论的在线课程学习模式。混合学习模式能促进学习者自主学习,增强学习动力,提高学习成效,为在线课程学习提供了实践指导。

关键词：自组织理论在线课程在线学习学习模式

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"互联网+"时代高职院校校园安全管理探讨

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长江丛刊 2024年第29期 251-253页

作者：姚文兴无锡商业职业技术学院

随着人工智能、大数据等前沿技术的迅速发展,社会对人才的需求和教育模式经历了深刻的变革,高职院校作为人才培养的重要阵地,其校园安全管理的现代化亟需提上日程.《教育信息化2.0行动计划》的实施,不仅在政策层面为数字化校园的构建提... 详细信息

随着人工智能、大数据等前沿技术的迅速发展,社会对人才的需求和教育模式经历了深刻的变革,高职院校作为人才培养的重要阵地,其校园安全管理的现代化亟需提上日程.《教育信息化2.0行动计划》的实施,不仅在政策层面为数字化校园的构建提供了坚实的支撑,也为校园安全管理的现代化注入了新的动力.在此背景下,"互联网+"的理念应运而生,为校园安全管理带来了前所未有的挑战与机遇.通过加强预警管理、提高互动参与度、强化人才培养和重视安全教育,以及深化校园文化建设,高职院校能够在新时代背景下,为学生营造一个更加安全、和谐的学习环境.本文研究了"互联网+"时代高职院校校园安全管理策略,旨在为相关教育工作提供参考.

关键词： "互联网+" 高职院校校园安全管理

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高职院校中本科层次跨境电商专业人才培养路径研究

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品位·经典 2024年第3期 110-113页

作者：许南英曹紫荆朱建军无锡商业职业技术学院

高职院校在开设本科层次跨境电商专业时,存在课程架构失衡以及本、专科人才培养的区隔未能体现本科层次职业教育特色等问题。针对于此,将高职院校中本科层次与专科层次跨境电商专业的课程设置与生源特质进行对比分析,发现培育学生复合... 详细信息

高职院校在开设本科层次跨境电商专业时,存在课程架构失衡以及本、专科人才培养的区隔未能体现本科层次职业教育特色等问题。针对于此,将高职院校中本科层次与专科层次跨境电商专业的课程设置与生源特质进行对比分析,发现培育学生复合型职业技能与创新创业能力是本科层次跨境电商职业教育培养中的优势和发力点。基于此,相关院校应当以“理、实、新、选”的课程架构为基础,着力提升跨境电商专业本科层次人才的创新创业能力,深化产教融合,优化师资队伍,聚力打造链接产业高质量人才需求的特色教育。

关键词：跨境电商产教融合本科层次职业教育

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基于区块链的职业教育可信空间构建研究

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第2期 5-8页

作者：高勋无锡商业职业技术学院

本文介绍了基于区块链的职业教育可信空间，通过区块链的身份认证、数据保护来解决数据隐私问题，采用Idemix方案的零知识证明有效避免了交易地址泄露问题。通过将隐私数据的访问权限下沉到链码级别，构建了区块链隐私保护智能合约，以... 详细信息

本文介绍了基于区块链的职业教育可信空间，通过区块链的身份认证、数据保护来解决数据隐私问题，采用Idemix方案的零知识证明有效避免了交易地址泄露问题。通过将隐私数据的访问权限下沉到链码级别，构建了区块链隐私保护智能合约，以提升数据的真实性和可靠性，并使用CouchDB和IPFS系统降低存储负担，全面提升职业教育可信空间的隐私保护和系统效率。

关键词：区块链职业教育零知识证明隐私保护

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高职院校教师数字化教学能力提升路径与策略

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才智 2024年第35期 113-116页

作者：魏金华无锡商业职业技术学院

本文深入探讨了提升高职院校教师数字化教学能力的必要性及实现路径，着重分析了教师数字素养对于职业教育质量提升的核心作用。在信息技术日益渗透各个教育领域的背景下，高职院校面临着教育模式转型的迫切需求。教师的数字素养不仅影... 详细信息

本文深入探讨了提升高职院校教师数字化教学能力的必要性及实现路径，着重分析了教师数字素养对于职业教育质量提升的核心作用。在信息技术日益渗透各个教育领域的背景下，高职院校面临着教育模式转型的迫切需求。教师的数字素养不仅影响教学效果，也关系到教育资源的有效利用和教育方法的创新。通过系统的分析，本文提出了几个关键策略：首先，加强对教师在数字技术应用上的持续培训；其次，完善学校的教育基础设施，特别是数字化设备和平台；再次，快速发展和整合高质量的数字教学资源；最后，激励和支持教师在数字教学中实施创新。通过这些综合措施的实施，可以有效提升教师的数字教学能力，从而推动高职院校教育质量的整体提升，更好地培养适应未来社会和经济发展需要的高素质技术技能人才。教师的数字化教学创新不仅是教学方法的更新，更是教育理念的重大变革，对于促进职业教育的现代化发展具有深远意义。

关键词：高职院校数字化教学能力教师培训

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激发高职院校中层干部担当作为的有效途径

丝路文明

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丝路文明 2024年第1期 45-47页

作者：顾敏无锡商业职业技术学院

高职院校中层干部是学校事业发展的中坚力量,作为一名理性人,麦克利兰“三种需要理论”注意到了组织和个体的关系,更适用于高职院校场景研究。本文基于成就需要、权力需要、亲和需要三个角度,分别分析中层干部在担当作为方面存在的问题... 详细信息

高职院校中层干部是学校事业发展的中坚力量,作为一名理性人,麦克利兰“三种需要理论”注意到了组织和个体的关系,更适用于高职院校场景研究。本文基于成就需要、权力需要、亲和需要三个角度,分别分析中层干部在担当作为方面存在的问题并提出针对性举措,旨在进一步激发成就需要,引导建立正确的成就需要,逐步重视亲和需要,推动中层干部更好的干事创业,助力学校高质量发展。

关键词：高职院校学校事业发展中层干部麦克利兰干事创业中坚力量有效途径针对性举措

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“双高”背景下高职院校人事管理信息化建设探索

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数字技术与应用 2024年第3期42卷 80-83页

作者：任作琳顾敏郭俊利无锡商业职业技术学院

随着现代职业教育体系建设改革的不断深入,“双高”建设计划不断推进,对高职院校教师队伍建设要求逐渐提高。高职院校师资队伍日益庞大、专兼结合、“双师型”教师队伍建设持续深入,使得高职院校人事管理部门工作日益繁杂,对人事管理信... 详细信息

随着现代职业教育体系建设改革的不断深入,“双高”建设计划不断推进,对高职院校教师队伍建设要求逐渐提高。高职院校师资队伍日益庞大、专兼结合、“双师型”教师队伍建设持续深入,使得高职院校人事管理部门工作日益繁杂,对人事管理信息化建设的需求更加强烈。近年来,学者们关于高职院校人事信息化协同模式的研究成果较少,研究深度不够,缺乏切实可行的措施[1]。

关键词：人事管理信息化专兼结合高职院校双师型人事管理部门现代职业教育体系建设教师队伍建设双高

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