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  • 9 篇 工学
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  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 医学
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主题

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  • 12 篇 初中数学
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  • 10 篇 初中物理
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  • 9 篇 阅读教学
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  • 8 篇 代数式
  • 7 篇 应用
  • 7 篇 轴对称图形
  • 7 篇 教学
  • 7 篇 对称点
  • 6 篇 滤镜
  • 6 篇 初中语文

机构

  • 200 篇 江苏省无锡市天一...
  • 103 篇 无锡市天一实验学...
  • 82 篇 江苏省无锡市新区...
  • 53 篇 江苏省无锡市新吴...
  • 28 篇 无锡市新区第一实...
  • 20 篇 无锡市新吴区第一...
  • 16 篇 江苏无锡市天一实...
  • 10 篇 江苏省天一中学
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  • 4 篇 江苏省无锡市天一...
  • 4 篇 江苏省锡山高级中...
  • 4 篇 江苏省无锡市新吴...
  • 4 篇 江苏省无锡市安镇...
  • 3 篇 无锡市第一中学
  • 3 篇 江苏省无锡市洛社...
  • 3 篇 江苏省无锡市大桥...
  • 3 篇 江苏省无锡市锡山...
  • 3 篇 无锡市锡山高级中...
  • 3 篇 江苏省无锡市第一...

作者

  • 34 篇 周磊琦
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  • 13 篇 张玲
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语言

  • 580 篇 中文
  • 2 篇 英文
检索条件"机构=无锡市天一实验学校"
582 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
为“云课堂”纪律管理支几招
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全国优秀作文选(教师教育) 2023年 第2期 24-25页
作者: 倪飞 无锡市天一实验学校
笔者结合多次的网课管理经历,浅谈“云课堂”纪律管理的几招:召开线上班会,就“云课堂”纪律进行“约法”,及时上好“紧箍咒”;协同任课老师,制定体现“云课堂”特点的纪律监管办法,严格并灵活施行;加强与家长的交流与沟通,形... 详细信息
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妖怪文化溯源
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七彩语文 2023年 第46期 22-23页
作者: 周磊琦 无锡市天一实验学校
“妖怪!还我爷爷!还我爷爷!”“妖怪,哪里走!”“大王叫我来巡山哟……”以上台词是否触动了你的童年DNA,让你忍不住接话,继而想起个个鲜活的角色呢?谈起它们——或者我们可以说,谈起与台词相关的精、怪、仙、魔,尤其是那些令人又好... 详细信息
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童谣之思:在听取“挖”声片后
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七彩语文 2023年 第34期 22-23页
作者: 周磊琦 无锡市天一实验学校
“摇啊摇,摇到外婆桥……”“小兔子乖乖,把门儿开开……”“找呀找呀找朋友,找到个好朋友……”这熟悉的歌词,是不是瞬间唤醒了你的“童年DNA”,让你忍不住哼唱起记忆中的童谣呢?童谣是什么?词典中解释:童谣是在儿童中间流行的歌谣,... 详细信息
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“双减”背景下初中实心球大单元教学的实践与思考
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体育视野 2024年 第16期 107-109页
作者: 周蓓 无锡市天一实验学校
分析大单元教学的内涵与特点,立足“双减”政策,探讨了初中实心球大单元教学所面临的挑战,阐述了初中实心球大单元教学的实践策略。研究认为,教师应通过明确大单元教学目标、合理规划大单元教学内容、灵活运用多种教学方法等开展初中实... 详细信息
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从时事中搜集地理教学素材的策略
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地理教学 2016年 第2期 52-53页
作者: 林峰 无锡市天一实验学校
挖掘时事素材中的地理元素,将时事地理渗透到地理教学之中,能够丰富地理课堂教学的内容,促进地理课堂教学的发展。笔者从选取内容新颖的、内涵丰富的、思想深刻的、意境深远的时事素材的角度,浅谈从时事中搜集地理教学素材的策略。
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以“平等”打破“信息差”
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七彩语文 2024年 第38期 28-30页
作者: 赵奕琳 无锡市天一实验学校
代沟是亲子关系中普遍存在的。起初,我以为这源自种信息差,因为不同年龄段的人接收的信息不同。但再想想,信息差在同龄人之间不也样普遍存在吗?足球、篮球有各自的受众,有人喜欢阅读,有人喜欢机械,大家的爱好大相径庭……但是,这不... 详细信息
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独立之精神,自由之思想——《简·爱》导读
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七彩语文 2023年 第30期 20-23页
作者: 周磊琦 无锡市天一实验学校
有这样位女性,她的人生充满不幸与艰难:她出生于贫穷的乡村牧师家庭,由于母亲早逝,年仅八岁的她,和姐妹们同被送往了所收养孤女的慈善性寄宿学校;学校恶劣的生存环境,让她接连失去了两个姐姐;在此后的人生里,她虽有份家庭教师... 详细信息
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优化学生的学习方式,倡导自主、合作、探究性学习
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考试周刊 2011年 第93期 17-18页
作者: 沈静超 无锡市天一实验学校
《语文课程标准》明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"因此,我们在语文教学中,应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在教学活动... 详细信息
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教学,不能复杂
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文教资料 2012年 第16期 59-60页
作者: 沈静超 无锡市天一实验学校
新课程标准下的语文课往往追求形式上的多样性,每节课都追求三维目标的全面实现,恨不得在节课上就使学生的语文素养得到全面提升。作者认为,在轰轰烈烈的新课改下,语文课堂应该返璞归真,做到"简约而不简单",提高课堂教学的有效性。
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借力朋辈,助推学生健康成长
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全国优秀作文选(教师教育) 2023年 第5期 15-16页
作者: 李婷 无锡市天一实验学校
笔者利用朋辈力量,从正面激励、反向约束、重点督导三方面结合进行实践,力求在疏通教育“堵点”、聚焦教育“痛点”,攻克教育“难点”,筑牢学生成长成才的根基,助推学生健康快乐地向上向美。
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