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机构

  • 5 篇 四川大学
  • 5 篇 北京大学
  • 3 篇 暨南大学
  • 1 篇 山东省外国文学学...
  • 1 篇 天津师范大学
  • 1 篇 中国人民大学
  • 1 篇 中山大学

作者

  • 5 篇 李钰辉
  • 5 篇 陆浩斌
  • 1 篇 罗成
  • 1 篇 傅莹
  • 1 篇 曾艳兵
  • 1 篇 饶芃子
  • 1 篇 郑焕钊
  • 1 篇 乐琦

语言

  • 10 篇 中文
检索条件"机构=暨南大学中文系文艺学教研室"
共 10 条 记 录，以下是1-10 订阅
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“风味”的精神——“小康美学”及文明意义
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探索与争鸣 2021年 第5期 160-168,181,180页
作者： 罗成 中山大学中文系 广州510275 中山大学文艺学教研室
当代中国城市文化的新经验,应依据新发展理念予以总体考量。2020年,长沙成为国家级文旅消费示范城市,长沙坡子街的现象级文化餐饮是一个值得关注的个案,其通过在室内重建邻里街道,打造了"历史性地方"的时空美学;依托收集展览... 详细信息
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“重写文学史”的海外经验
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广州文艺 2019年 第1期 146-155页
作者： 郑焕钊 暨南大学中文系文艺学教研室
一夏志清的《中国现代小说史》(1961年出版)是欧美中国现代文学学科的开山和奠基之作,它所产生的影响和引起的争议,在海外中国现代文学中至今仍无人能及。《小说史》的开创意义主要在两个方面:第一,它开启了一种不同于当时中国大陆的新... 详细信息
来源： 评论
但丁的“天堂”
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名作欣赏 2017年 第31期 66-69页
作者： 曾艳兵 中国人民大学中文系 中国人民大学文艺学教研室 天津师范大学 山东省外国文学学会
叔本华说:"但丁写他的《炼狱》若不是取材于我们的现实世界,还到哪儿去取材呢?而我们的现实世界也真已变成一个很像样的地狱了。与此相反,在但丁着手来描写天堂及其中的极乐时,要完成这一任务就有不可克服的困难横亘在他面前了,因... 详细信息
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论《庄子》中死亡的悲剧意识
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美与时代（美学）（下） 2016年 第6期 83-85页
作者： 李钰辉 陆浩斌 四川大学公共管理学院 北京大学中文系文艺学教研室
《庄子》中并不只含逍遥思想,其对死亡有很多思考,在理性的前提下形成了庄子独特的悲剧意识,并用生之逍遥与死之淡然的伟大精神来面对。
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谈中西诗歌中的女性意象
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美与时代（美学）（下） 2016年 第4期 99-100页
作者： 李钰辉 陆浩斌 四川大学公共管理学院 北京大学中文系文艺学教研室
中西诗歌中美女意象有三点不同,第一是旁观者和当局者,中国诗歌静穆,所以做了旁观者;西方诗歌直抒胸臆,因此深陷当局。第二是再现与表现,中国诗歌采取仰观俯察,远近游目的方式,空间意识强,所以偏重于再现;西方诗歌善于用影响来表现意象... 详细信息
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神性的转向——比较《山海经》与《离骚》中的神性
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戏剧之家 2016年 第7期 261-262页
作者： 李钰辉 陆浩斌 四川大学公共管理学院 四川成都610064 北京大学中文系文艺学教研室 北京100084
神话是一种思维方式,理所当然会表现在文本上,《山海经》与《离骚》就可以看做不同时期的神话文本,分析两者就可以发现不同时期神性的表现。本文将从审美的角度分析两者关于神性的体验,借此论述从《山海经》到《离骚》的神性转向。下文... 详细信息
来源： 评论
论美育与中国特色社会主义文化建设的关系
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大众文艺 2016年 第12期 15-15页
作者： 李钰辉 陆浩斌 四川大学公共管理学院 北京大学中文系文艺学教研室
在建设中国特色社会主义文化的过程中,美育的确是不容忽视的一个重要环节,更确切地说,要建设好中国特色社会主义文化,必须重视美育。
来源： 评论
浅论审美的超越性
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大众文艺 2016年 第5期 273-273页
作者： 李钰辉 陆浩斌 四川大学公共管理学院 北京大学中文系文艺学教研室
审美作为人的一种文化本能,它是人的社会性的反映,这样的活动具有超越性。笔者将从作为意识活动、实践活动、情感活动三方面来论述审美的超越性。
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Parody——“戏仿”的精彩
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电影文学 2005年 第4期 8-9页
作者： 傅莹 乐琦 暨南大学文学院中文系 暨南大学文学院文艺学教研室 暨南大学文学院
周星驰电影的喜剧魅力,不仅给星爷的 Fans 带来了欢笑和快乐,同时也引起学院人士的关注与探讨。自周星驰带着《大话西游》进入北大讲学,'parody'便乘着星爷的东风在整个中国的电影界披荆斩棘,风靡开来。'周星驰电影'毋... 详细信息
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我们是怎样教文艺理论课的
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文艺理论研究 1982年 第3期 31-34页
作者： 饶芃子 暨南大学中文系文艺理论教研室
暨南大学是一个面向华侨的综合性大学,每个年级都有一部分学生是从香港、澳门和各个侨居国回来学习的。根据国家关于港澳、华侨学生“来去自由”的原则,这些学生毕业以后,可以回到香港、澳门或他们原来的侨居地工作。这一部分学生过去... 详细信息
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