检索结果-内蒙古大学图书馆

中国病理生理杂志 2020年第1期36卷 152-156页

作者：刘振华沈力吴士良苏州卫生职业技术学院病理教研室江苏苏州215009 苏州大学医学部生物化学与分子生物学教研室江苏苏州215123

目的:研究β1,3-N-乙酰葡萄糖胺转移酶8(β3Gn-T8)对胃癌细胞及胃癌移植瘤生物学行为的影响。方法:将β3Gn-T8正义表达载体pEGFP-C1-β3Gn-T8转染人胃腺癌AGS细胞,通过MTT法和活细胞计数检测细胞的增殖能力,流式细胞术检测细胞凋亡率。... 详细信息

目的:研究β1,3-N-乙酰葡萄糖胺转移酶8(β3Gn-T8)对胃癌细胞及胃癌移植瘤生物学行为的影响。方法:将β3Gn-T8正义表达载体pEGFP-C1-β3Gn-T8转染人胃腺癌AGS细胞,通过MTT法和活细胞计数检测细胞的增殖能力,流式细胞术检测细胞凋亡率。建立AGS细胞皮下移植瘤模型,检测移植瘤的生长情况。结果:转染pEGFP-C1-β3Gn-T8的AGS细胞活力明显增加(P<0.05),但是凋亡率无明显变化。转染pEGFP-C1-β3Gn-T8的移植瘤生长速度及最终体积均较对照组明显增加(P<0.05)。结论:β3Gn-T8可以促进胃癌AGS细胞的活力,明显促进AGS细胞移植瘤的生长。

关键词： β1,3-N-乙酰葡萄糖胺转移酶8 胃癌细胞增殖细胞凋亡

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女性性功能障碍诊治中国专家共识(2023年版)

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中华妇产科杂志 2023年第9期58卷 641-649页

作者：中国整形美容协会科技创新与器官整复分会易萍段华徐竞谢臻蔚胡青邓高罗新范尧张师前李真子周应芳孙静不详重庆医科大学附属第三医院妇产中心重庆401120 首都医科大学附属北京妇产医院妇科微创中心北京100006 浙江大学医学院附属妇产科医院妇产科浙江中医药大学附属第二医院泌尿外科广州中医药大学第一附属医院妇科暨南大学附属第一医院妇产科重庆医科大学公共卫生与管理学院儿少卫生与妇幼保健学教研室山东大学齐鲁医院妇产科北京大学第一医院妇产科上海市第一妇婴医院生殖外科中心

女性性功能障碍(FSD)是全球的重要公共卫生问题。鉴于目前国内尚无针对FSD诊治的标准参考,中国整形美容协会科技创新与器官整复分会组织国内性医学领域、妇产科学领域、康复治疗领域、心理卫生领域以及中医领域的专家,结合国内外FSD研... 详细信息

女性性功能障碍(FSD)是全球的重要公共卫生问题。鉴于目前国内尚无针对FSD诊治的标准参考,中国整形美容协会科技创新与器官整复分会组织国内性医学领域、妇产科学领域、康复治疗领域、心理卫生领域以及中医领域的专家,结合国内外FSD研究现状制定本共识,以期为FSD临床诊治提供参考。

关键词：整形美容妇产科学分会组织心理卫生 FSD 康复治疗

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口腔组织病理学课程人文思政本科教学实践探索

口腔组织病理学课程人文思政本科教学实践探索

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2022年中华口腔医学会口腔病理学专业委员会第十六次全国口腔病理学术会议

作者：张磊梁慧黄晓峰南京大学医学院附属口腔医院/南京市口腔医院口腔组织病理学教研室南京大学医学院附属口腔医院/南京市口腔医院思政人文教研室

目的:探索在《口腔组织病理学》本科课程中融入人文思政的实施路径。方法:根据课程特点和学生本科阶段的学情特点,本研究旨在通过重构课程内容、创新课程设计,优化教学方法,于课堂内外、线上线下,将专业教育和思政教育有机融合,把教师... 详细信息

目的:探索在《口腔组织病理学》本科课程中融入人文思政的实施路径。方法:根据课程特点和学生本科阶段的学情特点,本研究旨在通过重构课程内容、创新课程设计,优化教学方法,于课堂内外、线上线下,将专业教育和思政教育有机融合,把教师知识传授和学生自主学习有机融合,加强医学生的合作能力培养等。结果:我们根据口腔组织病理专业特征深挖专业课程蕴含的思想政治教育元素,通过专业理论知识和人文思政素材相结合,教授专业知识的同时,注重培养学生的爱国主义情怀,医学责任担当,提升心理健康水平,培养科学创新能力等。增加了授课趣味性,提高了学生的学习积极性。结论:《口腔组织病理学》本科课程是口腔临床医学与基础医学联系的重要桥梁课程。大多医学院校将该门课程设置在大学三年级,该阶段即是口腔本科生结束基础医学课程,接触口腔专业课程的阶段;也是由学生向医学生,进而向医生角色转变的关键阶段。所以,在进行专业授课的过程中,教师要重视人文思政元素的融入,培育学生时代担当的人文情怀,真正实现教书和育人的统一。

关键词：口腔组织病理学教学实践探索

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基于临床病例分析的护理专业病理生理学模块化理论-实验交叉融合课程体系构建与实践

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护理学报 2024年第6期31卷 26-30页

作者：滕燕杨露杨静郑敏黄宁高祥电子科技大学医学院四川成都610054 四川大学华西基础医学与法医学院病理生理学教研室四川成都610041 四川大学华西医院神经外科/生物治疗国家重点实验室四川成都610041

目的构建基于临床病例分析的模块化理论-实验交叉融合的护理专业病理生理学课程体系,探讨其教学效果。方法选取2017级到2020级护理专业本科生作为教学研究对象,对照组进行传统理论授课,观察组采用基于病例分析的模块化理论教学,交叉融... 详细信息

目的构建基于临床病例分析的模块化理论-实验交叉融合的护理专业病理生理学课程体系,探讨其教学效果。方法选取2017级到2020级护理专业本科生作为教学研究对象,对照组进行传统理论授课,观察组采用基于病例分析的模块化理论教学,交叉融合动物实验和思政等教学内容。结果与对照组相比,观察组学生的成绩有所提高,平均分从对照组的78.94分(2017级)升至观察组的80.21分(2018级)、81.36分(2019级)和88.25分(2020级,P<0.05)。优秀率(80分以上)由对照组的28%(2017级)升至57%(2018级)、50%(2019级)和67%(2020级,P<0.05),学生对课程的评价也逐渐提高。结论基于临床病例分析的模块化理论-实验交叉融合教学法可提高护理专业学生对病理生理学课程知识的掌握程度,同时提升了其综合素质能力。

关键词：病理生理学课程改革本科护理

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混合式教学模式在“肾脏病理学”教学中的应用探究

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教育教学论坛 2023年第17期 137-140页

作者：宋珊吴海江赵松史永红河北医科大学基础医学院病理学教研室河北石家庄050017 河北医科大学医教协同与医学教育研究中心河北石家庄050017 河北医科大学医学技术学院河北石家庄050017

以河北医科大学2018级临床医学专业本科生为研究对象,3个班级为实验组,采用线上线下混合式教学模式,其余3个班级为对照组,采用传统教学模式。利用期末考试、问卷调查等方式,分析混合式教学模式在“肾脏病理学”中的教学效果。期末考试... 详细信息

以河北医科大学2018级临床医学专业本科生为研究对象,3个班级为实验组,采用线上线下混合式教学模式,其余3个班级为对照组,采用传统教学模式。利用期末考试、问卷调查等方式,分析混合式教学模式在“肾脏病理学”中的教学效果。期末考试成绩分析表明,实验组“肾脏病理学”部分的成绩明显高于对照组。调查问卷结果显示,实验组的学生对混合式教学模式普遍感到满意。混合式教学模式能激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,培养学生的团队合作精神,增进师生互动,提升教师教学水平,最终,教学质量得以提高。本研究为混合式教学模式在病理学教学中的推广应用奠定了实践基础。

关键词：混合式教学翻转课堂肾脏病理学

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肿瘤相关成纤维细胞在胰腺癌发生发展中的研究进展

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肿瘤学杂志 2021年第2期27卷 95-104页

作者：孙路遥尹梦媛谢克平张春玉华南理工大学医学院医学遗传学教研室广东广州510006 华南理工大学医学院病理学教研室广东广州510006

胰腺癌是致命的恶性肿瘤之一,由于缺乏早期、敏感及特异性的诊断标志物,大多数患者确诊时已处于晚期。胰腺癌又称硬癌,其肿瘤组织中含有大量的间质成分,广泛的纤维化是胰腺癌的重要特征。肿瘤相关成纤维细胞(cancer-associated fibrobla... 详细信息

胰腺癌是致命的恶性肿瘤之一,由于缺乏早期、敏感及特异性的诊断标志物,大多数患者确诊时已处于晚期。胰腺癌又称硬癌,其肿瘤组织中含有大量的间质成分,广泛的纤维化是胰腺癌的重要特征。肿瘤相关成纤维细胞(cancer-associated fibroblasts,CAFs)是肿瘤微环境中重要的组成成分,研究表明CAFs参与胰腺癌细胞增殖、迁移、侵袭、耐药等生物学过程。全文主要介绍胰腺癌中CAFs的异质性及其在胰腺癌发生发展中的作用,并阐述了类器官培养技术在CAFs研究中的应用,以及靶向CAFs进行肿瘤治疗的进展。

关键词：胰腺肿瘤肿瘤相关性成纤维细胞肿瘤微环境异质性类器官

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SYT8促进结直肠癌细胞上皮间质转化的作用研究

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临床肿瘤学杂志 2025年第2期30卷 125-130页

作者：李妍周通苗亚茹李青胡丽娜王金桃毕炀辉山西医科大学医学科学院山西太原030001 山西医科大学公共卫生学院流行病学教研室 030001 山西医科大学医学技术研究院 030001 山西医科大学第三临床医学院、山西白求恩医院基因测序中心 030032 山西白求恩医院病理科 030032

目的探讨SYT8对结直肠癌患者总生存期(OS)以及结直肠癌细胞迁移和上皮间质转化(EMT)的影响。方法从癌症基因组图谱(TCGA)数据库中提取结直肠癌数据,采用Kaplan-Meier法分析SYT8表达对结直肠癌患者OS的影响,并通过分层分析比较SYT8表达... 详细信息

目的探讨SYT8对结直肠癌患者总生存期(OS)以及结直肠癌细胞迁移和上皮间质转化(EMT)的影响。方法从癌症基因组图谱(TCGA)数据库中提取结直肠癌数据,采用Kaplan-Meier法分析SYT8表达对结直肠癌患者OS的影响,并通过分层分析比较SYT8表达对有无淋巴结转移的结直肠癌患者OS的影响。通过在结直肠癌细胞系KM12和HT29中转染siRNA-SYT8敲低SYT8表达,Transwell法检测转染后结直肠癌细胞迁移能力的变化。Western blotting检测SYT8对EMT相关标记物表达的影响。采用Pearson相关性检验分析SYT8与EMT相关标记物间表达的相关性。结果TCGA数据库分析结果显示,SYT8高表达与结直肠癌患者预后差相关(P<0.05);发生淋巴结转移的患者中,SYT8高表达者的OS更短(P<0.05);SYT8表达降低可以抑制结直肠癌细胞KM12和HT29的迁移能力;SYT8表达降低会引起上皮钙黏蛋白(E-cadherin)表达上调,神经钙黏蛋白(N-cadherin)、波形蛋白(Vimentin)和锌指蛋白(Snail1)表达下调;TCGA数据库提取的结直肠癌数据中,SYT8与编码E-cadherin的基因CHD1表达呈负相关(r=-0.206,P<0.05),而与Snail1表达呈正相关(r=0.118,P<0.05)。结论SYT8高表达与结直肠癌患者的不良预后相关,在有淋巴结转移的结直肠癌患者中,SYT8高表达预示预后差,且SYT8表达降低可以抑制结直肠癌细胞的迁移能力,其机制可能是通过抑制结直肠癌细胞的EMT来实现的。

关键词：结直肠癌 SYT8 转移上皮间质转化

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结核分枝杆菌Hrp1蛋白的生物信息学分析

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中国人兽共患病学报 2021年第8期37卷 669-677页

作者：刘静吴芳张杰董江涛柳小玲梁粟王菊张春军吴江东章乐赵海军张万江西安交通大学城市学院陕西710018 石河子大学医学院病理生理学教研室/“新疆地方与民族高发病”教育部重点实验室石河子832002 石河子大学医学院第一附属医院石河子832002

目的应用生物信息学预测分析Hrp1蛋白结构功能和生物学特性。方法生物信息学软件ORF Finder、SOSUI、Protpapram、ProtScale、Signal IP、Tmpred、TMHMM、NetNGlyc、NetPhos-3.1-Servera、PSORT、WoLF PSORT、TargetP-2.0-CBS、NLStradamus、SOMPA、SWISS-MODEL、IEDB、SYFPEITHI、RANKPEP、BLAST、DNAStar、STRING对Hrp1蛋白的理化性质、结构功能、生物学特性、抗原表位及蛋白相互作用进行预测分析。结果Hrp1蛋白原子总数2166,等电点4.96,不稳定性指数19.62,脂肪族氨基酸指数100.35,平均疏水性0.042,有跨膜区无信号肽,1个糖基化位点6个磷酸化位点,二级结构以α-螺旋为主。其亚细胞定位于细胞质,属于稳定的亲水性蛋白。经预测,Hrp1蛋白含有4个B细胞表位,多个T细胞表位,且其相互作用蛋白分别为Rv2627c、Rv2628、Rv1738、devR、Rv2624c、TB31.7、rip3、pfkB、guaA、hspX,并参与多种生物学过程。结论生物信息学分析Hrp1蛋白为稳定亲水性胞浆蛋白,具有良好的抗原表位,为结核病诊断及治疗的潜在候选因子,是探索结核分枝杆菌持久性感染机制的重要研究靶标,可作为抗结核多肽疫苗的候选蛋白。

关键词：结核分枝杆菌 Hrp1蛋白生物信息学结构

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长风破浪会有时直挂云帆济沧海——中国伤害预防与控制的进程与展望

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中华疾病控制杂志 2019年第10期23卷 1173-1175页

作者：王声湧暨南大学医学院流行病学教研室

经历了四分之一世纪的探索和实践,中国的伤害预防与控制从高校的理论研究到疾病预防控制中心的现场实务,从地方到国家再回归到社区,快速赶上发达国家的步伐,形成具有中国特色的伤害控制模式:有伤害控制机构和专业队伍,有高校伤害研究中... 详细信息

经历了四分之一世纪的探索和实践,中国的伤害预防与控制从高校的理论研究到疾病预防控制中心的现场实务,从地方到国家再回归到社区,快速赶上发达国家的步伐,形成具有中国特色的伤害控制模式:有伤害控制机构和专业队伍,有高校伤害研究中心,有伤害预防与控制专业委员会和6个专科委员会,召开了 8次全国学术会议,出版一批伤害专著和《伤害医学》杂志。党的十九大的健康中国战略部署及中共中央和国务院2016年10月发布的《“健康中国2030”规划纲要》将为我国的伤害预防与控制带来第二个春天。

关键词：伤害成就进展公共卫生

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口腔组织病理学课程思政本科教学实践探索

口腔组织病理学课程思政本科教学实践探索

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2022年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第十七次学术年会

作者：张磊梁慧黄晓峰南京大学医学院附属口腔医院/南京市口腔医院口腔病理科思政人文教研室

《口腔组织病理学》是口腔医学的重要基础学科,是口腔临床医学与基础医学联系的桥梁课程。本课程分为口腔组织胚胎学和口腔组织病理学两部分,最大的特点是将正常的口腔组织结构及其功能与疾病情况下的口腔组织及功能的改变直接、有机地... 详细信息

《口腔组织病理学》是口腔医学的重要基础学科,是口腔临床医学与基础医学联系的桥梁课程。本课程分为口腔组织胚胎学和口腔组织病理学两部分,最大的特点是将正常的口腔组织结构及其功能与疾病情况下的口腔组织及功能的改变直接、有机地联系起来,便于学生对知识的理解和融会贯通。根据课程特点和学生本科阶段的学情特点,本研究旨在通过重构课程内容、创新课程设计,优化教学方法,于课堂内外、线上线下,将专业教育和思政教育有机融合,把教师知识传授和学生自主学习有机融合,加强医学生的合作能力培养,医学人文情怀的建立,达到为党育人、为国育才的目的。

关键词：口腔组织病理学专业教育思政教育医学人文

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