检索结果-内蒙古大学图书馆

国际援助 2024年第30期 31-33页

作者：李媛媛塔里木大学医学院病理学教研室新疆阿拉尔 843300

课程思政是指在各类课程授课过程中自然地融入思政教育,充分挖掘学科中的德育元素,使各类课程与思想政治教育同向同行,引导学生形成正确的三观和健全的人格.这既是一种把思想政治教育贯穿教育教学全过程的具体举措,也是实现"立德树... 详细信息

课程思政是指在各类课程授课过程中自然地融入思政教育,充分挖掘学科中的德育元素,使各类课程与思想政治教育同向同行,引导学生形成正确的三观和健全的人格.这既是一种把思想政治教育贯穿教育教学全过程的具体举措,也是实现"立德树人"根本任务的必然要求.病理学,作为一门面向所有医学相关专业开设的基础课程、必修课程,为认识和掌握疾病的病因与发病机制提供医学理论基础;也是基础医学与临床医学之间的桥梁课程,为疾病的诊断和治疗提供重要参考.本文旨在探索病理学教学过程当中结合思政元素的教学改革,从而全面提升学生综合素质和贯彻落实"立德树人"教育根本任务.

关键词：病理学思政元素课程思政

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高表达UBE2S通过增加癌细胞干性促进肝癌的进程机制

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南方医科大学学报 2024年第3期44卷 455-464页

作者：陈浩李振汉王明婷卢林明唐乾利罗良平暨南大学临床医学博士后流动站广东广州510632 右江民族医学院研究生学院广西百色533000 皖南医学院病理解剖学教研室安徽芜湖241002 皖南医学院临床医学院安徽芜湖241002 南京市第一医院产科江苏南京210006

目的探究UBE2S在肝癌微环境不同细胞类型的特异性表达及对肝癌细胞干性的影响。方法使用TCGA数据库分析肝癌中UBE2S转录水平及其启动子甲基化水平差异,使用CPTAC数据库分析UBE2S蛋白水平差异。使用TISCH单细胞测序数据挖掘UBE2S在不同... 详细信息

目的探究UBE2S在肝癌微环境不同细胞类型的特异性表达及对肝癌细胞干性的影响。方法使用TCGA数据库分析肝癌中UBE2S转录水平及其启动子甲基化水平差异,使用CPTAC数据库分析UBE2S蛋白水平差异。使用TISCH单细胞测序数据挖掘UBE2S在不同细胞类型中的表达,并分析细胞通讯的强度以及细胞群各自的关键转录因子。免疫组化验证UBE2S在肝癌组织中的表达;多色免疫荧光检测UBE2S在肝癌细胞以及T细胞的表达情况。利用shRNA敲低肝癌细胞HCC-LM3中的UBE2S,分为shCtrl(对照组)、shUBE2S-1(敲低组1)、shUBE2S-2(敲低组2)3个组,利用克隆形成实验、悬浮成球实验检测UBE2S敲低对HCC-LM3干性影响。结果UBE2S在TCGA数据库中非配对肿瘤组织中高表达(P<0.001),配对肿瘤组织中也高表达(P<0.001),随着肿瘤分级增高,转录水平逐渐增高(P<0.001);在CPTAC数据库中肝癌组织UBE2S蛋白水平表达也增高(P<0.001);肝癌中UBE2S启动子甲基化水平降低(P<0.001);TP53突变组UBE2S转录水平更高(P<0.001)。单细胞测序结果显示,UBE2S在T细胞等细胞群高表达;内皮与上皮及成纤维细胞之间的细胞交互强度较高,SMAD1等转录因子可能是Tprolif细胞关键转录因子。与正常组织相比,UBE2S在肝癌组织高表达;且在肝癌细胞和T细胞中均有较高表达。克隆形成实验显示:与shCtrl组相比,敲低UBE2S能减少肝癌细胞克隆形成数目(shUBE2S-1,P<0.05、P<0.01;shUBE2S-2,P<0.01、P<0.05);悬浮成球实验显示:与shCtrl组相比,敲低UBE2S能减少肝癌细胞肿瘤球形成数目(shUBE2S-1,P<0.05、P<0.01;shUBE2S-2,P<0.01、P<0.01)。结论UBE2S在肝癌组织T细胞中高表达,与预后不良相关,且其能促进肝癌细胞干细胞特性。

关键词：单细胞测序 UBE2S 肝癌 T细胞

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BOPPPS模式在英文组织学与胚胎学实验教学中的应用

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基础医学教育 2024年第8期26卷 674-678页

作者：李兰秦建强任铭新肖坚韩嘉垚梁雨虹王安妮张静张文勇南方科技大学医学院病理学教研室深圳518055

组织学与胚胎学是研究显微镜下人体微观结构的学科,也是医学生最先接触的一门专业基础课。为提升学生自主学习兴趣和提升英文专业学习技能,组织学与胚胎学实验课程引入了近来教学改革中较为新颖的BOPPPS教学模型,建设了一套BOPPPS英文... 详细信息

组织学与胚胎学是研究显微镜下人体微观结构的学科,也是医学生最先接触的一门专业基础课。为提升学生自主学习兴趣和提升英文专业学习技能,组织学与胚胎学实验课程引入了近来教学改革中较为新颖的BOPPPS教学模型,建设了一套BOPPPS英文组织学与胚胎学实验教学的具体实施方案,从导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结共六个环节设计教学目标和教学方法,并对比使用实施新模式前后三个学期的教学效果。调研结果显示,实施BOPPPS模式后,课程期末考试中英文专业名词英译中准确率和课程综合教学评价总体满意度均有显著提升。教学实践证明,BOPPPS的引入达到了提升教学质量和学习效果的目的,教学理念值得进一步推广应用。

关键词：组织学与胚胎学实验教学 BOPPPS教学模式教学改革课程设计

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毒理学课程科普创作和随堂演绎教学改革初探

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基础医学教育 2024年第1期26卷 7-10页

作者：张文娟谭璐艺朱晨雨张心煜暨南大学基础医学与公共卫生学院卫生毒理学教研室广州510632

毒理学是医学和药学重要的基础学科,属于临床医学本科生的专业限选课,是其公共卫生与预防医学知识群的重要课程,兼具基础和应用学科特性,对医学人才培养和保障公众安全具有重要意义。在临床医学本科生的毒理学教学实践中,暨南大学卫生... 详细信息

毒理学是医学和药学重要的基础学科,属于临床医学本科生的专业限选课,是其公共卫生与预防医学知识群的重要课程,兼具基础和应用学科特性,对医学人才培养和保障公众安全具有重要意义。在临床医学本科生的毒理学教学实践中,暨南大学卫生毒理学教研室完成案例教学的主体课堂后,联合应用课程科学普及创作和案例随堂演绎教学新方法,打造绿色活力的毒理学课堂,能很好地将专业理论、科普创作和实际应用融会贯通,为培养临床医学生的源头预防思维和综合诊治防能力奠定坚实基础,助力健康中国的建设。

关键词：毒理学科普创作教学改革案例演绎临床医学绿色课堂

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铁死亡在肿瘤中的研究进展

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生命科学 2022年第9期34卷 1108-1115页

作者：陈默冉周雪冰陈丹杨春宇朴俊杰任香善延边大学医学院延吉133002 延边大学医学院病理学教研室延吉133002 延边大学肿瘤研究中心延吉133002

铁死亡是不同于凋亡的一种铁依赖的新型的程序性细胞死亡,与脂质过氧化物的过度积累相关。铁死亡在多种肿瘤细胞中均可发生,并受基因转录、能量代谢等多种因素的调控。铁死亡可有效抑制肿瘤细胞的生长及转移,并与其他抗肿瘤药物发挥协... 详细信息

铁死亡是不同于凋亡的一种铁依赖的新型的程序性细胞死亡,与脂质过氧化物的过度积累相关。铁死亡在多种肿瘤细胞中均可发生,并受基因转录、能量代谢等多种因素的调控。铁死亡可有效抑制肿瘤细胞的生长及转移,并与其他抗肿瘤药物发挥协同作用,提高药物敏感性。铁死亡的调控过程为肿瘤治疗提供了潜在靶点,探索铁死亡的分子机制及其治疗用途具有重要意义。本文以铁死亡的机制为基础,阐述了其在肿瘤中的作用与治疗进展,为铁死亡相关研究及肿瘤治疗提供参考。

关键词：铁死亡肿瘤治疗研究进展

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基于可变形注意力transformer的胃肠癌病理图像细胞核自动分割方法

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复旦学报（医学版） 2024年第3期51卷 396-403页

作者：唐智贤李镇郭俏胡家祺王雪姚旭峰上海健康医学院医学影像学院医学影像技术教研室上海201318 上海理工大学健康科学与工程学院生物医学工程研究所上海200093 上海交通大学医学院附属瑞金医院病理科上海200025

目的使用深度学习算法实现胃肠癌病理图像的细胞核自动分割,辅助后续病理图像的定量分析。方法以2022年1月—2022年2月在上海交通大学医学院附属瑞金医院就诊的59例胃肠癌患者为研究对象,采用python和LabelMe对患者的病理图像进行数据... 详细信息

目的使用深度学习算法实现胃肠癌病理图像的细胞核自动分割,辅助后续病理图像的定量分析。方法以2022年1月—2022年2月在上海交通大学医学院附属瑞金医院就诊的59例胃肠癌患者为研究对象,采用python和LabelMe对患者的病理图像进行数据脱敏、图片切割和感兴趣区域标注,共纳入944张病理图像,标注了9703个细胞核。通过构建一种基于深度学习的新型语义分割模型,模型引入可变型注意力transformer(deformable attention transformer,DAT),实现了病理图像细胞核自动、精准、高效分割,并采用多种分割评价标准评估模型性能。结果模型分割结果的平均绝对误差值(mean absolute error,MAE)为0.1126,骰子系数(dice coefficient,Dice)为0.7215,其效果明显优于U-net基线模型,并领先于ResU-net++、R2Unet和R2AttUnet等模型,且分割结果相对稳定,泛化性好。结论本研究建立的分割模型能够精准识别并分割出病理图像中的细胞核,鲁棒性和泛化性较好,有助于在实际应用中辅助诊断。

关键词：深度学习模型病理图像细胞核分割胃肠癌诊断

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混合式课程思政教学模式在病理学教学中的应用效果

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中国医药科学 2024年第18期14卷 72-76页

作者：韩丽炘孟涛温娟娟刘晓琴山西大同大学医学院病理学教研室山西大同037009

目的基于学习通平台探索混合式课程思政教学模式在病理学教学中的应用效果。方法选取山西大同大学医学院2021级临床医学专业本科生266名为研究对象,随机抽选一个教学班为试验组,其余班级为对照组。试验组学生采用线上线下混合式课程思... 详细信息

目的基于学习通平台探索混合式课程思政教学模式在病理学教学中的应用效果。方法选取山西大同大学医学院2021级临床医学专业本科生266名为研究对象,随机抽选一个教学班为试验组,其余班级为对照组。试验组学生采用线上线下混合式课程思政教学模式,对照组采用常规教学模式授课,研究时间为2023年3—7月。通过期末考试成绩和问卷调查评价教学效果。结果试验组学生的平时成绩为(93.15±9.91)分,明显高于对照组的(89.78±9.23)分,尤其表现在课程出勤、教学互动、视频学习方面,差异有统计学意义(P<0.05)。调查问卷显示,有56.18%和32.67%的学生认为融入思政元素对于教学非常重要或比较重要;55.78%和25.10%的学生认为在思政教学中收获颇丰或收获较多;与对照组比较,试验组学生普遍认为思政教学可以提高对病理学课程的学习兴趣和学习成绩。结论在病理学教学中开展混合式课程思政教学模式,有助于提升教学效果、提高学生的积极性,可以进一步推广实施。

关键词：课程思政病理学混合式教学教学评价

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千金藤素通过PI3K-AKT信号通路抑制前列腺癌细胞DU145增殖、侵袭和迁移

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中国免疫学杂志 2022年第16期38卷 1963-1965,1971页

作者：梁泽旭杨万山董秀哲(指导) 延边大学附属医院延吉133000 延边大学医学院病理学教研室延吉133002

目的:探讨千金藤素(CEP)对前列腺癌细胞株DU145增殖、侵袭和迁移的影响及作用机制。方法:CCK-8测定药物浓度对细胞增殖的影响,细胞免疫荧光测定上皮-间充质转化(EMT)相关蛋白荧光强度,迁移实验及划痕实验测定细胞转移能力,Western blot... 详细信息

目的:探讨千金藤素(CEP)对前列腺癌细胞株DU145增殖、侵袭和迁移的影响及作用机制。方法:CCK-8测定药物浓度对细胞增殖的影响,细胞免疫荧光测定上皮-间充质转化(EMT)相关蛋白荧光强度,迁移实验及划痕实验测定细胞转移能力,Western blot检测EMT相关蛋白及PI3K-AKT信号通路蛋白表达。结果:CEP≥10μmol/L时,可抑制DU145细胞增殖(P<0.05),Vimentin和Snail表达下降,E-cadherin表达增加(P<0.05),Vimentin荧光强度减弱,E-cadherin荧光强度增强(P<0.05),细胞侵袭迁移能力均被抑制(P<0.05),p-PI3K及p-AKT蛋白表达降低(P<0.05)。结论:CEP可能通过PI3K-AKT信号通路抑制前列腺癌细胞DU145增殖、侵袭和迁移。

关键词：千金藤素增殖上皮-间充质转化 PI3K-AKT 侵袭

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病理学实验课线上线下混合式教学模式实践

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中国中医药现代远程教育 2024年第4期22卷 180-182页

作者：刘春燕罗琳卜兰兰唐群湖南中医药大学医学院病理教研室湖南长沙410208

新型冠状病毒肺炎疫情发生后,为积极响应教育部号召,并结合病理学实验教学的特点,病理学实验课线上线下混合式教学模式得以构建并实施。课程开始前,借助数字切片扫描与应用系统和在线教学平台超星学习通,构建实验教学线上线下混合模式... 详细信息

新型冠状病毒肺炎疫情发生后,为积极响应教育部号召,并结合病理学实验教学的特点,病理学实验课线上线下混合式教学模式得以构建并实施。课程开始前,借助数字切片扫描与应用系统和在线教学平台超星学习通,构建实验教学线上线下混合模式。课程开始后,使用线上微课学习、线下实验室教学、线上学生复习和实验报告提交的三段式混合教学模式。课程结束时,通过实验报告、实验课形成性评价、数字切片考试以及问卷调查,评价实验教学线上线下混合模式的教学效果。结果显示,学生实验成绩与往届同专业相比有所提升;大部分教师与学生较为接受线上线下结合的模式,认为能促进教学质量的提高,且更适应全球形势和5G时代教育的新特点。

关键词：线上线下混合教学模式病理学实验教学教学改革

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新型冠状病毒的变异株进展:起源、变异动力与防控措施

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上海预防医学 2022年第1期34卷 81-86页

作者：沈佳莹林剑生曹广文同济大学医学院上海200331 暨南大学基础医学院广东广州510632 海军军医大学流行病学教研室上海200433

新型冠状病毒肺炎(COVID-19)自2019年12月出现后,迅速在全球流行,演变为全球重大公共卫生问题。新型冠状病毒(SARS-CoV-2)为单股正链核糖核酸(RNA)病毒,自然突变率较高;变异株的出现往往是"变异—选择—适应"的进化产物。此外... 详细信息

新型冠状病毒肺炎(COVID-19)自2019年12月出现后,迅速在全球流行,演变为全球重大公共卫生问题。新型冠状病毒(SARS-CoV-2)为单股正链核糖核酸(RNA)病毒,自然突变率较高;变异株的出现往往是"变异—选择—适应"的进化产物。此外,炎症状态下激活的APOBEC酶可促进病毒变异。目前发现有公共卫生意义的SARS-CoV-2主要突变株为B.1.1.7(Alpha)、B.1.351(Beta)、P.1(Gamma)、B.1.6.7.2(Delta)和B.1.1.529(Omicron)等,其进化和变异趋势可能发生传播能力增强、对中和抗体敏感度降低、发生免疫逃逸,以及可能增加疾病严重程度与病死率。因此,追踪病毒变异、研发针对变异的疫苗和加强隔离措施是当下与未来应对SARS-CoV-2变异的重要防控手段。

关键词：新型冠状病毒肺炎 APOBEC 病毒进化新型冠状病毒防控

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