检索结果-内蒙古大学图书馆

多媒体技术对医学形态学科实验教学的影响

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山西医科大学学报（基础医学教育版） 2007年第4期9卷 463-464页

作者：黄华梅曾靖容暨南大学医学院形态学实验中心广州510632 暨南大学医学院教学科研办公室

随着计算机信息技术的迅猛发展,必然促使计算机多媒体技术在医学形态学科实验教学中的应用和发展。介绍了实验中心利用TIGER多媒体教学系统对相关医学形态学科的影响探讨。

关键词：形态学教学多媒体技术影响

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临床医学教学质量评估体系的建立和应用

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青岛大学医学院学报 2007年第5期43卷 460-461页

作者：严瑛刘成玉刘桂珍章敏戚昕张静青岛大学医学院教学科研办公室山东青岛266021

目的初步建立并应用临床医学教学质量评估体系。方法通过加强日常临床医学教学管理,初步制定各项临床医学教学质量评估的体系指标。通过医学生、教师和专家评教,应用评估体系对临床医学教学的各环节进行评分。结果建立了临床医学教学质... 详细信息

目的初步建立并应用临床医学教学质量评估体系。方法通过加强日常临床医学教学管理,初步制定各项临床医学教学质量评估的体系指标。通过医学生、教师和专家评教,应用评估体系对临床医学教学的各环节进行评分。结果建立了临床医学教学质量评估的指标体系。促进了临床医学教学,临床各科室带教教师在临床医学教学各环节的评估得分均在85分以上,大部分在90分以上。结论临床医学教学质量评估体系的建立对进一步提高临床医学教学质量起到了促进作用。

关键词：教学方法评估体系组织和管理

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血管内皮生长因子与白细胞介素12在急性白血病不同时期血清中的变化

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中国组织工程研究与临床康复 2007年第24期11卷 4788-4790页

作者：高丽君杜冰洋夏薇北华大学医学院医学检验系血液检验教研室吉林省吉林市132013 吉林市中心医院吉林省吉林市132011 北华大学医学院教学科研办公室吉林省吉林市132013

目的:由于造血干/祖细胞发生基因突变,子代细胞增殖失控等导致的恶性血液病。血管内皮生长因子和白细胞介素12参与这一发生发展过程,检测不同时期其在急性白血病患者静脉血中的水平,有利于认知与血管新生及体液免疫的相关性。方法:随机... 详细信息

目的:由于造血干/祖细胞发生基因突变,子代细胞增殖失控等导致的恶性血液病。血管内皮生长因子和白细胞介素12参与这一发生发展过程,检测不同时期其在急性白血病患者静脉血中的水平,有利于认知与血管新生及体液免疫的相关性。方法:随机选择2005-06/2006-04在吉林市中心医院住院的急性白血病患者25例,均经FAB分型或免疫学分型确诊,患者知情同意,并经医院伦理委员会批准。将患者分为:①初诊未治组10例。②复发组5例。③完全缓解组10例。并设9名健康查体者为正常对照。应用定量酶联免疫吸附实验测定受试者血清中血管内皮生长因子和白细胞介素12的水平,在评定白细胞介素12水平时,将初诊未治组与复发组合并为初诊复发组:①两组的发病机制相似。②两组病例数较少,单独观察没有统计学意义。结果:25例患者和9名健康对照者均进入结果分析。①初诊未治组血管内皮生长因子含量高于完全缓解组及正常对照组(P均<0.05)。②正常对照组白细胞介素12水平与初诊复发组、完全缓解组之间差异均具有显著性意义(P均<0.05)。③正常对照组血管内皮生长因子含量与白细胞介素12之间存在负相关(r=-0.9644P<0.05)。④初诊复发组、完全缓解组血管内皮生长因子和白细胞介素12含量之间均无相关性(r=-0.0883,-0.3593,P均>0.05)。结论:急性白血病患者血清中血管内皮生长因子和白细胞介素12含量与临床病情变化有关,可以作为诊断和预测急性白血病发生和复发的指标。

关键词：血管内皮生长因子白细胞介素12 急性白血病

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用于慢性肝疾病严重程度评估的超声波图像评价系统

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科技信息(学术研究) 2007年第10期 25-27页

作者：赵静湖北省荆州市长江大学医学院教学科研办公室

一个超声波图像评价系统,此系统的目的在于能在临床上辅助诊断慢性肝疾病,此系统使用肝疾病严重程度的数字化得分来反映慢性肝疾病的进展程度。慢性肝脏疾病的进展主要与软组织的纤维化数量有关,一种有效的评测指标称为计算机形态测量得... 详细信息

一个超声波图像评价系统,此系统的目的在于能在临床上辅助诊断慢性肝疾病,此系统使用肝疾病严重程度的数字化得分来反映慢性肝疾病的进展程度。慢性肝脏疾病的进展主要与软组织的纤维化数量有关,一种有效的评测指标称为计算机形态测量得分(CM),CM能正确地测量人体肝脏切片中肝组织的纤维化比例,通常被认为是评价慢性肝疾病的“金标准”。在肝疾病超声图像的纹理特征与相应地CM得分之间,使用径向基函数网络(RBF)来建立两者之间的相关性。RBF网络的输出即可指示出肝病严重度超声波图像得分(UDS)。在120个测试图像中使用UDS评分标准,正确分类比为可达92.5%。此结果显示出,UDS标准极有可能为诊断慢性肝疾病提供一个重要的参考标准。

关键词：超声波肝脏图像超声波图像评价系统肝疾病严重度超声波图像得分(UDS) 计算机形态测量得分(CM) 径向基函数法网络(RBF)

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发挥办学优势,构建七年制临床医学专业人才培养模式

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青岛大学医学院学报 2006年第3期42卷 267-269页

作者：崔益群刘成玉陈健章敏刘桂珍青岛大学医学院教学科研办公室山东青岛266021

目的探讨增设七年制临床医学专业的优势及培养模式。方法分析我校医学教育的办学经验和优势,明确培养目标,设想构建七年制临床医学专业人才培养模式的措施。结果我校的医学教育在办学历史、学科特色、临床教学、以及为区域性经济建设和... 详细信息

目的探讨增设七年制临床医学专业的优势及培养模式。方法分析我校医学教育的办学经验和优势,明确培养目标,设想构建七年制临床医学专业人才培养模式的措施。结果我校的医学教育在办学历史、学科特色、临床教学、以及为区域性经济建设和人民健康事业服务等方面均有较大的优势;基础性培养应在七年内连续进行,并注重知识、能力、素质协调发展和临床基本技能训练;创新课程内容和课程体系,创新教学方法和教学手段是实践培养模式的基本措施。结论七年一贯、本硕融通、整体优化、面向临床是七年制临床医学教育的基本培养模式。

关键词：高等教育培养模式医学七年制

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浅谈高校教学文档系统的管理

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青岛大学医学院学报 2006年第3期42卷 276-277页

作者：曹奕章敏青岛大学医学院教学科研办公室山东青岛266012

对一所高校而言,如何不断提高教学质量、培养出更优秀的人才永远是一个值得追求的目标。要达到这一目标,建立系统科学的教学文档管理系统是必不可少的,教学文档主要包括国家和上级业务主管部门有关教育的条例、法规和文件、师资力量、... 详细信息

对一所高校而言,如何不断提高教学质量、培养出更优秀的人才永远是一个值得追求的目标。要达到这一目标,建立系统科学的教学文档管理系统是必不可少的,教学文档主要包括国家和上级业务主管部门有关教育的条例、法规和文件、师资力量、教学管理人员档案、各种教学大纲、教学计划、教学工作总结、教学奖励与教学事故处理、考试以及试卷档案等文件。一套好的管理系统,不但可以提升管理效能,而且有助于进一步理清高校教学管理工作中的发展思路,进一步加强教学管理工作中的统筹协调。因为教学文档详细地记录了各个时期的教学情况、教研成果、技术成就和教学管理中的经验教训,所以通过对教学档案的研究,[第一段]

关键词：高等学校教学文档管理

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石河子大学医学院教学质量监控体系的研究和实践

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农垦医学 2006年第1期28卷 41-43页

作者：刘政江孙红李新芝石河子大学医学院教学科研办公室新疆石河子832002

人才培养的质量是高等学校的生命线,本文“从建立完善的组织领导机构和规则,通畅管理渠道”、“教学质量监控体系的构成和相关制度的建立”、“本科教学质量管理体系的内容”以及“教学督导结果的评价和整改”等四个方面,对石河子大学... 详细信息

人才培养的质量是高等学校的生命线,本文“从建立完善的组织领导机构和规则,通畅管理渠道”、“教学质量监控体系的构成和相关制度的建立”、“本科教学质量管理体系的内容”以及“教学督导结果的评价和整改”等四个方面,对石河子大学医学院在建立、健全和完善本科教学质量监控与保证工作方面所做的一些工作做了探索和总结。

关键词：教学质量督导监控体系

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浅议高校学生心理保健工作

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青岛大学医学院学报 2005年第3期41卷 276-277页

作者：章敏青岛大学医学院教学科研办公室山东青岛266021

按照'科教兴国'的战略部署,我国自1999年起对高校实施大扩容政策,使高校在校生总规模从1998年的643万人,增加到2002年的1 400万人,5年间翻了一番多,创造了世界高等教育发展史上的奇迹.

关键词：高校学生心理学,教育心理学理论

来源：评论

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以创新思维和能力为主导构建高等医学教学内容和课程体系

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青岛大学医学院学报 2004年第4期40卷 363-365,370页

作者：迟焕芳刘成玉严瑛侯琳叶志宏王旭王辛青岛大学医学院教学科研办公室山东青岛266021

①目的　探讨构建基于创新思维和创新能力培养为主导的高等医学教学内容和课程体系的指导思想、基本原则和基本思路。②方法　根据新世纪医学和社会发展的需要 ,分析了高等医学教学中存在的问题 ,明确构建新世纪需要的高等医学教学内容... 详细信息

①目的　探讨构建基于创新思维和创新能力培养为主导的高等医学教学内容和课程体系的指导思想、基本原则和基本思路。②方法　根据新世纪医学和社会发展的需要 ,分析了高等医学教学中存在的问题 ,明确构建新世纪需要的高等医学教学内容和课程体系的指导思想、基本原则和基本思路。③结果　构建新世纪需要的高等医学教学内容和课程体系必须以创新能力和创新思维培养为主线 ,突出知识、能力和素质教育 ,坚持拓宽基础、优化人才培养模式 ,以培养具有创新能力和创新思维的高级优秀人才。

关键词：卫生教育课程教学教学改革

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影响影像医学教学质量的因素分析

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临床放射学杂志 2002年第6期21卷 481-482页

作者：李恒国程红广州暨南大学医学院第一附属医院医学影像中心 510630 广州暨南大学华文学院教学科研办公室

近20年来，随着CT和MRI技术的诞生与发展，使影像医学进入前所未有的繁荣时期。影像医学量剧增，而学生在校学习影像医学课时有限，这是一个矛盾。如何在当前条件下，让学生更好地掌握影像医学基本知识，而又能具备自我发展、自我完善... 详细信息

近20年来，随着CT和MRI技术的诞生与发展，使影像医学进入前所未有的繁荣时期。影像医学量剧增，而学生在校学习影像医学课时有限，这是一个矛盾。如何在当前条件下，让学生更好地掌握影像医学基本知识，而又能具备自我发展、自我完善的能力，这就给讲授影像医学的教师提出了一项新的课题。

关键词：影像医院教学质量因素分析

来源：评论

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