检索结果-内蒙古大学图书馆

陆军军医大学学报 2024年第9期46卷 969-977页

作者：张鹏彭李许辰张文墨刘洋李敏陆军军医大学(第三军医大学)医学心理系军事心理学教研室重庆400038 陆军勤务学院基础部重庆401331

目的探讨感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感之间的关系,以及基于感恩和心理弹性的团体心理训练对大学生生命意义感和幸福感的影响。方法利用某高校大学生心理健康课,采用整群抽样法抽取某校某学员队学员138人,随机分成干预组(70... 详细信息

目的探讨感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感之间的关系,以及基于感恩和心理弹性的团体心理训练对大学生生命意义感和幸福感的影响。方法利用某高校大学生心理健康课,采用整群抽样法抽取某校某学员队学员138人,随机分成干预组(70人)和对照组(68人)。干预组接受连续5周,每周1次,每次2 h的团体心理训练,对照组暂不接受训练(下学期参加同一内容培训)。使用自编人口统计学量表、生命意义感量表(Meaning in Life Questionnaire, MLQ)、感恩问卷(Gratitude Questionnaire, GQ)、简版心理弹性量表(10-item Connor-Davidson Resilience Scale, CD-RISC-10)、心理幸福感量表(Ryff’s Scales of Psychological Well-Being, RPWB),在干预前(T1)、干预结束时(T2)、干预结束后1个月(T3)分别对2组成员进行评估。用T1时数据分析各变量之间的关系。结果 (1)感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感两两正相关(P<0.01),生命意义感在感恩和心理幸福感之间起中介作用;生命意义感在心理弹性和心理幸福感之间起中介作用。(2)训练前两组人口统计学信息和各项心理指标差异均无统计学意义。干预后感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感的时间与分组交互效应显著;T2和T3时干预组的感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感水平均显著高于对照组(P<0.01);干预组T2、T3时的感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感得分均显著高于T1时(P<0.01);干预组T2和T3时感恩、心理弹性、生命意义感、心理幸福感得分差异无统计学意义。结论生命意义感能够部分中介感恩和心理弹性对心理幸福感的影响。基于感恩和心理弹性的团体心理训练能显著提升大学生感恩、心理弹性、生命意义感和心理幸福感水平,且具有持续效果。

关键词：感恩心理弹性生命意义感心理幸福感团体心理训练大学生

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

临床医学专业《劳动卫生学》课程教学探索

引用

医学动物防制 2023年第6期39卷 604-608页

作者：薛冲张建彬赵芳王迪雅刘新秦董小铷周杨陈景元骆文静第四军医大学军事预防医学系军队劳动与环境卫生学教研室陕西710032

目的了解国内临床医学专业《劳动卫生学》课程教育现状和存在问题,探索《劳动卫生学》课程改革的必要性和重难点。方法2021年11月,以西安市某医学院校五年制和八年制临床医学专业150名学生为研究对象进行问卷调查,分析学生对《劳动卫生... 详细信息

目的了解国内临床医学专业《劳动卫生学》课程教育现状和存在问题,探索《劳动卫生学》课程改革的必要性和重难点。方法2021年11月,以西安市某医学院校五年制和八年制临床医学专业150名学生为研究对象进行问卷调查,分析学生对《劳动卫生学》课程满意度、新教法熟悉度及学习自主性等情况。结果收回有效问卷135份,有效率为90.0%。临床医学生对《劳动卫生学》课程的课时安排满意度(88.1%)有待提高。八年制学生的课时满意度为89.5%,对教材满意度为73.7%;五年制学生的课时满意度为87.9%,对教材满意度为81.9%。临床医学生对现代化教学手段的熟悉度(54.1%)不高,八年制学生对以问题为导向和翻转课堂教学法的熟悉程度显著高于五年制学生(χ^(2)=11.810,P<0.001和χ^(2)=7.603,P<0.001),差异有统计学意义。课外学习主动性(50.4%)较差,不超过15.0%的学生能在课余时间学习《劳动卫生学》相关知识。结论优化课时安排、合理应用现代化教学手段、激发学生学习热情是下一阶段《劳动卫生学》课程改革的重点内容。

关键词：临床医学劳动卫生学教学改革本科生学习主动性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

青年急性心肌梗死发病非传统危险因素的研究

引用

中国医药导刊 2024年第8期26卷 764-773页

作者：晋从巧钱琛玥龚赟刘华东暨南大学第二临床医学院心血管内科广东深圳518020

急性心肌梗死(AMI)一直被视为中老年人群的主要健康挑战,发病多与高血压、高脂血症、糖尿病、吸烟、心血管疾病家族史等有关。然而,近年来,随着社会环境和生活方式的变化,AMI的患病人群逐渐向年轻化趋势发展。青年人AMI常为急性起病,冠... 详细信息

急性心肌梗死(AMI)一直被视为中老年人群的主要健康挑战,发病多与高血压、高脂血症、糖尿病、吸烟、心血管疾病家族史等有关。然而,近年来,随着社会环境和生活方式的变化,AMI的患病人群逐渐向年轻化趋势发展。青年人AMI常为急性起病,冠状动脉粥样硬化程度并不严重,临床上常无典型的劳力性心绞痛症状,但病情却较为凶险,易发生猝死,早期死亡率较高。在有关≤45岁的AMI患者的临床研究中,较多为发病特征及临床特点等方面的研究,而对于潜在的发病因素的深入探讨相对较少,且研究结果存在一定的差异。青年人AMI发病的危险因素具有其独特之处,研究这些特殊因素对于预防和干预年轻人心血管疾病具有重要意义。本研究拟就青年AMI相关危险因素的研究进展做一简要综述,认为未来关于AMI的研究应该进一步探讨这些因素之间的关联及其对心血管健康的影响,为年轻人心血管健康问题的防控提供更为精准的策略和方法。随着对这些因素研究的不断深入,相信未来可以为临床实践和公共卫生政策提供更为有针对性和科学的指导,以降低这一人群的心血管疾病发病率和死亡率,从而促进整个社会的健康水平提升。

关键词：青年人急性心肌梗死危险因素发病机制

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

二氢杨梅素通过抑制HMGB1改善糖尿病大鼠心功能不全

引用

南方医科大学学报 2022年第5期42卷 641-648页

作者：刘思妤刘青彭群龙张远芳王俊杰湘南学院药理学教研室湖南郴州423000

目的探讨二氢杨梅素(DHM)对糖尿病大鼠心功能不全的影响及其作用机制。方法24只SPF级雄性SD大鼠随机等分为正常对照组(Control组,n=6)、2型糖尿病组[T2DM组,n=6,高糖高脂饲料喂养6周加小剂量链脲佐菌素(STZ)]、二甲双胍组(MET组,n=6,构... 详细信息

目的探讨二氢杨梅素(DHM)对糖尿病大鼠心功能不全的影响及其作用机制。方法24只SPF级雄性SD大鼠随机等分为正常对照组(Control组,n=6)、2型糖尿病组[T2DM组,n=6,高糖高脂饲料喂养6周加小剂量链脲佐菌素(STZ)]、二甲双胍组(MET组,n=6,构建T2DM模型大鼠后,给予MET 150 mg/kg灌胃8周)、二氢杨梅素组(DHM组,n=6,构建T2DM模型大鼠后,给予DHM 250mg/kg灌胃8周)。检测各组大鼠空腹血糖、低密度脂蛋白(LDL-C)、甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白(HDL-C)及糖化血红蛋白(HbA1c)含量,ELISA法检测血浆中胰岛素、高迁移率族蛋白-1(HMGB1)的含量,心脏彩色超声仪检测大鼠心功能,生物信号采集系统测定大鼠心电图,HE染色观察大鼠心肌组织形态,Westernblot法检测大鼠心肌组织HMGB1、NF-κB p65、磷酸化NF-κB p65(p-NF-κB p65)蛋白的表达水平。结果与Control组比较,T2DM组造模后出现心律失常,心率减慢,左室射血分数(EF)、左室短轴缩短率(FS)、每搏输出量(SV)显著下降(P<0.05或0.01),大鼠的心室舒张末期内径(LVIDd)、左心室收缩期内径(LVIDs)、心脏肥厚指数、血浆中HMGB1的含量、心肌组织中的HMGB1、NF-κB p65磷酸化蛋白表达水平显著升高(P<0.05或0.01);与T2DM组比较,DHM组能显著改善大鼠各项心功能指标(P<0.05或0.01),并且能显著降低血浆中HMGB1的含量、下调心肌组织中的HMGB1及NF-κB p65磷酸化蛋白的表达(P<0.05或0.01)。结论DHM改善糖尿病大鼠心功能可能与下调HMGB1表达及抑制NF-κB p65磷酸化有关。

关键词： 2型糖尿病心功能不全二氢杨梅素高迁移率族蛋白-1 NF-κB p65

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

黔南州和贵阳市幽门螺杆菌临床菌株的耐药性、基因多样性及其与疾病的关系

引用

中国人兽共患病学报 2024年第1期40卷 46-55页

作者：张远远潘科糜孟衡管玉祝陆秋丹郑娟张晋王天姝刘琦陈峥宏贵州医科大学附属医院消化内科贵阳550004 贵州医科大学基础医学院微生物教研室/贵州省普通高校病原生物学特色重点实验室贵阳561113 黔南州人民医院黔南558000

目的了解贵州省贵阳市和黔南州少数民族地区幽门螺杆菌的耐药性、基因多样性及其与临床疾病的关系。方法通过内窥镜采集样本分离培养幽门螺杆菌,测定耐药性和基因型特征,比较不同地区、疾病类型的差异,分析幽门螺杆菌结构特点及黔南州... 详细信息

目的了解贵州省贵阳市和黔南州少数民族地区幽门螺杆菌的耐药性、基因多样性及其与临床疾病的关系。方法通过内窥镜采集样本分离培养幽门螺杆菌,测定耐药性和基因型特征,比较不同地区、疾病类型的差异,分析幽门螺杆菌结构特点及黔南州幽门螺杆菌不同菌型混合感染情况。结果两地区cagA可变区EPYIA分型构成比差异有统计学意义(P=0.012),vacA基因型构成比差异有统计学意义(P=0.000);MLST方法得到两地区幽门螺杆菌菌株94.6%(53/56)新的序列型。黔南州幽门螺杆菌不同菌型菌株混合感染率为44.4%,不同临床疾病的幽门螺杆菌不同菌型混合感染构成比差异无统计学意义(P=0.349)。结论黔南州和贵阳市两地区幽门螺杆菌cagA可变区EPIYA分型和vacA基因型构成比存在差异。

关键词：幽门螺杆菌黔南州贵阳市基因多态性混合感染

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

光疗对人体皮肤微生态影响的研究进展

引用

实用皮肤病学杂志 2022年第1期15卷 25-27页

作者：郭阳黄霞刘小明郑英杰于波深圳北京大学香港科技大学医学中心·北京大学深圳医院皮肤性病科·北京大学深圳医院皮肤病研究所深圳518036 复旦大学公共卫生学院流行病学教研室

人体皮肤定植大量微生物,包括细菌、真菌、病毒等,与人体相互依存和影响共同构成了皮肤微生态。皮肤微生态可作为外部物理屏障,防止外来病原体入侵,对人体皮肤起到保护作用。光疗法是皮肤科常用的物理治疗方法之一,常用于治疗炎症性皮... 详细信息

人体皮肤定植大量微生物,包括细菌、真菌、病毒等,与人体相互依存和影响共同构成了皮肤微生态。皮肤微生态可作为外部物理屏障,防止外来病原体入侵,对人体皮肤起到保护作用。光疗法是皮肤科常用的物理治疗方法之一,常用于治疗炎症性皮肤病、感染性皮肤病和皮肤肿瘤。该文主要就紫外线治疗、光动力治疗、激光治疗对人体皮肤微生态影响的研究进展作一综述。

关键词：皮肤病微生态光疗

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于口腔全科病例库的CBL教学在口腔全科住培中的应用

引用

中华医学教育探索杂志 2024年第3期23卷 424-428页

作者：王明李海洋张玉凤王勤花钱维雯蒋孝添李丛华重庆医科大学口腔医学院口腔全科教研室重庆400016

目的探讨基于口腔全科病例库的以案例为基础的学习(case-based learning,CBL)在口腔全科住院医师规范化培训中的应用效果。方法对重庆医科大学口腔全科教研室的52名住院医师实施基于口腔全科病例库的CBL教学。采用调查问卷评估教学效果... 详细信息

目的探讨基于口腔全科病例库的以案例为基础的学习(case-based learning,CBL)在口腔全科住院医师规范化培训中的应用效果。方法对重庆医科大学口腔全科教研室的52名住院医师实施基于口腔全科病例库的CBL教学。采用调查问卷评估教学效果。在开展CBL教学前后对其进行理论及技能考核,并进行成绩对比分析。应用SPSS 19.0软件进行t检验。结果调查问卷结果显示,基于口腔全科病例库的CBL教学能有效提高自主学习能力[92.31%(48/52)]、提升学习兴趣[88.46%(46/52)]、提高病例的诊断能力及研判的准确性[94.23%(49/52)]、有助于口腔理论知识的掌握及理解[96.15%(50/52)]、提高表达及沟通能力[84.62%(44/52)]、提高发现问题和解决问题的能力[94.23%(49/52)]、有助于激发科研及教学兴趣[82.69%(43/52)]、能活跃课堂氛围[82.69%(43/52)],94.23%(49/52)的住院医师表示喜欢病例教学,88.64%(46/52)的住院医师认为病例库设置合理。应用CBL后,理论成绩从(66.74±4.25)分提高到(81.44±7.16)分,技能成绩从(64.00±3.14)分提高到(81.96±7.50)分,差异有统计学意义。结论基于口腔全科病例库的CBL教学在口腔全科住院医师规范化培训中的教学效果良好,不仅提升了住院医师的理论及技能考核成绩,还提升了其学习兴趣及临床思维能力。

关键词：口腔全科规范化培训以案例为基础的学习

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于混合式教学的高职药学专业《人体学》课程整合及效果评价

引用

四川解剖学杂志 2024年第2期32卷 201-204页

作者：张波孟文王崇月刘静张春菊泰山护理职业学院基础医学教学部人体解剖教研室泰安271000 泰山护理职业学院健康管理系心理教研室泰安271000 山东第一医科大学临床与基础医学院人体解剖学教研室泰安271000

《人体学》是高等职业院校药学专业的一门重要基础课,是培养高职学生开展合理用药、药学服务等职业能力的关键基础课程.随着现代信息技术的飞速发展,传统《人体学》教学,已经不能适应药学高职教育发展现代化的需求.药学信息领域不断发展... 详细信息

《人体学》是高等职业院校药学专业的一门重要基础课,是培养高职学生开展合理用药、药学服务等职业能力的关键基础课程.随着现代信息技术的飞速发展,传统《人体学》教学,已经不能适应药学高职教育发展现代化的需求.药学信息领域不断发展,越来越多的数字信息化手段应用到药学专业的教育中,数字信息化技术融入药学教学成为新的发展趋势.本文探讨了基于混合式教学模式在高职药学专业《人体学》课程整合中应用效果,旨在探索适合高职药学专业的《人体学》教学新模式.

关键词：混合式教学职业教育药学专业课程整合人体学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

甘肃省武威市边缘革蜱的鉴定及序列特征分析

引用

空军军医大学学报 2024年第5期45卷 521-525页

作者：张琳陆振华贺真韩婧周琦李瑞山孙世伟张文凯邵中军空军军医大学军事预防医学系军队防疫与流行病学教研室特殊作业环境危害评估与防治教育部重点实验室陕西西安710032 陕西中医药大学公共卫生学院陕西咸阳712046 甘肃中医药大学公共卫生学院甘肃兰州730101 包头医学院公共卫生学院内蒙古包头014040

目的通过比较甘肃省武威市边缘革蜱核糖体各片段的基因差异,确定边缘革蜱合适的分子鉴定方法。方法2022年3月采集武威市边缘革蜱128只,随机选择10只进行实验。首先使用体式显微镜对蜱进行形态学鉴定,然后扩增边缘革蜱的5.8S、18S、28S、... 详细信息

目的通过比较甘肃省武威市边缘革蜱核糖体各片段的基因差异,确定边缘革蜱合适的分子鉴定方法。方法2022年3月采集武威市边缘革蜱128只,随机选择10只进行实验。首先使用体式显微镜对蜱进行形态学鉴定,然后扩增边缘革蜱的5.8S、18S、28S、ITS1和ITS2核糖体序列并测序比对。使用MEGA 11软件构建蜱种的系统发育树,再通过DNASTAR软件比对边缘革蜱与长角血蜱等常见蜱种的基因同源性,进行基因多态性的分析和有效标记的筛选。结果形态学鉴定结果显示所有蜱为同一种蜱,均为边缘革蜱。系统发育关系显示,核糖体18S、28S、ITS1和ITS2序列可区分革蜱属的蜱虫,5.8S序列无区分能力。同时18S和ITS1序列能将边缘革蜱与其他蜱种区分开,而且18S序列还可区分不同地域的边缘革蜱。结论核糖体18S序列可区分边缘革蜱不同的地域株,其作为鉴定边缘革蜱分子学依据的能力较强。

关键词：蜱虫边缘革蜱核糖体基因组序列比较系统发育分析

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

乌鲁木齐学龄前儿童肺炎患病情况及室内环境危险因素分析

引用

中国公共卫生 2022年第1期38卷 6-10页

作者：王婷婷雍娴婷姚健史浩楠马少伟尹哲朱佳上海健康医学院护理与健康管理学院健康服务与管理教研室上海201318 新疆医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学教研室新疆维吾尔自治区人民医院干部保健中心三病区

目的探讨新疆乌鲁木齐市学龄前儿童肺炎患病率及室内环境影响因素,为学龄前儿童肺炎预防和控制提供依据。方法采用横断面研究方法,于2019年8月,问卷调查乌鲁木齐市6个区60所幼儿园的8153名2~7岁学龄前儿童,由家长报告肺炎的发生情况、... 详细信息

目的探讨新疆乌鲁木齐市学龄前儿童肺炎患病率及室内环境影响因素,为学龄前儿童肺炎预防和控制提供依据。方法采用横断面研究方法,于2019年8月,问卷调查乌鲁木齐市6个区60所幼儿园的8153名2~7岁学龄前儿童,由家长报告肺炎的发生情况、个体及环境因素,分析个体因素与室内环境因素对学龄前儿童肺炎的影响。结果乌鲁木齐学龄前儿童肺炎患病率为29.5%。多因素logistic回归结果提示,母亲怀孕至子女1岁住所装修或购置新家具(OR=1.18,95%CI=1.04~1.35),家中有蟑螂、苍蝇或蚊子(OR=1.69,95%CI=1.49~1.91),儿童出生至当前住所种植开花植物(OR=1.19,95%CI=1.07~1.32),儿童出生至当前住所饲养宠物(OR=1.31,95%CI=1.15~1.49),母亲怀孕至当前住所室内被动吸烟(OR=1.31,95%CI=1.19~1.45)是儿童肺炎发病的危险因素。结论乌鲁木齐市学龄前儿童有较高的肺炎发病风险,家长应从虫媒消杀、减少室内装修、购置新家具、被动吸烟、宠物饲养及种植开花植物等方面入手,积极改善儿童室内生活环境。

关键词：肺炎学龄前儿童室内环境

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：