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作者

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非母语音段知觉
非母语音段知觉
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第十届中国语音学学术会议
作者： 梅丽 暨南大学 华文学院应用语言学 广东广州510610
成人对非母语言语对立的知觉区分水平存在广泛变异，造成变异的原因需要从音位地位(非母语对立在听者母语中是否构成音位对立)、语音经验(非母语对立中的音子在听者母语中是否作为音位变体出现)、区分语音对立的声学特征的凸显性、听者... 详细信息
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母语者和中高级水平留学生汉语逻辑义和语用义理解的在线实验
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华文教学与研究 2023年 第2期 77-85页
作者： 张金桥 张巧宏 胡小清 暨南大学华文学院 广东广州510610 暨南大学应用语言学研究院 广东广州510610
采用移动窗口技术和选择任务,考察了母语者和中高级水平留学生对时间型、等级型、数字型和完成型等4类汉语句子逻辑义和语用义的理解与选择特点。结果表明,在汉语句子理解中总体上表现为语用义占优势;中级水平留学生对时间型和等级型句... 详细信息
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解读《〈孟子〉同义词研究》
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西南民族大学学报（人文社会科学版） 2003年 第12期24卷 498-498页
作者： 曾昭聪 暨南大学华文学院应用语言学系
孟子是孔子之后儒家学派最有代表性的人物,世称"亚圣".其著作是我国先秦时代最有代表性的语录体散文著作之一.一书的语言平易生动,畅达明快,既有书面语的严谨精练,又有口语的活泼生动,真实地反映了战国中期的口语面貌,其词汇... 详细信息
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语际语用学对对外汉语教学研究的启示
语际语用学对对外汉语教学研究的启示
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第四届全国语言文字应用学术研讨会
作者： 李军 薛秋宁 暨南大学华文学院应用语言学系 中山大学国际交流学院
20世纪80年代兴起的语际语用学(Interlanguage Pragmat- ics)是从语用学角度研究第二语言学习者的语际语系统(inter- language 也译作“中介语”)的一门交叉学科,既属于语用学领域,又是第二语言习得研究的一个分支。它探讨的领域包括第... 详细信息
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语际语用学对对外汉语教学研究的启示
语际语用学对对外汉语教学研究的启示
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第四届全国语言文字应用学术研讨会
作者： 李军 薛秋宁 暨南大学华文学院应用语言学系 广东 广州 510610 中山大学国际交流学院 广东 广州 510000
本文通过回顾国外语际语用学的研究内容和研究方法，从语用理解、语用表达、语用能力发展的理论探讨和教学模式研究等方面总结对外汉语教学研究应借鉴的内容、需要研究的课题和开拓发展的路向。
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传媒领域的词族流行模式分析
传媒领域的词族流行模式分析
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全球文化融合与冲突中的国际修辞学：东亚与世界——2012年世界汉语修辞学会第三届年会暨修辞学国际学术研讨会
作者： 李军 柴俊星 中国暨南大学华文学院应用语言学系 中国海南师范大学国际教育学院
网络传媒时代,汉语发生了深刻的变化,运用词族的衍生流行模式就是其重要修辞特征之一。本文探讨词族衍生流行的结构方式,分析其流行的原因,为传媒语言的修辞实践提供参考。一、流行词族的结构模式词族流行往往形成并借助于词语槽,通过... 详细信息
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统计学习的认知神经机制及其与语言的关系
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心理科学进展 2020年 第9期28卷 1525-1538页
作者： 徐贵平 范若琳 金花 暨南大学华文学院 暨南大学应用语言学研究院 广州510610 广东金融学院公共管理学院 广州510521 教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院 天津师范大学心理学部 国民心理健康评估与促进协同创新中心 天津300387
统计学习是指个体在连续刺激流中发现转移概率等统计规律的过程,在Saffran等(1996)的经典婴儿语音切分研究中首次被提出。大量研究证实了统计学习的普遍存在,近期学界开始关注统计学习的特异性及其对认知的影响,尤其是从学习过程及其特... 详细信息
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中级水平留学生汉语会话含意理解与表达的实验研究
南方语言学
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南方语言学 2023年 第1期 231-240页
作者： 张金桥 张巧宏 李严 暨南大学华文学院 暨南大学应用语言学研究院
采用移动窗口技术和选择再认任务，从理解和表达两个方面考察了中级水平留学生对不同类型汉语会话含意的习得特点与规律。结果表明：（1）中级水平留学生对信息含意的理解最好，方式含意次之，量含意较弱；（2）对信息含意的表达最好，... 详细信息
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